有关我的姐姐小学作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的姐姐小学作文6篇，欢迎大家分享。
我的姐姐小学作文 篇1
姐芳龄11，人送外号“懂食长”：脑子里装“糊涂”，手里拿美食，嘴里吃美味，面前摆的是美食﹢美味，木有错，姐就是吃货一枚！姐虽没有尝遍天下美食，没有吃出形象，也没有吃出个性，但大家依然叫我吃货！接下来，姐给你介绍一下姐吃的一些“名吃”，注意克制你的馋虫啊！
在汉釜宫里，姐优雅地钻进装烤肉的冰箱里，“爬”出来时怀里抱着小山般的各类烤肉，嘴角了流着不明液体。姐迫不及待地坐到沙发上，把烤肉放进锅里，锅里的烤肉还没有发出香味，姐就以迅雷不及掩耳之势把一片片烤肉往嘴里塞，旁若无人，狼吞虎咽。风卷残云之后，感到意犹未尽，似饱非饱，吧唧吧唧嘴，摇了摇头：“唉，肉太少了！”惹得周边的.人纷纷投来惊奇的目光。
姐又端来一盘肉、一盘切好的西瓜。又一阵风卷残云后，才打了个饱嗝。左右开弓，开始大口大口地吃西瓜，熟练地把一个个西瓜子排到嘴外，它们像西瓜子一样在空中划过一道道优美的弧线，“摔”到地上。姐又吧唧几下嘴，用舌头舔舔嘴唇周边的油。终于满足了：“爽，真爽！”怎么样，姐在吃上有才吧。但不幸地告诉你，姐被偷拍了，姐的吃货形象简直是难民的化身，呜呼，姐的淑女形象碎了一地，呜呼哀哉，姐的公众形象完了……姐立下宏愿：要吃遍天下，吃出形象，吃出个性，做个真正的吃姐！
教师评语：呃，姐你太有才了！你不仅是个地地道道的吃货，还是个才华横溢的吃货！这吃相，这文采，无人能比啊！这构思，新颖别致啊，老师这厢点赞了！
我的姐姐小学作文 篇2
我有一个漂亮的姐姐，她的名字叫苏升煜。今年21岁，上大学二年级。
她长着一双大眼睛，长长的黑头发，红红的'嘴唇，翘翘的眼睫毛，长得漂亮极了！
她小时候，学习可好了，还是纪律班长呢！
她的爱好是读书、看书，平时还喜欢看花草树木，还喜欢郊游、游泳。
我的姐姐还特别能干呢，她到了奶奶家，吃完饭都是她洗碗。奶奶睡觉的时候，弟弟会哭，姐姐就哄他睡觉。
我喜欢这个漂亮能干爱学习的好姐姐。
我的姐姐小学作文 篇3
我有一个爱打小报告的坏姐姐，每次我与她谈心的时候，我们都说不能说对方的秘密，可是她每次都失信，跟别人交谈时说我的秘密，而我却言而有信的保守她的秘密，因此我从心底恨透了她。
有一个晚上，我和她在公园的秋千上谈心，我们说都不能对别人说我们彼此之间的秘密，我看她答应了，于是我放心大胆地把我所有的秘密全告诉了她，可是第二天她就把我的秘密全都说了出去，当别人问我是怎么回事时，我只好红着脸说那些话是我编的，那时我不知道有多尴尬。
还记得有一次，她在我们家睡，第二天早上我比她先起来，我就玩起了电脑，当她醒来时，我把电脑给她玩，她毫不犹豫地答应她一直从九点整一之玩到十一点整，要不是我老妈的'一个电话把她给打断了，要不然她一直要玩到我老妈下班才肯罢休，临走时，我们俩约定不对任何人说这件事。
后来，徐阿姨（坏姐姐的老妈）问我们为什么这么晚才起床，坏姐姐她说是我玩电脑从八点半玩到十一点的所以这么晚才起床。那时，我听到了她在说话时发出了＂呵呵＂的笑声。我知道她在讽刺我，所以我非常难过。
想知道我的坏姐姐是谁吗？她就是－－朱小滢，一个我的眼里是一个坏姐姐，在别人眼里她是一个好孩子的朱小滢。
我的姐姐小学作文 篇4
