实用的夏天的小学作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的夏天的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
夏天的小学作文 篇1
很多人的记忆里，夏天只有酷热和蝉鸣。的确，越热的时候，望向窗外，树梢越纹丝不动，唯有金蝉鼓噪，声声叫着夏天。此时，人们要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一马扎坐在街口的树荫下，手执一蒲扇慢慢的摇。等待着偶尔的微风拂过，享受那一丝清凉的惬意。那种悠闲的时光让人怀念。
最让人怀念的还是童年的夏天。记忆中，童年的夏天是有味道的。
夏天的味道先是甜的。且不说瓜果熟透，满口生香。单说知（jie）了鬼（蝉的幼虫）带给了孩子夏天最香甜的记忆。每到黄昏，月上柳梢头。在院子里，在路边、河边的杨树、梧桐树下都是三三两两孩子。拿着手电筒捉知了鬼。还记得那时在孩子中间流行的民谣，“知了鬼，爬树跟，爬的高，老鸹叼，爬的矮，小孩逮”。每一个晚上，或多或少的都有收获，多的捉十几个，少的也有几个。回到家，用水洗净，放在盐罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母亲煎炸。暗红色的知了鬼煎炸后变得黄灿灿的，香味扑鼻。
对于物质还是相对贫乏的童年，特别是在乡村，不逢节日或有客人来，餐桌上是很少有荤菜的。而七八岁的孩子，正是馋嘴的年龄。夏天的知了鬼就成了孩子们口中最解馋的美味佳肴。记得，我每次吃时，母亲总是微笑着看着我，眼角上写满了幸福，仿佛享受这美味的不是我，而是母亲。和我同龄的人也许都有同样的记忆。
夏天的甜还有河水带给孩子的乐趣。夏天的河水丰盈且清冽，那是孩子们的乐园。河堤上几排高大的树木葳蕤，树下一片浓荫。再热的太阳也无计可施。这里是孩子们的消暑圣地。游泳、摸鱼是多么快乐的事啊！欢娱嫌宵短，愁苦怪日长。何况孩子们哪有多少忧愁呢？漫长的暑假，慵长的时光就在快乐中慢慢过去。现在很难寻觅到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一个父母会让自己的孩子下河玩呢?真庆幸我童年那个年代，能留给我们一串串美好的回忆。
夏天的味道又是苦的。盛夏时，正是玉米抽穗拔节之时。除草，施肥的活不少，农村的孩子，哪一个能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是从小就要品尝的。父亲常说，先苦后甜，不吃苦哪来的甜。在劳动上从不娇惯我们，总是干一些力所能及的活。人说劳动修德，现在想想，劳动的确也是教育。没吃过苦的人，怎么知道生活的艰辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？
夏天的味道有时也是酸的。乡村的街道上，最常见的风景是一个个戴着鸭舌帽，用自行车驮着着个白色冰糕箱，走街串巷卖冰棍冰糕的'人。对于孩子来说，他们的吆喝声是那么有魔力。吆喝声一响起，哪怕午睡的正甜的孩子也会骨碌爬起来，跑向门外。能吃上的时候很少，越是这时，卖冰棍的站在巷口越不走，吆喝声反而更大了。有时还拿出一只冰棍，不紧不慢的吃着。馋的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有时两个小伙伴每人五分钱凑一起合买一只冰棍，一人一口的吃着，笑容里荡漾着幸福。孩子的幸福就是这样的简单。如今，卖冰棍的吆喝声早已听不见了，冰箱里的各种雪糕怎么也没记忆中的冰棍好吃了。
岁月慢慢爬上了脸颊，又一个夏天姗姗而至。当树木播下浓荫，当河水映照笑脸，已难觅昔日那稚嫩而活力的身影，难闻那欢快而悦耳的笑声。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味杂陈。但，不管岁月的脚步多么匆忙，生活的事情多么繁杂，都应该让自己慢下来，静心去品一品夏天的味道，享受季节的温情与美好。
夏天的小学作文 篇2
