【实用】珍惜小学作文汇编9篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的珍惜小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
珍惜小学作文 篇1
友谊用钱买不到，用宝石换不回，也借不来。
有一次的经历让我觉得友谊十分珍贵，它不是用东西换取的，它是无法用语言形容的。
那天，我和邻居的小妹妹出去玩，我们要去解放广场玩，谁知表姐和她的同学也来我们家了，于是，我们准备一起去解放广场。
我们拿上各自的风筝，表姐的是一只小金鱼，这只小金鱼有双大眼睛。大眼睛炯炯有神，不知在看那一个人。
小妹妹的也很漂亮，是一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀无言六色，花纹也不一般，好像真的在那里偏偏起舞。
表姐同学的风筝是一只小白兔，这只小白兔十分可爱，手里拿着一根胡萝卜，看着这只小白兔好像它在说：“哎呀，这萝卜还真好吃。”
我的则是一只美人鱼，看着它好像对我说：“你好，我是美人鱼，没见过吧！”
我们到了广场，我们把自己的风筝放起，不知道过了多长时间，我们每个人的风筝都放起了，飞的最高的`是我表姐的，然后是她同学的，然后是我的，最后的是小妹妹的。
“啊！我的风筝！”表姐大叫了一声，原来表姐的风筝落了，谁知一下撞到了她同学的风筝上，于是她们两人的风筝落到了地上。
她同学说：“你怎么这么不小心，干什么要撞我的风筝。”表姐说：“我又不是故意的。”她们两人你一言我一语，吵了起来。
这时，看到她们两个这样，我只能是唉声叹气。
友谊是多么珍贵呀！
珍惜小学作文 篇2
马尔克斯说，守信是一项财宝，那友情呢？“我不信佛，不信命运，但我信友谊”对不起，羽晰，我错了，我不该伤了你的心。——题记
看着陈递来的字条，看着落款的三个大字：黎羽晰。甚至连泪都不知道流。“我不信佛，不信命运，但我信友谊”羽晰，终究还是回不去了么？对不起……
一个人走在空旷的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛红红的`……”抬头，看见的是她，婧。我变了，她依然没变。依然纯真的笑脸，依然那样关心人的眼神，依然那样小孩子似的性格。我真正的佩服了她：岁月变迁，泡沫聚散。她却能保存着小孩子一样的心。
“没什么。”嘴上淡淡的答应着，心里却早已是波涛汹涌。
“我们这算和好了吗？”她又扬起一个大大的笑脸。
“恩。”
回到了家，一个人不停地刷着电脑上的信息，却没有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打电话给了萌蘖。所幸的是，她并没有说些什么，只是静静地听着，良久，她说了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最终都是会和好的。”
看着手中的信纸，落笔写下：如若愿意，中午来找我；如若不，叫陈来找我。想了许久，又提笔写下16个字：今昔何昔，青草离离；明月送君去千里，待来年，秋，风，起。
把那句“我不信佛，不信命运，但我信友谊。”抄在本子上，叠成纸飞机。向窗外扔去。
夜晚，一个女孩趴在窗台上。一个纸飞机，掉在了她的眼前，打开一看：我不信佛，不信命运，但我信友谊。泪水掉了下来。
珍惜小学作文 篇3
当我们徜徉在美丽的湖光山色，流连忘返时；当我们沉醉在浩瀚的书山学海中时；当我们享受着同学给予的友谊时。蓦然回首，是否记得七十年前，历史舞台上上演着怎样的画面？
日本侵略者的铁蹄践踏着祖国的尊严，让流离失所的中国人在沦陷的国土苦苦挣扎，但这有什么用？日本侵略者的残忍让人望而生畏！
曾记得日军十六师团中岛部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤山，向井敏明杀了89人，野田毅杀了78人，因皆未满100，“竞赛”继续进行。12月10日中午，两人在紫金山下相遇，彼此军刀已砍缺了口。野田谓杀了105人，向井谓杀了106人。又因确定不了是谁先达到杀100人之数，决定这次比赛不分胜负，重新比赛谁杀满150名中国人。
这些日本侵略者就是一群比魔鬼还恐怖的人。他们不但杀人不眨眼还把杀人当游戏一般。还把人当狗一样驱使，使唤。这种奇耻大辱我们怎能忍让？
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
