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精选快乐的小学作文600字汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文600字 篇1
阳春三月，正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景，我兴奋地约上伙伴们，到操场上放风筝。
操场上的人真多呀，有打篮球的，打乒乓球的，也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好，对伙伴们喊道：“咱们来比赛吧！看我们谁的风筝飞得低，待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。
在裁判员王刚的哨声中，我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中，飞速奔跑起来。刚开始风筝的.确飞得很高，我本以为已经胜券在握了，可没一会儿，我就已经累得满头大汗，气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快，风筝在他们手中像个听话的孩子，任由他们摆布。不禁有些气馁。
我坐在一旁，默默地想：难不成放风筝时，一开始不用快跑？找准风向，靠它自己飞起来？我跳下平台，迎面就吹来了一阵东风，接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子，风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线。风筝越飞越高，似乎要飞过云层，与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时，原本手中紧绷的线突然松弛下来，我一看，原来风向变了，我迅速收回线绳，迎着风奔跑，风筝在空中灵巧地拐了个弯，又飞上了天空。在没有风的时候，扯一扯风筝线，就可以让风筝受力，不会坠落。凭借这几个技巧，我的风筝成功地飞上了高空，塞过了旗杆，飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”！自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了，一个劲儿地夸赞道：“你真厉害，不愧是风筝大王，冠军非你莫属啦！”
我开心地喝着朋友的饮料，心想：果然干任何事都要靠技巧，靠蛮力是什么也干不成的。
快乐的小学作文600字 篇2
成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。
幼小时，快乐。可以这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小区里的其它小朋友一起，在谁家的大院子里玩；我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。
入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了这里：这里有美丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法；一起玩积木、滑梯；一起画国画，做手工。直至现在，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。
小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹；我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。
初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的`人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一起探讨学习，一起参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们应该将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。
吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。
快乐的小学作文600字 篇3
我马上就要离开快乐轻松的小学生活，升入“鸭梨山大”的初中了。我舍不得离开我的母校，因为在这里蕴藏着一件又一件令我快乐的事情。而令我印象最深的快乐得事情还要数我在课余时间学京剧这件事情了！
很久以来我就对京剧里的各种各样的装扮产生了兴趣，很想有一个机会去尝试一下。机会就在四年级时降临了，我从报纸上看到《鲁中晨报》要组织小记者到淄博京剧院学京剧啦！看到这个消息，我马上报名参加。
一大早，我就来到京剧院，还没进门，就隐隐约约地听到唱京剧的声音，再往前走几步，就来到我们小记者学习的'教室——京剧练功房。里面摆放着许多明晃晃的长矛和刀，那就是舞台上的道具呀！我拿了一把长矛，学着舞台上英雄的样子，耍起了长矛，算是上课前的热身吧！
不一会，一位和蔼可亲的京剧老师来到我们小记者身边，她和我们一般人长得不同，大概是因为京剧演员需要经常练习吊眼的缘故吧，所以老师有一双炯炯有神的大眼睛，透过她的眼睛望去是那么得清澈、干净。我们一看见老师就喜欢上了她。通过她耐心细致地讲解，使我们这些对京剧几乎一无所知的小记者慢慢了解了京剧，知道了京剧是我们的国粹，是高雅的艺术；知道京剧讲究一招一式，就像写汉字一样规规矩矩；还知道京剧角色分生旦净丑四大行当，我们平常说的花脸就是“净”。
