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小学的作文600字4篇[热]
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
熟悉,是人生里的一个必须的步骤。
人类,从婴儿开始就要学会熟悉:婴儿刚出生,他的妈妈就喂他甘甜的乳汁,婴儿熟悉了妈妈的味道,妈妈轻声给婴儿说话,让他渐渐熟悉了妈妈的声音,他常常靠在妈妈的怀里,所以他熟悉了妈妈的味道,学会了辨认妈妈的声音,就连妈妈在走廊上说了一句话、咳嗽了一下他都听得见、辨得出;他上幼儿园,因为见不到妈妈哭了几次,慢慢的,他熟悉了幼儿园的地形、老师、同学和生活方式。就感到非常愉快了。
我给大家讲个熟能生巧的故事吧:
陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。曾经他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的'老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,他也只不过微微地点点头赞许这情况。
陈尧咨问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领难道不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是熟能生巧罢了。”陈尧咨听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的技术!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可知道这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是熟能生巧罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了
什么叫熟悉?了解再了解的过程这就是熟悉,什么叫熟能生巧?熟悉了再熟悉就能熟能生巧。学习是这样,工作也是这样,只有熟能生巧才能掌握学习工作的规律和窍门。人们常说的“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”讲的正是这个道理。
小学的作文600字 篇2
hello,every one……听,一阵阵读英语的声音从报告厅传出,原来是在举行首届英语口语大赛啊!那天下午,天空中下起了倾盆大雨,来到学校幸好没有变成“鬼,”不然又要被同学笑话了。来到教室,只听见同学们都在叫:“哇!”我和几个女同学害羞极了,每个人都像一只跑得飞快的野兔,一下就从教室飞奔到了报告厅,开始准备“战斗。”英语比赛终于开始了,三年级过去了,四年级也过去了,等了几百年之后,终于到我们五年级了。我既紧张,又兴奋,各种各样的心情仿佛都在这一刻“爆发”出来了,五味杂陈。我好不容易准备好了,老师突然说:“中场休息十分钟。”我就像一个刚充满气,然后又泄了气的皮球一样,刚刚还信心十足,又抱怨又紧张地说:“人……人家刚……刚才准备好的,怎……怎么就中场休息了呢?唉,我的命也太苦了吧!”十分钟过后……比赛又再一次开始了,我信心满满。
只听见主持人念到了我的名字,要我到后台做“最后的准备。”于是,我就跟着桐一起稀里糊涂的.上了场。看到我有些紧张,蔡走了过来,在我耳边低声地说了一句:“加油!”但她的加油声好像并没有为我带来一丝动力,而是使我越来越紧张,手中不禁冒出了冷汗,就好像吃了劣质品后的反效果。终于轮到我了,果然,功夫不负有心人,倾盆大雨过后那一道绚丽的彩虹出现了,我取得了一个第一名的好成绩。成功不是一下两下就能做到的,是要付出努力的。成功的感觉会让你快乐,也会让你成为一个自信的人。成功的感觉真好啊!
小学的作文600字 篇3
妈妈有一双灵巧的手,白嫩细腻,为我做过许多事情:梳头、洗脸、洗衣、做饭……精心装点我的生活。她用这双手牵着我,不知不觉走过了几个春秋冬夏。
妈妈的手给过我勇气和力量。小时候我最讨厌打针了,当护士阿姨给我扎针的时候,我又哭又闹:“不,我不打针,打针痛……”护士阿姨没办法,妈妈急了,安慰我说:“乖,勇敢点!我握紧你的手,不会痛的。”于是我握着妈妈的手,像握着一根救命稻草一样,又把眼紧紧地闭上。“好了。”护士阿姨说,“小朋友,不痛吧?”“真的耶!”我笑了,妈妈也笑了。那些天,妈妈也经常给我买我爱吃的水果,真好!在妈妈和护士阿姨的照料下,我很快康复了。“妈妈,谢谢你!”我对妈妈说,“妈妈你的手真有神奇的力量啊!”妈妈笑了。
一天放学回家,我到厨房找吃的,突然一块金黄的蛋糕递到我面前,我接过蛋糕,看见了妈妈的手,这是一双怎样的手啊──粗糙干裂,青筋突出,我以前怎么没注意到呢?当妈妈为我做香香的烤饼时我只知道吃着香香的烤饼,向妈妈微笑着说一声谢谢;当妈妈把一朵蒲公英别到我身上时,我只知道奔跑着,把蒲公英的小伞撒到坡地上;当妈妈哄我睡觉时,我只在妈妈温柔的、有节奏的'拍打声中安然入睡……
妈妈那双白嫩细腻的手为什么变得粗糙干裂呢?我怎么会不知道呢?就是这双手为了我,为了这个家辛勤付出的结果,就是用这双粗糙的手撑起了这个家,编织了我的幸福。我要努力学习,报答妈妈的养育之恩,让她那双手不再粗糙。
小学的作文600字 篇4
7月28日这天,是我们去参加河南省鼓手大赛的日子。比赛地点在洛阳灵山莲花池。
下午5点,经过一路颠簸,我们终于到到达灵山。带队老师给我们分好房间,又带我们去了水上游乐园玩儿,回来之后,我就倒在床上呼呼大睡了。
第二天早上,老师不知道从哪里取来了准考证,他走进卧室,把准考证分给我们,我用迷迷糊糊的双眼扫一下,发现上面有我的'照片,姓名。最后,分组栏还写了一个儿童B组,老师说:“A,B是两个组,A是少儿组,B组是儿童组。”我继续问:“我什么时候比赛?”老师答:“下午4点,你们几个在房间里再熟悉一下比赛的曲目。”
终于熬到了下午4点,老师将我们带到了比赛地点,看到那里是人山人海,而且比赛已经开始了,我就随便找了一个位子坐下。
轮到我上场了,我一坐上舞台,首先环顾了一下四周,发现周围人山人海,又看了看评委,他们冰冷的眼神,让我瞬间跌进了冰窖,感到不寒而栗。音乐已经响起,可我还在想评委那冰冷的眼睛,结果让我措手不及,在前面一段,我敲得时快时慢,让我开始绝望起来。突然,我发现我的室友在台下冲我竖起了一个大拇指,我先是疑惑,随后是惊喜,原来室友是给我加油。我马上做了几个深呼吸,调整了心情。很快没有那么紧张了,节奏感也好多了,后面敲得是天衣无缝,顺利演奏完毕。最后,我得了儿童组第四名,获得了一个二等奖的证书。
这一次比赛,让我开心,高兴。是因为我不但获得了证书,经历了磨练,还收获了真挚的友情。
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