今天在古筝老师家正学习的时候，老师家的姐姐回来了，我们两个你看我，我看你，知道为什么吗哈哈，因为我们两个穿的都是校服。
姐姐穿的是高新一中的.，我穿的是高新一小的，有意思吧，我想姐姐看见我一定是想到她小时候的样子，我想的是我以后的样子，休息的时候我俩玩的很开心，还一起吃了酸橘子，把我俩酸的呀……后来爸爸妈妈接我的时候我俩还不想分开呢，对了，忘记问姐姐叫什么名字了，下星期上课时一定要问。
我的姐姐小学作文 篇5
在我家小区后面的小公园里，有一个健身休息区，里面有太空行走机、压腿机、骑行器、扭腰器等，还有一张长椅子。我和姐姐经常在那里锻炼身体。
暑假期间连续几天的闷热，终于下了一场大雨，天气凉快了。雨停后，我和姐姐来到小公园的健身休息区玩。正当我们玩的满头大汗时，一位老爷爷拄着拐杖走来了，他在健身休息区走了几圈，估计是想休息一下吧，他向长椅子走去。这时，姐姐也马上飞快地向长椅子跑去。我想：姐姐太没有礼貌了，大家都知道尊敬老人，就她不知道！还去跟老爷爷抢座位！回家我要向舅妈告状！
姐姐跑到长椅子跟前，我才发现，姐姐并没有坐上去，而是从口袋里拿出纸巾把长椅子擦干净并扶老爷爷坐下，老爷爷开心地笑了，直夸姐姐真懂事。
原来姐姐不是真去跟老爷爷“抢”座位。姐姐“抢”椅子，抢得对！她比我更加尊敬老人，她比我想得更加周到，我不但要回家“告状”，还要向姐姐学习细心周到助人为乐的好品质！
评语：你的`选材真好，抓住了生活中的一个小细节，却体现了姐姐美好的心灵。语言流畅，描写生动具体。特别是第二段的心理活动描写很好，最后的收尾很精彩。
我的姐姐小学作文 篇6
我的姐姐姓孙，我管她叫“小子”姐姐，因为“孙”字是由“小”和“子”组成的。她可不像小子那样粗心，她既温柔又细心，而且还很聪明。她有一头长长的、乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛和一对弯弯的眉毛。她很喜欢我，我们经常在一起玩。
记得有一次，我们兴致勃勃的去羽毛球馆打球。开始第一回合，姐姐先发，我一看便知姐姐发的是后场球，我连忙跑到后场准备接，谁知那是虚晃一枪，用使劲打的姿势发了个轻球，我一看求快落地了，大步的跑到前场去准备救起，可是接球后才知道这个球是个出界球，可恶！要知道就不接了！姐姐又摆出用力击球的姿势，我暗想：还想骗我？哼！没门。于是我站在前场没有动，可这次姐姐发的.真是后场球，我拼命的往后场跑，拍子一挥，但是没有击中球，但是碰了一下，出界了！姐姐大声嚷道：“我赢了！你碰出了底线”我生气的说道：“你使坏”。
第二个回合，我先发球，我看姐姐站的很靠前，就使劲打向后场，姐姐一跳就接到球了，哎！谁叫我还小呢？个子矮打球真吃亏呀！我感叹道。我还没有回过神来，只见球高高的飘过来了，“是个好机会，一拍子我就能扣死”我嘟嚷道。我纵身一跃，奋力一扣，球“刷”地一声直飞到右后半场，姐姐当时在前场呀，球路又那么刁，姐姐肯定接不着，我暗自高兴，果不其然，姐姐没有接到这个球，我赢了。旁边休息的老爷爷叫道：“好球，好球”我得意极了，忽然我一想：不对呀！姐姐手臂那么长，加上球拍的长度，应该正好能够着球呀！怎么…难道姐姐让着我吗？我问姐姐：“你为什么让着我呀？”，“我不让你，你还不跟我急呀！”她笑着说。
“小子”姐姐，你可真幽默，真聪明呀！
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