记叙文作文

时间：2024-12-07 09:17:41 体裁作文我要投稿

记叙文作文[锦集7篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的记叙文作文7篇，希望对大家有所帮助。

记叙文作文[锦集7篇]

记叙文作文篇1

　　现在科技很发达,克隆技术也很发达。我打开电脑，进入一个克隆网。屏幕上只出现了一个输入姓名的对话框。好奇心驱使着我输入自己的姓名，并按了一下回车键。“奇怪，为什么只消失了对话框，可电脑其他部分都没有变化呢？”我又环视了四周，没有发生变化。于是，我就这样关机了。第二天，我有事要办，就出去了。当我回来时，看见一个跟我一个模样的人在我的住所坐着，我心想：大概这就是我复制的克隆人吧。于是，我就跟他打了一个招呼，但他却不理睬我。我用地球上所有语言问他，他还是像一根木头一样一声不吭。无奈，我只好走了。

　　过了许多天，我又看见克隆人又慌慌张张地跑进我的住所，并藏了起来。接着，又有一群警察包围了我的住所，并把我押上了警车。到了法院，法官说我与一宗银行抢劫案有关。我在此时才明白为什么我的'克隆人在那天跑进了我的住所，还藏起来。我立刻找到克隆人，并让他认罪。因此我又回到我的住所，克隆人被判服刑两年。

　　可好景不长，这天又来了一群警察，他们包围了我的住所。我慌慌张张地走出来，问：“请问……为什么又‘大驾光临’呢？”这时，一位警官回答道：“没什么，我们只想知道怎样才能让克隆人消失呢？”接着，我回答道：“我试试吧。”然后，我就打开电脑，登陆克隆网，找到克隆人的资料，并按了“取消克隆”选项。克隆人就立刻消失了。

　　又过了好多天，我突然想起了那个克隆人，为什么他与我的性格截然不同呢？我尝试登陆那个克隆网，但那个克隆网已经消失得无影无踪了。

　　怎么样?写的好吗？

记叙文作文篇2

　　本周，我们学校举行了一年一度的盛大的运动会。

　　星期二下午，我们彩排了一下走操的过程，但人还是很多的。星期三上午，我们排着整齐的队伍在篮球场上静静的等候着，这让我想起几天前林老师对我们走方阵的人说：大家都穿班服，班裤，服装统一可以加分哦。老师还叫了一位同学买贴在脸上的国旗。不知不觉几天已经过去了，大家都拿着买来的国旗，但都不好意思现在脸上。有几位男生带头贴在脸上，并不是特别难看，于是大家纷纷把国旗贴在了脸上。还有一些女生用手包住国旗不让大家看。班长已经拿好班牌在篮球场上等我们了。

　　大家排好队伍后，喊了一遍口号。但是，声音并不是很大，因为旁边站着其他班级，大家都害羞的不敢大声喊出来。其他班也穿着自己的班服，有几个初一的班级还有创意，我们都被深深的震撼了。我在心里想：我们班如果也像他们一样有创意那就太好了。终于轮到我们进场了，大家都用余光看了看有没有对齐。在操场上，我们迈着整齐的步伐，走过了主席台，并夹着那高亢的口号。结束走操后，学校的一些代表人物在主席台上讲着话，当校长讲到运动会正式开始。的`时候，周围礼炮四起，大家都望着那五彩缤纷的礼花。终于轮到了我们进行广播操比赛，大家都兴高采烈的。音乐响起时，大家摆动着手臂。就如同每一排就只有一个人在那里笑，场面很是壮观。

　　第二天的时候，我终于要进行800米的比赛了。当广播上通知到我要去检录的时候，我的心情无比紧张。啪，一声令下。每个同学一开始都是缓慢地进行着，当跑最后一圈的时候，我开始冲刺了。裴宏志，第二名。当我听到这句话，我立马躺在了地上高兴地欢呼着！一刹那，闭幕会开始举行了！希望明年的运动会也将今年一样！

记叙文作文篇3

　　三毛曾经说过：永不抗拒生命给我们的重负，才是一个勇者。所以，让青春和岁月打磨出最优秀的你，这样，即使未来没那么光鲜，也不至于空白。

　　他是大山里的孩子，祖祖辈辈都以耕田为业，只有他不甘平凡，想要去见识一下外面的大千世界。

　　深山里的村庄封闭落后，村民们每天忙于劳作，生老病死，就这样消逝在时间的长河中。所幸他的父母足够开明，在别人家的男孩子早已下地劳作的时候，允许他继续背着书包走向几十公里外的学校。

