梦想小学作文5篇(优秀)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的梦想小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想小学作文 篇1
世界是如此之大，如此陌生，而只有梦想可以穿越时间和空间，自由地飞翔。《波普先生的企鹅》诞生于20世纪30年代。这一部优秀的小说，以卓越的想像力和未泯的童心成为跃岩起伏的一个个情节。作者理查德。阿特沃特正如这本书的主角——波普先生。痴迷于极地探险，虽然是个不起眼的人物，但心中永远有一个远大的梦想。
波普先生对探险的痴迷，意外得到了一只南极来的企鹅。最终完成了自己想不到的梦想——和企鹅们一起回极地探险。
一切好似顺理成章。回忆起来，我们每个人都有一个隐藏于内心深处的梦想吧！可是，对大多人来说，那些梦想最终还是一个梦境。岁月的'冲洗，现实的残酷。人的灵魂是要放弃一些东西的，远古的祖先把自己冲向了死角也没有办法。灵魂的弃去已经把我们梦想的激情消磨殆尽了。
小说中的波普先生仅凭对极地探险的无限热爱和一颗纯真的心，就完成了梦想。这个故事到底有几分真实几分荒诞？
也许只有亲身经历才明白吧！我想：“不论你有什么样的梦想，只要你敢于追求并为之不懈努力，还有什么是不可能的呢？”才是这部小说最想告诉我们的吧！
梦想小学作文 篇2
每个人都有属于自己的梦想，有的人长大后想当一名白衣天使——医生，还有的人长大后当一名舍己为人的警察。还有的人长大后想当一名科学家......
我也有个梦想，可是我的梦想有点不现实，但是这才是我的梦想。我的梦想是长大后想当一名演员。当一名出色的演员，当一名活灵活现的演员。我的这个梦想有点偏差，但是我相信！我的这个梦想，只要我努力的向着我的`目标去前进，我坚信我一定会实现的。
当一名演员是我一生的梦想，从现在开始，我要好好学习，学好每一节课，然后逐渐的向我的这个目标前进。争取早日实现我的梦想。 每个人，只要你有梦想，你努力，你终究就会实现。即使没有实现，你也要向着你的目标前进，奋斗。为你的梦想而加油！只要有梦就好。
梦想小学作文 篇3
在这个世界上，有很多事物需要等待，池塘的小鱼，等待着有一天，乌龟先生来拜访，能有一位不一样的新朋友，星星等待着夜晚的降临，好让它能够展现自己闪亮的颜色。那么，人也会有许多的事物，需要等待。
而有些的等待，是需要有恒心与耐心还有很长的时间才能换来一个好的结果；有些，却只要一下下，就有如一个微生物一样，那么小，那么少的时间。我等待最久最久，从小等待到现在都还没等到的东西，那就是─实现我的`梦想，没错！梦想要等待它完全实现，不是一件容易的事，因为人的每一个阶段都有不一样的梦想，所以，不一定每一次的梦想，都能“等待成功”，但是，虽然每一次要等待一个梦想实现的时候，总会觉得像是在跑马拉松一样，而且好像永远永远都跑不完一样，可是，在跑马拉松的时候，不管再怎么汗流浃背，再怎么累，都会有一股想要夺冠的心情与力量，要求你继续往前跑。
而在等待梦想实现也是一样的啊！不管时间再怎么漫长，中间的过程中，遇到再多的挫折与困难，都有一股力量，叫你绝绝对对不可以现在就放弃，就半途而废，一定要继续坚持下去，不要因为一点点的挫折就自我放弃，一定要努力下去，把困难打倒，就能突破重重关卡，而我，则是很喜欢等待，因为只要坚持下去就能够等待成功，等待成功就能够得到许多胜利的果实，自己也会很高兴自己能够突破重重关卡“等待成功”！
等待，总是使人生气，而等待的结果有好也有坏，好是“等待成功”而坏却是令人难过，或许不好的结果大家都不想要，但是，好的结果，却是让人高兴，所以，一定要打倒困难，品尝胜利的果实！