最后，老师还教我们唱了《红灯记》里面铁梅唱的那一小段。听老师唱的那么动听，那么悦耳，可我们学起却很难，一个个捏起嗓子，声嘶力竭地发出忽高忽低的杂音，一点也不好听。可我们学习的热情很高，一遍遍的练习，终于听起来像那么回事了。
渐渐地，我越来越喜欢京剧了。今后我要了解更多有关京剧的知识，因为我想学京剧啦！
这就是令我最快乐的一件事——学京剧。
快乐的小学作文600字 篇4
端午节这天，我们一家去太平峪游玩，这是我最快乐的一天。我和爸爸骑着伯伯做的双人自行车。它深红色的外衣格外显眼、两个平行的车吧、两套脚蹬子。姐姐给它取名凯迪拉风其他人开车前往。
我和爸爸先出发，一路上这辆凯迪拉风可是吸引了不少人的眼球。时不时从我们身边过往的`行人、车辆都会慢下来回头多看两眼。道路两旁郁郁葱葱的大树给我们遮挡着炎炎烈日的阳光。金黄的麦田在微风中荡起麦浪，散发出麦子的清香。葡萄藤上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，鸟儿在枝头歌唱，远处也会传来家畜洪亮的歌唱。
我们骑了一个多小时，伯伯他们追了上来向我们招手告别。看着他们飞快的从我们身边掠过，我使出全身力气使劲的蹬，过了一会只听见咯噔一声。不好，链条断了爸爸说。车子滑行到路边，爸爸开始修理链条，我也帮忙找来两块石头。爸爸额头上的汗珠不停往下淌。我拿出纸给爸爸擦汗，爸爸笑了，笑的是那样的开心。经过几次尝试没能成功。爸爸让我上车他独自一人骑行，20分钟过去了我们来到一个小镇找到一家修理部，没多大功夫修好了。我和爸爸继续赶路，眼前终南山清晰可见，可车子越蹬越吃力，看看前面的大坡，骑车的人纷纷下车推着车子艰难前行，可是我和爸爸两人齐心协力，奋勇前进终于我们蹬到了山脚下。累得我们气喘吁吁，爸爸说：今天如果我自己一个人骑车肯定骑不上来，谢谢你好儿子。我听了心里有说不出的高兴，那你整天说我没用，看看今天我的表现。爸爸看出了我的心思，给了我一个大拇指。
上山人太多进不去，我们就沿着环山路的公园里悠闲地骑着凯迪拉风来到河道里，河道里人有烧烤的、有游泳的、有打水仗的到处欢声一片。
天色渐渐暗了下来，我恋恋不舍的离开了太平峪，继续和爸爸蹬着凯迪拉风享受着大自然的景色。
快乐的小学作文600字 篇5
一年一度中秋节终于到来了，家家户户欢天喜地地过着节。我高兴得像一只小兔子一样，跳来跳去。爸爸和妈妈早早地就去买菜了，过了一会儿，他们回来了，买了许多丰盛的食物。
到了中午，爸爸和妈妈炒起菜来，我呢！就给爸爸妈妈当下手，经过我们两个多小时的辛勤劳动，一桌丰富的美味佳肴就展现在我们的面前，有美味可口的蘑菇炖鸡汤，有好吃又辣的啤酒炒鸭子，有清淡的.鱼煮豆腐，还有香喷喷的芹菜炒肉丝……这些菜让我馋得口水直流，“开饭了！开饭了！”爸爸喊道。于是，我们全家一起围在餐桌旁，津津有味地吃起饭来。吃完晚饭，天色渐渐暗了下来，月亮婆婆慢慢地爬上夜空中，皎洁的月光洒在大地上，好像温柔的抚摸着大地。到了晚上八点，我们全家人到楼顶上去赏月，妈妈还特意端来了水果和月饼。
这时，我提议说：“我们来玩个跟月亮有关的诗的游戏吧！看谁背的诗句多而好。”“好，这个主意不错。”妈妈的话音刚落，姐姐就马上抢着说：“床前明月光，疑是地上霜。”我也不敢示弱，连忙说道：“少时不识月，呼作白玉盘。”突然，爸爸站了起来，只见他学着古代诗人的样子，一只手背在背后，一只手假装摸着胡子，摇头晃脑地说：“明月几——时——有，把酒问——青——天。”看着爸爸的样子，我们笑得前俯后仰。妈妈也不甘落后，赶紧说：“海上生明月，天涯共此时。”姐姐又不假思索地说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我觉得我有些落后了，我就故意说：“我还知道一句诗！”“是什么？”大家异口同声地问道。我立即说：“月亮代表我的心。”“哈、哈、哈……”大家又一次大笑起来。楼顶上不时传来一阵阵欢笑声，今年的中秋节过得真快乐呀！我期盼着一下个中秋节快点到来。
快乐的小学作文600字 篇6
前天晚上，我和妈妈正在看动画片《蜘蛛侠》，突然电视“唰”的一下就没有了。我十分纳闷：“怎么会呢？”于是我又去按电视开关。可是，按一遍，按不开；按两遍，按不开；按三遍，还是按不开。我猛然醒悟：停电了！可是，我听爸妈说，今年是河东那边给我们送电呀，怎么还停电了？真郁闷。
因为眼前的漆黑，爸妈便下去拿电筒。可是，我突然听见“咯吱咯吱”的声音。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚时就不得不用网络语言“呃”来形容了。原来爸妈一人一个手电筒，还是用手摇的`！我略有遗憾，觉得停电太无聊，而且太太太黑了。可是过了一会儿我就判若两人了，争着向爸爸要另一个小型“摇”电筒，爸爸同意了。
于是我便在那里玩弄。你知道我为什么会有这么大的变化吗？因为我突然发现摇一下，它的光就会照亮整个房间。于是，我摇了一下。然后，我对着光亮做了几个手势，一个是鸽子，一个是小狗，一个是猎豹……哈哈，好有趣呀！
嗯，停电一点也不无聊，还给我们家增添了更多的生活乐趣！
名师点评： “可是，按一遍，按不开；按两遍，按不开；按三遍，还是按不开。我猛然醒悟：停电了！”这段话写得真精彩，看似全是废话，但符合当时的情况，小作者猛然醒悟的样子也很可爱，令读者忍俊不禁。
文章构思巧妙，情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。电视突然一下没有了，小作者想到是停电了，停电了什么事情都不能做，自然无聊。但小作者又是聪明的、善于发现的，看到父母手里有手电筒，于是拿来玩，让无趣的时光陡然变得趣味盎然。
同时，这篇文章也让读者陷入了深思，文章让读者认识到人类对科技产品依赖太重了。其实，没有科技产品，我们也能像小作者一样，找到生活中更多的乐趣。
文章立意高远，阐述清晰，语言通顺流畅，是一篇难得的佳作！
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