今天，我们这一代，很辛运的生活在幸福的`新中国，不必经历炮火与风水雨打的洗礼。但我们却不能忘却国耻，相反我们要将它牢牢的记在心里，让它成为我们学习的动力。世人曾经说过：“孩子是祖国的花朵，祖国的栋梁，是新一代的希望。所以，我们作为民族的希望，国家的栋梁，应当更加努力的学习，担起这份责任。
珍惜小学作文 篇4
当所有娇艳欲滴的花儿正在怒放，春光毫不吝啬的沐浴所有生物时，也许并没有多少人会欣赏争相开放的花儿，而当落叶似枯蝶飞舞，盘旋于天空之际，人们无不感慨花儿的惊艳，但在想看一看时，长途跋涉也不一定会寻觅到一朵花。是啊，人们总不会明白珍惜，珍惜先如今所拥有的，但当真正是去了，才会留恋事物的完美。事事如此……
曾经的初夏，不知是太闷热，还是心里太烦躁了，总会不自觉地起身，倚在窗台上，陪伴着孤寂的明月，想着过往的历史，有多少是失去的，而在失去中又有多少是珍惜过的——
总还记得那一件事：那是在五年级下学期，作为合唱团的一员，面临将要到来的期末考和比赛，我早已忙的焦头烂额，自顾不暇。我必须两者选其一。唱歌是我的最爱，走路时都会哼上两句，音乐总是能让我烦躁心情立刻平静下来，进入合唱队和参加音乐比赛一直是我梦寐以求的事；而期末考试，是为我小学生涯画上句号的时候，至关重要，五年的学习在此一举了，眼看成功就在眼前，怎么能分心呢？我犹豫不决，面对两难的处境，我无能为力。又到了这天的下午，我要去排练了，由于比赛的紧迫，又增加了练习的次数。而我因为在完成班级中的工作，耽误了时间，等到有人来喊。没有完成老师布置的工作，批评是少不了的，排练的时间耽搁了，合唱队老师的职责也向我扑来，我成了一个双面受气包，也只能哑巴吃黄连，有苦说不出。在音乐室中，老师责问我：“到底还练不练了。”同学们：不善意”的眼光向我投来，在众目睽睽之下，我刷红了脸，低下了头，紧咬嘴唇，眼泪在眼眶中打转着，面对着老师的眼神，我一气之下，意气用事，作出了一个足以让我后悔至今的决定：退出合唱队。我像一个害怕死亡的战士，胆小的逃跑了。我放弃了，我半途而废……
从此，每当我看到合唱队在表演时，我都有一种说不出难受。我想，如果让我在选择一次的`话，我一定会坚持下去的，持之以恒的。但是说什么都已经晚了，从那一刻时，我便失去了成为合唱队队员的资格了。哎，我已经走了这步棋，就失去了悔棋的资格和权力，人生如下棋落子无悔。拥有时我没有好好的珍惜，没有重视，当真正陷入两难的选择时，我注定会走错，会涂上和自己心里意愿格格不入的色调。现在，我十分地后悔，后悔当时做事的莽撞，促成了今天的遗憾。
失去才会懂得珍惜。但是事侯珍惜又有什么用呢？事实是不能撼动半分的，留下的只是叹息声和无尽的遗憾。失去了，就已经下了定局，不能更改。我们只有在有用的时候懂得珍惜，不要轻而易举的放弃。秋天又来了，大雁飞去了南方，枯叶随着人们的践踏发出“嘎吱”的声音，细数凋零的花瓣，此时请你好好想一想，你有多少是失去的，失去中又有多少是没有好好珍惜的。
珍惜小学作文 篇5
我们的生命是父母给予的，我们可以白白的浪费它，也可以好好珍惜它，然而这只在我们的一念之间。当火车到了尽头，只需要一个小时或者一天，那要取决于火车开往的终点。而我们的生命不就像一列火车吗？你想停可以停，想开就可以开，只要吃饱喝足了，还是可以像火车那样行驶。但是没有任何人可以预料旅途过程中会不会发生意外，现在交通事故可是天天发生的，就像每天有人出现又人死亡，也许明年死神会来临，也许明天。
我们生命是有限的，父母寿命更是有限的.。父母生我们养我们，为的就是有朝一日能够依靠自己能力活出自己世界，有自己的家庭。有时候我常常想我为什么而活着？为父母为自己？我想每个人内心都会这样问吧，连我自己也会这样。其实，我何尝不是一个悲观主义，遇到点小事就哭哭滴滴的，遇到很多生活中无法解决的问题我都会问自己，为什么而活，自己一个人偷偷在那里哭。爸爸听到了就悄悄进来房间：“女儿，你怎么了，为什么哭了呢？有什么事情不能跟爸爸说呢？说出来才能解决呀，不要活在自己世界里。”顿时我才感觉到自己太自私了，为了自己有不想活的心理，要是爸爸知道该会多伤心啊，父母就我最让他们担心了。
我擦干眼泪，告诉自己无论遇到什么都不会轻易哭泣了，在我有生之年一定不辜负生命给我的价值，好好珍惜父母给我的生命，我不能让父母担心呀。爸爸妈妈，因为有你们，不管发生什么我都要为了你们给了我生命而活。
珍惜小学作文 篇6
那是一个地震中的故事：