美丽的夏天夏天是一个炎热的季节，也是一个快乐的季节。在夏天的领地上，我们可以放声歌唱、尽情舞蹈。在茂密的树叶地下，我们可以哼着小曲，坐在树荫下面乘凉，生活那叫一个自在！如果在小河里抓鱼或是游泳，就快乐多了，在水里向对方喷水，虽然搞得像个“落汤鸡”，但欢笑声依然充满了整个池塘！
其实，夏天也有迷人的地方。当凉风吹过，树叶沙沙作响，好像在为大地唱着夏日的歌；池塘里的鱼儿蹦来蹦去，好像在为池塘跳着夏日的舞蹈；池塘里的`荷花亭亭玉立，淡雅清新，散发出迷人的清香，好像在为大地泼洒香水……这一处处景象都印在人们的心田里，感受到美好的气息！
在夏天太阳炙烤着大地，毫不留情地刺激着一颗颗“小生命”，但这些小生命都很顽强，不管有多热，多艰难，它们仍然是一片随风摇曳的绿海，仍然是大地的一件风衣。
在远处耸立到云端的高峰上，有一片一片郁郁葱葱的树林，灿烂的阳光射进参天大树的缝隙里，好像一个神秘的童话天地，有着梦幻般的感觉！看它那粗壮的身躯，繁茂的绿叶，就让人体会到了大自然的神奇！
夏天的微风是那样的凉爽，夏天的孩子是那样的欢乐；在夏天，可以亲临到大自然的美丽，让人欣喜若狂，乐不可支……
夏天的小学作文 篇3
春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色，还是蓝色？
夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球．火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。
“外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。”这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的水果。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。
“一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。”这可是夏天的'花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的身影。“知——了——”这可是有名的“音乐大王”——知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴地拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳地去捉知了。
夏天，人们穿的衣服可是少之又少。你瞧，一位小朋友脱了一件又一件，最后光了背，可嘴里还在喊：“热啊，热……”
小朋友，现在你知道夏天是什么颜色了吧？原来夏天是多彩的。
夏天的小学作文 篇4
夏天我们这里一片生机花儿、小草、柳树……一片生机傲然的景象，你看那蝴蝶在飞舞，孩子们再尽情欢唱。
这个时候的黎明来得特别早，在两点多种太阳就缓缓的升起，好象一个小孩在满吞吞的跑向终点，到了终点时那个太阳跑的太累了！你瞧脸蛋都跑的通红的了！这时太阳好象听到了我们了我们说的话！他从一个坚强的.小伙子变成了一个害羞的小姑娘，晚上的时候哪个娇滴滴的小姑娘不见了！又变回了那个坚强的男子汉了！这时那个小男子汉好像饿了！急匆匆的跑回家找妈妈去了！
这就是夏天的黎明和黄昏你喜欢吗？
夏天的小学作文 篇5
盛夏的中午，太阳火辣辣地烤着大地上的一切。大地被晒得发烫，人们都热得透不过气来。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，茁壮挺拔的柳树无精打采地垂着枝条，风也不知道躲到那里去了。走到哪里都是热空气，树上的知了也拼命地叫着：“热死了，热死了……”
大街上的人们都穿着短袖，无袖衫，戴着帽子或拿着扇子，为自己解热。路边的流浪狗都张着嘴，伸着长长的舌头，一喘一喘的，仿佛也在说：“天太热了，天太热了！”
这是夏天火辣的一面。
“六月的天，孩子的脸—说变就变。”刚才还是红日高照，暑气逼人。可转眼间狂风大作，尘土飞扬，天色一下子暗了下来。老柳树的枝条被风刮得来回甩动，刚才拼命叫的知了现在也无声无息了。
