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动物小学作文

时间:2023-06-13 12:34:27 小学作文 我要投稿

【必备】动物小学作文汇编9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的动物小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】动物小学作文汇编9篇

动物小学作文 篇1

  一天,猫、狗、鸭子还以为自己的.本领很大,他们就找来小黄牛做裁判。

  小黄牛说:“你们来比跑步。”只听一槍一“啪”的一声,猫和鸭子先跑,不一会儿就快要到终点了,但小狗一下子就跑到终点了,到最后还是小狗赢了。

  接着小黄牛带大家来到了小河边,小黄牛说:“你们比游泳。”只听一槍一“啪”的一声,猫和狗先跳下去,不一会儿就喊救命,鸭子心里很开心,连忙展开翅膀,拨一开红掌飞快地游到了终点,到最后还是鸭子赢了。

  后来,小黄牛又带着大家来到了树林里。小黄牛说:“你们比爬树谁爬得最快。”狗和鸭先爬,可他们一点儿也爬不上去,小猫一下子就爬到了最顶峰,最后还是小猫赢了。

  最后,小黄牛说:“你们各有各的长处,各有各的短处,要互相学习,不能骄傲。”

动物小学作文 篇2

  我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体,一双水汪汪的大眼睛,一张扁扁的`小嘴,一对又短又小的翅膀,尾巴几乎看不见。细细的小腿,脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的,有时停下来梳理羽毛,叫上两声,再大摇大摆地走过。

  小鸭子喜欢游泳。当天气晴朗,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,我把小鸭子轻轻捧起,慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会把下巴洗一洗,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小鸭子抱到岸上,它一甩,把水弄得我一脸的水。

  小鸭子最爱吃蚯蚓了,每天清晨或放学会来,我就到菜园子里找蚯蚓。直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福时光.我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒,小鸭子便争先恐后地来啄它们,啄到大一点的撒腿就跑,其它几只也追上去,抢到的那只又继续往前跑,就好像接力赛一样。终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓,两只鸭子各往各的方向跑,蚯蚓一下子像皮筋一样拉长了,好玩极了。每天中午回来,它们一看到我拿着那个瓶子,就会围上来,还不停的对我“吱吱”叫,希望我快把食物放到地上。

  两只活泼可爱的小鸭子!我真喜欢它们!

动物小学作文 篇3

  从前,在一个小岛上,住着许多动物,有长颈鹿、小鸭子、小鸡、袋鼠……

  有一天,在这个动物小岛里发生了一件非常棘手的事情:许多小动物都写信存入邮局,要寄到世界四面八方去,但由于邮局缺少一名邮递员,日积月累,信已经塞满了整个邮局,事情还是没有得到解决。这时,岛内邮递员袋鼠提议说:“我们局里写通知,我再把通知放进每家每户的信箱里,岛内一定有人来报名。”长颈鹿局长听到袋鼠的提议后脸带笑容地回答说:“这个方法好是好,但如果要抄那么多份通知,有点不可能,对了,我们就写一份通知,贴在邮局的.门口,你看,怎么样?”“好办法!”袋鼠兴奋地说。

  第二天,小鸡和小鸭果然一起来到邮局报名来了,长颈鹿局长带着小鸡和小鸭来到一个小湖旁边,问小鸡和小鸭说:“你们谁会游泳?”“我会,我会!”小鸡和小鸭异口同声地回答。“那你们可要证明给我看哟!”长颈鹿说。小鸡、小鸭齐声回答:“好的。”说完,小鸡小鸭就跳下了湖里。小鸡在湖里呆了一会儿,便吸满了水,小鸭看见了,立即游过来救小鸡,长颈鹿局长也向湖里扔救生圈,过了一会儿,小鸡被救上了岸,就这样,小鸭当了动物邮递员。

  小鸡扫兴地回到家,把刚才发生的事告诉了妈妈,鸡妈妈微笑地说:“小鸡,你以后再也不要做你根本不能做的事情了。”

动物小学作文 篇4

  今天是森林里一年一度的化装舞会,所有小动物都精心打扮自己,想成为今晚的焦点。在森林的中央有一片空地,有美味的糕点和水果;五彩缤纷的'彩灯;五颜六色的气球,漂亮极了。

  吃完晚饭,小动物们都早早的来了,小鸟骄傲地说:我漂亮吗?嗯真漂亮!小熊羡慕地说。安静,猫头鹰先生说到,我宣布,森林化装舞会现在开始,请大家和你们的舞伴开始跳舞吧!

  舞伴?怎么回事?没说要舞伴啊!大家七嘴八舌的议论起来。

  没有舞伴的,快点找。猫头鹰先生似乎有点生气了。就在大家真准备跳舞时,乌鸦飞了过来,气喘吁吁地说:对……对不起,我-我来晚了。

  回去吧,你那么丑,还有脸来。你在这只会影响我们的心情。乌鸦飞走了,大家又开始了舞会。那天,是小动物们最开心的一天;也是乌鸦最痛苦的一天,因为其他小动物都在参加化装舞会,而它却在家无所事事。

动物小学作文 篇5

  今天,爸爸给我买了台新相机,我分外高兴。我带着新相机,边哼边在一条快干涸的小河边走着,准备拍些好看的照片。这时,恰好是春天,小蝌蚪如雨后春笋般地冒了出来,它们宛如一个个小逗号,这儿点一下,那儿点一下,宁静而美好。

  这时,一个小男孩带着瓶子快速走到了这条河边。他将瓶子不动声色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上钩”。不一会儿,有几只小蝌蚪进入了“雷区”,小男孩以“迅雷不及掩耳之势”般的速度捞起瓶子,将小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到这情形,我忍不住嘀咕了一句:“这么没道德,居然要将这么可爱的小蝌蚪带回家!”可事实并不是这样。小男孩带着蝌蚪跑来问我:“大哥哥,请问附近哪儿有干净的小河?”这一刹那,我明白了,原来他是想帮助小蝌蚪“搬家”呀!这时,一股暖流用上了我的心头。我急忙带他到一片水源充足、清澈见底的小河边。小男孩打开瓶盖,不料,只听他大叫一声。原来他将瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我们急忙开始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放进水里,小蝌蚪一入水,就高兴地直摇尾巴,向前游去。这时,我看见小男孩也在救蝌蚪,便抓紧时间“咔嚓咔嚓”连拍了好几张照片,这是一组多么有爱的'“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊!