　　每天，他踏着清晨的露珠赶往学校，有时会碰到早起的村民，他们会笑着，用略有揶揄的口气说：“哟，这不是咱们村的文化人嘛，又去上学啊？要我说，男孩子嘛，就应该帮衬帮衬家里，你看我家小子，多么能干！干嘛花那冤枉钱去读书啊？”他也只是笑笑，礼貌地问好过后，便不加辩解地走了。他知道唯有读书，才能让他走出去。他的目的地，在远方。

　　学校的设施简陋，仅有几个教师，孩子也不多，他每天都认真地听讲，努力地汲取着知识，像是快要抽芽的小草渴望得到阳光雨露的滋润一般。冬天的时候，他和另外几个孩子从外面搬出柴木，在教室前面升起篝火，火焰肆意地跳跃着，映在一张张朝气且充满希望的脸上。每逢放假，他都要帮着父母干农活，上学是需要钱的，使这个原本就清贫的家庭生活更加拮据。

　　他就这样慢慢地长大，每天都努力地读书，优秀的'成绩也逐渐让村里的其他人闭了嘴。他心里的那棵小草，正在破土而出，野蛮生长。

　　中考过后的那个暑假，他和以往一样帮着父母干农活，考上县里的重点高中这个消息传来时，他笑了。他看到父母脸上兴奋的泪水，看到阳光透过树枝间的缝隙在地上投下斑驳的影子，绿茵慢慢爬上树梢，带来一季清凉。太阳还是有些毒辣，却是他一生中见过最美的风景。他所预约的精彩，如期而至。

　　没人知道你现在做的每一件事，未来会成为怎样的故事，但唯一能肯定的，是现在的每一次探寻，每一次推开那些向你指点的手，每一次对跟风的不妥协，每一次带着眼泪向前的奔跑，都一定会让人生有一点点的不同。只要你付出努力且问心无愧，总有一天，你所预约的精彩，会惊艳绽放。

记叙文作文篇4

　　有一种东西，能让铁石似的心灵，刹那间变的柔；有一种东西，能让灰暗的人生点燃生命的烛光；有一种东西，能给你无比的温暖，这就是----爱。有师生之间的爱，也有朋友之间的爱，还有父母的爱。

　　我像一只无助的孤舟，父母就像指南针，指引着我前进的航向，让我使出蓝色的“海洋”，带我走出迷茫。父母使我们的第一任老师，他们叫我们牙牙学语，蹒跚学步。当我犯错时，总是给我讲道理，当我生病时，总是无微不至的照顾我，在我失败时，总是鼓励我。

　　我是父亲每天起早贪黑。起得似乎比鸡还早，睡得似乎比狗还晚。他任劳任怨，，不怕苦，不怕累，他一生从不奢求宿命，只希望我能茁壮的成长，将来做个对社会有用的人，他每天从外面跑车回来已经疲惫不堪。父亲虽然有时视我为掌上明珠，但是在我的学习方面，是对我特别严格的，他常常叮嘱我，语重心长地说：“你看你看，你这写的字，怎么又乱了？字就是人的脸面，一定要把它写好啊，这可是我们中国的文化。”从父亲的话语中，我知道这是父亲严厉的爱。

　　我的母亲虽然已经是一位残疾人了，可她还是像正常人一样为我们全家洗衣做饭，并且她还会用她那双憔悴的手连十字绣等许多灵活。在寒风刺骨的冬天，母亲还一如既往地忍受各种冷痛到河里洗衣服，母亲十指连心的疼痛直推我的心。

　　在我的耳边，时常会听到父母对我亲切地说：“娟儿，快，快多穿点衣服啊，天凉了。”“唉，我都已经穿这么多了，你们还要我穿，再说了，难道多穿一件衣服就会平安无事吗？”我怨声道。“但聊胜于无。”“孩子，上学、放学的'路上你可得注意安全呀！上课时一定要认真听老师上课，遇到不懂的问题，一定要多向老师和同学虚心的请教。”