梦想小学作文 篇4
我们每个人都有自己的梦想，我也一样。我的梦想是长大成为一位科学家，像许多伟大的科学家一样，能发明许多对人类有益的东西，为人类造福。
为了能实现自己的梦想，我现在就要认真学习，奋发努力，掌握好学到的每一点知识。而我现在在清英的六年学习，是我实现这个梦想的基石。在清英，她引导着我们的学习方向，指引着我们的人生目标，在清英，每一位老师都在为我们默默的奉献。我要利用好在清英的每一点时光，努力的汲取各种知识，为以后的.学习进步打下基石的基础。
我对自己能实现心中的梦想很有信心，因为有整个学校的老师团队做我结实后盾。他们在学习上对我严格要求，在生活中对我无微不至的关怀。而我，更要为了自己心中的梦想，尽自己最大的努力，我相信，最后可以实现自己的梦想。
梦想小学作文 篇5
梦想是雨后的七色彩虹，即使历经千辛万苦，但见到它就会微微一笑；梦想是天上的星星，即使与我们相隔万里，但还 是那么明亮；梦想是破芽而出的小草，即使身处黑暗，但也要向上成长，直到见到那美好的陽光。
在那个巷口的转角处，一个孩子正披着斗篷在拯救世界，做一个无敌的超人应该是他的梦想；在那悬崖壁上，一只小鹰正在学飞，看着空中自由翱翔的爸爸，它的眼神中充满了羡慕，做一只勇敢的鹰应该是它的梦想；而在那个角落里，一个男孩正唱着他喜欢的戏剧，他的脸上充满了笑容。
我站在窗口边，看着那个小男孩一个人在食堂默默地关窗，关门，整个食堂空落落的，只有他一人，那个男孩大约八九岁的样子，他大概是累了，坐在椅子上，呆呆的眼神中流露出寂寞，脸上的点点红晕，午后的一缕陽光从树荫间穿过，照射在他脸上，显得他是多么可爱，我本想再多看他一会儿，可悦耳的铃声响起，我便去上课了。在夏日的午后，我们在课堂上显得毫无生气，整个课堂静悄悄的，偶尔在下面有一，两个答案的声音。“我不挂帅谁挂帅，我不领兵谁领兵！叫侍儿快与我把戎装端整，抱帅印到校场指挥三军。”一声声铿锵有力的京剧传入我们耳中，这让我们兴奋不已，一个个脑袋都探出窗外，恨不得让眼睛与身体隔绝，飞出窗外看看是谁唱的，讲台上的老师咳嗽了一声，示意我们不要分神，要好好听课，可没人听老师的，老师想再次提醒我们，可下课铃声响起，只好无奈地说“下课”。我们马上冲出教室，跑到操场，看看到底是哪个人唱的这么绝，老师也来了，也想看看是哪位同学吸引了他的学生。马上操场上围满了人。
咦！那不是那个可爱的男孩吗？近看水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，显得他更可爱，他唱的'戏真好听，我不禁暗暗赞叹，“那不是一年级的傻子吗？傻子在唱戏”在人群中有人认出了他，他是个傻子，越来越多的人认出他是个傻子，越来越多人在嘲笑他，他的脸一阵阵的发红，下面的人却越说越响“傻子，快下来吧，别唱了，丢脸”。他哭了，他跑到一棵大树下哭泣，老师制止了同学，让他们回班里上课，老师也回了班，我回头看看他，想过去安慰他，却被朋友拉走了，操场上就只有男孩一个人上哭泣着。放学了，我下了楼，看见男孩还 在伤心，我走过去，坐下来，他有些害怕，向外挪了挪，我问他“你喜欢唱戏吗？”他害羞地点点头，“那你唱给我听好不好？我不会唱戏，但我喜欢听你唱。”男孩抬起头疑惑地看着我，我点点头说“真的，可以吗？”他开始唱卷起袖子，开始唱起来，他唱时，没有害羞，没有畏惧，眼神中充满坚定，他是多么开心，他的声音回荡在整个校园中。在操场上的那个男孩，他的梦想应该是当一名戏剧家。即使别人怎么嘲笑，他都会坚定不移。
梦想不论人的差别，只要有你就可以追。而他，梦想给了他一片七彩的天。
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