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兴趣是最好的老师作文高中议论文
在社会的各个领域,大家肯定对论文都不陌生吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的兴趣是最好的老师作文高中议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
兴趣是最好的老师作文高中议论文1
在这个世界上,有好多事情,都需要很大的毅力和坚持不懈,才能够实现。而奋发努力也是实现梦想不可或缺的一部分重要原因。不知道有没有人留意到一个社会现象,同样是拥有梦想的人,一部分人能够成功,一部分人却只能接受失败。
究其原因,是因为什么呢?或许,有的人会说,因为人分着聪明不聪明,分着智商够不够用。但是,对于这个问题,我的理解却不是这样的,我认为这个现象的答案是——那些成功的人,把兴趣变成了天赋,而那些失败的人,则把天赋抹杀,对梦想也没有多大的兴趣。
以前听过这样的一个故事。我的理解,就是从这个故事来的。
然而,天赋高真的就能够成功吗?不是的。
那年绘画比赛,张明和李晓都参加了,可是最后的赢家并不是张明,而是李晓。只因为评委评分,张明的绘画水平没有李晓的高。就这样,张明觉得委屈,他觉得,明明自己画的比他好呀。
看吧,这就是所谓的“只要功夫深铁杵磨成针”。
看完这个故事,我想起了我的'兴趣爱好——写作。虽然我没有多大的天赋,但是我愿意好好努力,创造一个奇迹。我要像李晓那样,笨鸟先飞早入林,持之以恒的学习写作。我相信,天赋异禀的人,也会在厚积薄发的兴趣爱好和懒惰、骄傲自满中,变成一个失败的人。而那些谦虚的人,终会在默默努力学习,以及兴趣爱好的激励之下,实现自己的梦想。
兴趣是最好的老师作文高中议论文2
兴趣是人们活动强有力的动机之一,它能调动起人的生命力,使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣,就能引发出对事物的体验,对问题的思索;人对生活产生兴趣,就能引发因好奇而实践,因验证而发现。古往今来,许多成就辉煌的成功人士,他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中,延着兴趣开拓的道路走下去,找到了自己事业成功的路径。
被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时,从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗?不,它很常见。谁也没有去注意它,因为我们觉得没有什么大惊小怪的,它不掉下来难道飞上去吗?正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣,既而发现了“万有引力”定律。
著名科学家达尔文,因一次考察,对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子,就逐渐淡忘,但达尔文却不罢休,进入更深一层的研究,用了22年时间写成了《物种起源》一书,提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨,也许我们至今仍在信奉着神的创造。
这正验证了孔老夫子的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
有一家杂志曾用“终日计算,冥思苦想”为标题介绍了_宁的物理研究。_宁因此不大高兴,他对人们说:“尤其不同意的是这个“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因为外界的压力非做不可,这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的,物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣,我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”
确实,同样从事研究的两个人,一个是“我希望能学”,另一个是“希望我能学”,主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证,人若拥有良好的心态与强烈的求知热情,他的灵感便会一触即发,如泉眼般源源不断,那么结果也会事半功倍;反之,用一张愁眉苦脸面对探讨,就像一部机器,没有想法,说不定方案不仅未能得出,还可能弄巧成拙。由此可想,为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的.案件?因被逼学习而跳楼,结束大好的青春年华;因被逼练钢琴而宁肯自砍手,摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘,几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。
人是健忘的,总会丢三落四、忘这忘那,但是对于感兴趣的事物,却像烙上了印,永远铭记于心。生活中,人会对美丽的风景过目不忘;人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活,还是学习,当你对它充满兴趣,你就会发现,记住它是一件多么简单的事情。
人的成功需要正确的引导,那最好的老师就是兴趣,它推动着人们主动地去开拓进取,促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地,还是浩瀚无垠的海洋;无论是形形色色的人生,还是生生不息的物种,它们都存在着千千万万个“为什么”,等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。
兴趣是最好的老师作文高中议论文3
从小到大,我的兴趣爱好有很多,但我是一个三分钟热度、且急性子的人,所以我对事物的的兴趣总是坚持不了多久。看见别人绣的十字绣,我也兴致勃勃地绣了一会儿,又因为枯燥而将那块布弃而不顾;因为爱好写作,决定假期里三天写一篇文章,结果整个假期下来,一篇都没写;想要练毛笔字,却只是想想。所以,我也不知道这么多的事情,到底算不算我的爱好。
其实,我根本就不知道基本功的重要性。我总是想很快就能达到我想要的效果,但这是不可能的,基本功必须扎实。当我发现我没法很快做到像别人那样好,又不想花更多的时间时,就会消极地放弃。
因为,我喜欢的只是事情的结果,而不是事情本身。
这个暑假,我看见了一幅漂亮的油画,于是我告诉我的绘画老师,我不学彩铅了,我要学油画。可是老师告诉我,直接学油画是很困难的,最好先学素描,打基础。我稍稍犹豫了一会儿,想到一起学素描的.还有我的闺蜜呐,就答应了。
于是每个星期五,我都兴致勃勃地去学素描。刚开始画的是最简单的正方体,老师跟我讲好一些简单的理论知识后,就让我自己画了。我信心满满的勾勒出了正方体的形状和投影,问老师我能不能上色了。老师摇摇头,说:“你看,你的线不直,有弧度,还有你看这里的透视,太夸张了。再看投影,这条边应该过来一点”老师指出了很多问题,我只好慢慢修改。
正方体画好了,还有长方体、三角体、圆柱体……全部是枯燥的几何。刚开始那股兴致没有了,取而代之的是扫兴与不耐烦。于是每次上素描课,我都磨磨蹭蹭,xx三个几何的组合两节课就能画好,还画得很细腻,我一个简单的几何,也要画两节课,还很粗糙。眼看着大半个暑假要过去了,这什么时候才是个头儿?我开始厌倦了。我为什么要学素描?我喜欢的只是油画而已嘛!再说了,那么好看的油画,都是那些大神才能画出来的。我哪能行?我画数字油画不就够了吗,学什么素描?
我把我心中的苦恼对xx倾诉了一通,xx让我再坚持一下,多练习线条,一定能进步的很快。
虽然对自己能否进步将信将疑,但朋友的话我还是听的。我按照她说的做了,虽然说还没有画得很细腻,但进步的很快,老师的话从:“等等改一下”变成了:“可以啦下一步吧”。我的信心一点点增加,态度也更积极了。每个星期五,我都兴致勃勃。
现在我可以说,画画,就是我的兴趣爱好。
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