慢慢的，风小了，天边滚来阵阵雷声。紧接着，豆大的雨点从天空中落下来，发出“噼里啪啦”的声响。整个世界笼罩在茫茫的大雨中。雨就这样酣畅淋漓地下着。
天色渐渐亮了起来，雨也渐渐小了。一阵阵凉爽的风吹来，带给你新鲜的空气和泥土的.芳香，雨后得一切，焕发出勃勃生机。
这是夏天是凉爽的一面。
啊，夏天是多变的。一会儿热辣辣的，一会儿凉凉的。
夏天的小学作文 篇6
夏天来了，星期天，太阳公公带上了墨镜，照着大地。
大海蓝蓝的，小明说：“小象我们洗澡吧！”小象说：“好吧。”
小象说：“你用水管给我洗澡。”小明说：“小象你用喷泉给我洗澡。”大象说：“你的水管很好，像下雨了。”
小明说：“你的喷泉也很好就像给我洗澡。”
他们玩的很开心。
他们度过了快乐的.一天。
夏天的小学作文 篇7
人们都爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红;人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累;人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无暇。但是我却最爱夏天，爱她的艳阳高照，爱她的片片清凉，爱她的“不似春光，胜似春光”。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。夏天，骄阳似火，天气闷热，树枝耷拉着脑袋，湖里的荷花却楚楚动人、香远益清。一枝枝荷花像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立、娇羞欲语、沁人心脾。这时，一阵微风吹来，荷花扭动着腰肢，随风秀舞，不断地变化着舞姿，摆动着罗裙，送来阵阵芳香，为赏荷的人们增添想象图景。
我无意间瞄了瞄湖底，竟发现湖底下竟是乌黑的淤泥，而荷花就是从这淤泥中吸取养分生长出来的，其色的多彩，其叶的多姿，其出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质，真可谓“金玉不足喻其贵，冰雪不足喻其洁，星日不足喻其精，花月不足喻其色”啊!
夏天是悦耳动听的。我来到一棵古树下，听到一阵悠扬的歌声，那歌声越来越高，越来越清晰。我竭力寻找那歌声的源头，但怎么也寻不到。忽然，一个不起眼的小东西出现在我的视野里，哦，那是什么?我咪着眼睛仔细地看着，是蝉!那歌声已经离我近在咫尺，仿佛就在我的`耳边回响。我不禁欢呼起来，浮想联翩，这不正是夏天在为我歌唱吗?
夏天，你有“黑云翻墨未遮山，白雪跳珠乱入船”的雷雨;夏天，你有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花;夏天，你有“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的田园风光。夏天的美景，夏天的趣味，真是三天三夜也说不尽啊!
夏天的小学作文 篇8
每当夏天来临总是会令我感到烦躁不已，或许是大太阳的强烈光照，使我不敢出门;又或着是高温不降的温度，使我头昏脑胀。所以每当夏天到来总是我的噩梦一场。
直到某次夏日的午后，却彻底颠覆我的想法。那天，也是个炎热的日子，我坐在二楼阳台的洋伞下，手里拿着一只扇子搧呀搧，正在思考等会上网要做些什么时，妈妈端着有五片西瓜的盘子走出来，对我说:“外面很热，吃些西瓜消消暑气!”我说了声“谢谢”她便进去了。
我放下手边的扇子，开始慢慢地啃着我的西瓜，就在此时我突然清楚听到蝉那叽叽的叫声，真是充满着朝气!然后，我发现比起刚刚拿着扇子搧，现在更是凉快!不知是西瓜发生了作用，又或着是所谓的“心静自然凉”?此后，只要是像现在的`凉爽天气，我都会带着一本书，坐在二楼的阳台上，听着蝉叫，打开书本，开始徜徉在书里的世界，并享受着夏日的凉爽时光。
从中，我体悟到“心随境转，境由心生”，夏天固然热，但其实只要转个心境，就会发现其实夏天并不那么恐怖，反而是个令人感到美好的季节，且人生亦如此，只要培养乐观的心态，凡事都能轻松应对。从此，夏天已不再是我的“噩梦”，而是一个得以让我享受大自然的“美梦”!
