温暖相遇初三记叙文

温暖相遇初三记叙文

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的温暖相遇初三记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　在这个世界上，你永远不会知道未来的路有多远，你也永远不会知道你会遇见谁。那年，我带着童心未泯的稚气，走进充满活力的初中校园。在这里，在那时，茫茫人海中，我与你相遇，邂逅了我一生中的老师——可亲可敬的周老师。周老师，您给我的青春带来张扬的活力，您让我的世界与温暖相拥。

　　青春的我们，活力四射，激情昂扬。日复一日，年复一年，我们在青青校园里茁壮成长。年少的我们还只是一棵棵幼小的树苗，需要向枝繁叶茂的大树请教。做人的道理，渊博的知识，健壮的体魄，我们终将拥有这些。不怕困苦，不怕失败，为成为一棵合格的大树，走向人生的征程。

　　“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息……”朗朗读书声回荡在校园。我踏着读书声走在校园的柏油路上，突然发现两旁的大树也因为书声格外庄严，不嗡嗡作响，也不抖擞树叶。校园里人工培育的小花，也红一朵粉一朵地争相开放，朴实的花色，平淡不张扬。这一切都恰好印证了我们“海纳百川，宁静致远”的校训。就这样，我们遨游在校园的知识海洋。

　　我刚踏进教室，“哈哈哈哈”的笑声就掠过耳畔。这银铃般悦耳的声音，把清晨应有的朝气都召唤出来了，我也忍不住跟着他们一起读书玩闹。过了一会儿，讨厌的上课铃声响了。老师走进来，手里拿着一摞昨天考的试卷。我紧张地手心直冒汗，说话都有些颤抖，突然感觉肚子痛了。我猜想一定是紧张过度胃病又犯了。我坚持着走上讲台领取了自己的试卷，但因为肚子太痛后面的课并没有听进太多。就在这时，周老师(我们的班主任)又到教室外面巡逻我们有没有认真听课，她发现了我的不对劲，推门进来把我带到了她的办公室。

　　一路上，周老师不断问我感觉怎么样，要不要回家好好休息。到了办公室后，周老师给我找了一把舒适的椅子让我坐，随后她用电热壶为我烧热水。看着周老师忙碌的背影，我心里暖暖的，鼻子一酸眼泪流了出来，趁周老师不注意我用袖子把眼泪擦干。周老师捧着一杯热水送到我手里，我心想这是我喝过的最温暖的水。就在我喝水的时候，突然感觉一双温暖有力的手在揉我的肚子，低头一看这是周老师的手，我默默地看着周老师半蹲着为我揉肚子，有一种说不出来的滋味涌上心头。我一点一滴回想起周老师为了我们付出了多少：放假了，我们在家享受舒适的假期，大部分时间周老师却仍在办公室忙碌;我们班五十一个人周老师都呵护有加……这些并不是周老师一个女生能做到的，但她自己一个人默默承受了这一切。

　　给我倒完水，周老师立刻坐回她的办公桌，打开电脑又开始了忙碌。我坐在后面看着这一切，我下定决心以后不管老师在与不在我都要管好自己，管好周围的人，不乱说话，用心学习。我能做的只有这些，我希望为老师尽一份微薄的力量，让老师可以少为我们操一点心，让周老师能把精力少一点放在我们的身上，多一点关注一下她自己美好的青春!

　　周老师，遇见你，是那么美好;遇见你，我的青春有了蓬勃的朝气;遇见你，我的生命有了更多的温暖和阳光。因为你，我终生受益无穷，你在初中阶段对我的栽培，我永生不忘。

　　时光匆匆，愿世间安好，我们也同样安好。

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