  我把照片拿给伙伴们看,他们都露出了开心的笑容,交口称赞小男孩珍爱小蝌蚪的生命。其实,在生活中,我们要珍爱所有动物、昆虫的生命,让我们一起努力,共建美好家园。

动物小学作文 篇6

  今天我在东海玩。吃完饭,我和表姐一起去鸡棚里看鸡。我看见一只鸡蹲在那里,像是要生蛋的样子。我想:难道它真是要生蛋了吗? 正当我迷惑不解的时候,表姐把鸡轰了起来,然后兴奋地对我说:“你快过来看啊!这只鸡生了一个蛋啊!”

  我走过去一看,哇!鸡真的生了一个蛋。我摸了摸蛋,哇!蛋还保存着母鸡的`体温呢! 最后,我们把蛋捡起来,小心翼翼地放到厨房里了。

动物小学作文 篇7

  今天又是周末,我们一家子吃完晚饭,照例坐在家中的院子里聊天。我猜,今天爸爸肯定又要给我讲一个有趣的童话故事。谁知道,今天爸爸变得可神秘了,不知从哪儿弄来了一只金黄色的“波丝猫”和一个大磅秤,我和妈妈好奇地望着爸爸。这时候,爸爸开口说话了:“你们俩听着,我今天要考一考你们的智力,看谁先用磅秤准确地称出猫的重量,称出来了,奖十块巧克力糖”,巧克力糖是我和妈妈最喜欢吃的。我和妈妈不甘示弱,开始脑筋急转弯了。

  妈妈想了又想说:“我先把一碗饭的重量称好,然后,把饭和猫一起放到磅秤上,让猫把饭津津有味地吃完,最后,把猫的重量称好,然后除去一碗饭的.重量,因为猫吃了饭以后也会变重,所以,要把一碗饭的重量除去。猫的重量不就知道了吗?”我说:“不对,猫吃完了饭,就会跑掉。”爸爸用眼睛氅了妈妈一眼,好像在说:“你连小孩都比不过。”妈妈说:“青出于蓝,胜于蓝。”我想了一想连忙说:“首先,我把我和猫一起走到磅秤上,我棒着猫,把我和猫的总重量称好,然后,把我的重量称好,最后,把我和猫的总重量里除去我的重量,不就知道猫的重量了吗?”妈妈说:“有道理,有道理。”爸爸也说:“对了,你真聪明,奖你十块巧克力糖。”听了爸爸的话,我心里甜蜜蜜的。

  我吃着爸爸奖给我的巧克力糖,想:“称猫这又是一件有趣的事。”

  通过称猫这件事,使我懂得了:“只要动脑筋,什么困难都能克服”。

动物小学作文 篇8

  我想养一只小白兔,因为它看起来太可爱了!

  小白兔的耳朵竖起来,就像在听我说的每一句话。他的眼睛红红的`,就像两颗红宝石,他会认真的看着我。虽然他的嘴很小,但他吃得很快,感觉很舒服。

  我想养一只小白兔,不仅因为它看起来可爱,还因为它很有趣。

  小白兔喜欢吃胡萝卜,一眨眼就把胡萝卜全吃了。

  我好想养一只可爱的小白兔!

动物小学作文 篇9

  常常伫足于宠物店富丽的橱窗前,我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我,但母亲却无一次允许容许,总用她那有才智的双眸坚决地回绝我,每次我追问着原因时,母亲总说:“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗,轻轻地叹气、赞赏。

  从小就被母亲教训要爱护动物,所以小小年纪的我,就知晓维护小生命的概念,经常与母亲一起为漂泊动物们结扎,一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下,小小年纪的我感到适当骄傲,尽管仅仅棉薄之力,但却是我心目中的巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种,发愿成为一位兽医,谋福更多漂泊动物。

  一向维持着这样的心,直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的活动,让狗儿康复自在,不用为了满意人类私欲,被逼穿衣戴帽,打扮得契合人类要求。我这才惊觉,本来我所懂得维护生态,就仅仅单单纯纯爱上心爱的小动物,想要照顾它们,就仅止于此。

  这样沉重的现实,也令我从头思索全部全部。本来,我所了解的,不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮,关于内在,我一窍不通。我慢慢地考虑这全部,本来,维护生态不仅仅喜爱心爱的小动物罢了,而是──维护一切生计在这世上的动物。

  “维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的脑海中,而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中,这使我有一层新的了悟,本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”,而是在 于让咱们懂得“维护生态的才智”,我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的'大手呵 护下生长健壮,闪烁在国际的一处,绽放着艳丽的颜色,为自己的人生尽力着、奋斗着。

  “我懂了!”我轻叫着,母亲那智能与坚决兼具的眸子,满溢着的是才智!从未那么宁静地凝视着母亲的面庞,一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手,偕着她前往漂泊动物之家,蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态,悲喜交集,拉了妈妈的衣袖:“咱们认养动物吧!”我以认养替代购买,以举动维护生态!

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