　　每当夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡时，我的父母便会从他们那暖和的被窝中，静悄悄的走进我的房间，看我的被子盖好了没有，生怕我着凉了。

　　父母的爱，是一缕阳光，让我的心灵即使是在寒风刺骨的冬天也会感到温暖如春；父母的爱，是一丝清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘也依然纯净；父母的爱，是慈祥、和蔼可亲、率直、真挚、厚重、伟大的爱！我将他们对我的爱刻骨铭心，这浓厚而深沉的爱，我怎能忘怀？而如今年幼的我，也不能为他们做些什么，只能好好读书，长大后好好报答他们对我的养育之恩，让他们安享晚年！

记叙文作文篇5

　　童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了

　　那是在我四岁的夏天，妈妈正在化妆，我看见妈妈把一个蓝色的东西在脸上画来花去，还不时的照照镜子，我想：那是蜡笔!我的颜色比妈妈的还多呢!(其实那是妈妈用的眼影)不一会，妈妈对我说："宝贝，妈妈和爸爸要出去，半个多小时就回来哦，你自己在家里要乖，不要碰有电的东西呀!!! "妈妈的一串话让我头痛，我便说："知道啦!快点走吧!!"

　　妈妈放心的出门了，我要开始行动了!我拿出我24色的蜡笔，挑了一根紫色的，在眉毛上画着，我这儿一点，那儿一抹，不一会我便变成了一个小花猫(不过我觉得好看)。我开始穿衣服，我打开妈妈的衣橱，翻得乱七八糟，终于扒出了一件满意的`衣服，是一件亮闪闪的上衣，我很高兴，三下两下我就穿好了衣服，妈妈的上衣穿到我的身上成了一件拖地长裙，我叫道："哈哈哈好好看呀!"我又戴上了妈妈的帽子和眼镜，"完成喽!"

　　不一会，有人敲门，我搬了小板凳站在上面看，哦--，是爸爸和妈妈呀，我连忙做了一个美女动作，开开了门，爸爸妈妈见了我的样子成了"O"型嘴，爸爸把我高高抱起来，我的嘴角挂着微笑，爸爸问："小妮子，你在家里干嘛呢??"我撅起了嘴，问："不好看吗?"爸爸妈妈只好苦笑着说："好看!"

　　想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

记叙文作文篇6

　　实验课是让我们对一些事物的结构，性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物，为我们揭开植物世界的奥秘，下面让我来介绍植物洋葱的实验。

　　首先，我从桌子下的柜子里取出一台显微镜，水平地放在桌子上，这是防止不小心摔在地上，使显微镜损坏。接着，把各种的零件都安上，调整好。

　　接着，拿起实验对象，如半边的'洋葱，用小刀小心翼翼地在洋葱表皮上划一个“#”，然后用一个小钳子，把“#”字中间的正方形慢慢撕下来，把它放在载玻片上，然后用盖玻片轻轻地盖住。如果用力过度，可能会损坏载玻片和盖玻片。盖好后，空气便不能进入。老师说：“植物的细胞核用肉眼无法看见，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在装有碘液的瓶子里吸了点碘液，从两块玻片的缝隙滴进去，再拿出一张纸巾把多余的碘液抹干，这样就大功告成了。

　　最后，把它放在显微镜的载物台上，按一下左边的开关，显微镜前面的灯立刻亮了。调好反光镜后，把左眼靠近目镜，然后按顺时针拧粗焦螺母，直到能看到物体后为止。

　　这时，用左眼看到的是一个全新的世界。每个细胞都有细胞膜，细胞壁和细胞核的结构看得一清二楚。细胞一个跟着一个，排列得井然有序。各个细胞都相连着，没有一点缝隙。而且每一个细胞都有细胞核、细胞壁、细胞膜等结构。估计一下细胞的大小：从镜里目测出一厘米，目镜的放大倍数是二十乘以十五的话，那么，细胞就是三百分之一厘米。我不禁感叹：原来细胞是如此的小。

　　实验结束后，把载玻片和盖玻片慢慢取下来，打开后到旁边的洗手池洗净，用纸巾擦干，最后连同显微镜一起放在柜子里。

　　通过实验课，我们不但掌握好学习细胞的知识，而且学到了一些书本学不到的知识。因此，我们要认真对待每一节实验课。