在废墟中伸出一只手，一名死难学生的手，那只手沾满灰尘，手背和指头血肉模糊，拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片，但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的那只手，你握得这么紧，这么有力，这么专注，这么执着！你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天，那只有生命的手，还在翻着课本，做着笔记，敬看礼，叠纸船······若不是这场突如其来的灾难，他一定和我一样背着书包上学。我想，如过再给地震灾区的.他一次生命，他一定更加努力报效祖国。只是他的愿望无法再实现了！
这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”！和他相比，我是幸运的。在温暖的阳光里，在优越的条件下学习，可是我何曾懂得珍惜呢？学习上马马虎虎，做作业只贪快，不求质量，上课老开小差，总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了，也许是珍惜清晨，珍惜春天，但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了，把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧！
珍惜小学作文 篇7
人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。 有一次，我的感触很深。当时有一次测验临近，同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛！ 考试终于到了。
同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我来说，这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样，我回答说："不好！没时间！"翟婷婷说："你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢？
还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的'。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。"我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握住了时间。莎士比亚说过："抛弃时间的人，时间也会抛弃他"。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。 "光阴似箭、日月如梭。"一个人的一生很短暂，我们应该懂得如何珍惜时间。
珍惜小学作文 篇8
友情——多么伟大的一个词汇！友情——多么温暖的词汇！正是这词语，成就了多少世间最伟大的——朋友。这样看来，友情是最让人值得珍惜的`。
从幼儿园开始，我就有许多“好朋友”。但是上了六年级，我才有了我真得正的朋友——孙梦茹。她总是在默默的帮助我，虽然有时候会闹矛盾，但是，我们永远都会在一起开心的笑。
在我伤心、难过的时候，她会安慰我，教我忘记悲伤的方法——找两个小瓶子，一个是快乐瓶，一个是悲伤瓶。把每天快乐和悲伤的事情写下来，分别投进各个瓶子中，快乐的留下来，随时看一看，回味快乐；则悲伤瓶就每天清一次，把烦恼全部抛开，每天每天都快快乐乐！
友谊是永不落的太阳。让朋友走进你的心田、滋润你的灵魂。请伸出友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友情、真心感受友情，珍惜友谊，让友谊枝花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！
珍惜小学作文 篇9
我们每个人的生命都只有一次，是父母给予的，一旦失去，就不会再有第二次。一天过去了生命就少了一天，我们要好好珍惜自己的生命。
如果，人们没有生命，就会死亡;如果鱼没有生命，也会死亡;如果小草没有没有生命，就会离去;如果树没有生命，就不能净化空气;如果小花没有生命，就不能美化坏境，如果人们随手乱扔，乱倒、乱丢，使用一次性筷子，用白色塑料袋，总有一天地球会将毁灭的，不光是人类包括一切有生命的都会毁灭，所以我们要保护坏境珍爱生命，生命是可贵的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的`生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!
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