夏天的小学作文 篇9
夏天的雨吴雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。
春雨淅沥，淅沥……似牛毛，像花针，如细雨，而夏天的雨如雹子。连续好几天太阳，晒得人们都不敢出门，晒得泥土裂开了口子，晒得树木干枯了叶子，人们都盼望着下雨。早上，我拉开窗帘，窗外的景色朦朦胧胧，路上。突然，一道雪白的闪电把灰色的天空划成了两半，紧接着，“轰”，这雷声好似雷公电母的怒吼声，震得我愣了神。“轰”又一个雷声在我头顶上炸开了，它就像一头发怒的狮子，发出了嘶声裂肺的吼叫。我撑着伞和同学一起走进校园。风越来越大了，风牵着云，云卷着风，仿佛天地间的野兽们都在咆哮着。树在风中猛烈的摇曳着，风像狂舞的鞭子，抽打着，呼啸着……瞬间，一道闪电划破了长空，那造型就宛如宙斯手里所拿的树杈一般，那道闪电划破了阴暗的长空，给人们带来了光明。雨伞不听我的使唤，豆大的雨点打在我的'脸上，手上，脚上……
终于冲进了教室，脚上的鞋子早就湿透了，裤子和衣服也有点湿。我放下雨伞，走进了教室。一下课，同学们就冲出了教室，在阳台上观赏这一幕雨景。大雨就像一张无形的窗帘，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像愤怒的狮子在大地上横扫，雨真狂啊，惊天动地，雷声贯耳；雨真大呀，铺天盖地，呼啸而来；雨真猛呀，如奔腾的瀑布，飞流直下。
雨，是神奇的文物，它既能让人有忧谗畏讥的伤感，又能让人有把酒临风的豪气；既能给人温情，又能给人热烈；既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的气势。一会儿，带着胜利感的乌云以征服者的姿态满足地走了，地面又恢复了生机，乌云满以为能征服人间，却想不到带来一片清爽。吓人的暴风雨来得迅猛，去的快捷，丝毫不拖泥带水，短时间的力量的展示是长期蓄积的结果。我爱夏天的雨！
夏天的小学作文 篇10
夏天，它是一年四季中最炎热的季节，不知你喜不喜欢这个时好时坏，酷热难忍的夏天？
夏天——它是个与春一样多变、秋一样迷人、冬一样纯洁的季节。
有时女孩子们会说：“夏天真好，可以穿花裙子了。”当然男孩子会说：“夏天真好，可以去游泳馆尽情的游泳了。”可是有些时候，却不这么说了，到那个时候，女孩们说：“夏天真坏，老是下雨弄得我们班的大部分同学和老师都受凉感冒了。”男孩们则说：“夏天可真坏呀！不能去外面尽情踢球了——太热了。”夏天就像小孩子一样时好时坏。
我们先来说说夏天的好处吧！炎炎夏日，百花盛开，欣欣向容，百草芬芳、郁郁苍苍，难道这些植物们不会因为过与炎热，水分丧失过多，养料紧缺而死吗？不，当然不会的，要知道在夏天，土中养料可是一年四季中，土中养料最充足的一个季节呢！要不然的话，花儿们怎么能开得那么艳呢。
现在我们来说一下夏季的第二个好处吧！那当然就是下雨，而且几乎每次都是一个倾盆大雨，雨后空气都很新鲜，也给植物喝足了水。
夏天几乎缺点只有一个——爱下雨。俗话说的好“水火无情”。是呀雨下个不停就会造成水灾、泥石流等灾害，给人们带来很大的`损失甚至还会造成人员伤亡。
夏天是时好时坏的，多变的季节，有时还是迷人的，下面是我为夏写的一首小诗：
烈日遥挂蓝天中，
忽见大雨倾盆来。
两者皆在炎夏里，
只恨水火都无情。
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