难忘的小学作文【通用】
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的难忘的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
现在我宣布：三年四班拍卖会正式开始！教室里传来了班主任老师洪亮的声音。
教室里顿时人声鼎沸。我们兴奋得叽叽喳喳地说着，这可是我们整个一学期的努力呀！这时，老师大声说：安静！下面是拍卖的第一件物品是珍珠手镯谁愿出高价！我！我！一阵阵我声此起彼伏，一只只手臂像茂密人的森林。老师说：好！请冯小芊同学出价！39万！（39面红旗）一个细声细气的声音喊道。还有比她高的吗？老师喊道。我！我！一声声我声又一次淹没了教室老师提高声音说：请苗新新同学出价！60万！一个高亢的声音说。还有比她出价高的吗？这时，只有一个人举手了，那就是刘流。老师继续说：刘流同学你出价多少？刘流说：我出62万！老师又提高嗓门说：珍珠手镯归刘流所有！这时教室里传出一声声叹息，同学们有点心灰意冷了。老师仿佛看出了我们的心思，说道：袋子里的物品多着呢！同学们又打起精神来。第二件物品是头花，谁愿出高价？徐方明同学说：我出50万！还有比她高的'吗？这时我说：51万！心想这小头花是非我莫属，果然，没有人比我出价更高。老师再次提高嗓门说：好，这件物品归王一然所有！’在同学羡慕的目光下，我压抑不住内心的喜悦，小心翼翼地将小头花捧回座位，虽然只是一个小小的头花，但它仿佛有千斤重。
时间一分一秒地过去了，一件件物品很快地被拍卖掉，虽然是一件件小小的物品，但毕竟是我们用汗水所获呀！俗话说得好：一分耕耘，一分收获。我们在收获物品的时候，更重要的是获得了成功。
难忘的小学作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大，让我怎么回家呢？
数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的`声音向我“飞”来：“郭俪琪，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。
雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。
说实话，我心里也挺感谢老师的，如果没有老师给我撑伞，我可能早就成了“落汤鸡”了，我觉得这位老师够伟大了，如果有机会，我也想为老师撑起一把感恩的伞。
难忘的小学作文 篇3
人生就像一本多姿多彩的书，每一页都写着一个故事，其中有些事就像是书中的精彩片段一样，让人印象深刻，难以忘却。今天就让我翻开那难忘的一页吧。
那是一个星期天下午，我和妈妈、哥哥准备一起去水库边野营。我兴奋极了，拿上早已准备好的食材和野营所需要的各种东西，我们就开始上路了。
刚一到水库，我就急忙跑下车，东看看西看看，感觉一切都新奇极了。天空蓝蓝的，就像一块染了蓝色的布，树林中的小鸟也欢快的唱着优美的'歌，好像在欢迎我们的到来。这时哥哥搬着一堆食物过来说：“张扬，你别在那里站着了，快过来帮忙。”听完哥哥的话，我才恋恋不舍的从这美好的景物中回过神来。
我们的分工很明确，我去捡柴，妈妈去烧饭，哥哥则要去支帐篷。我就像一只灵活的动物，在树林中穿梭，不一会就捡了一大把的柴火。哥哥这时也把帐篷搭好了，就剩妈妈了，妈妈在一块沙地上挖了一个小坑，把石头围在了坑的外围。然后我把干柴放在坑中，妈妈就在沙坑的上面架起了锅，在下面点起了火，哥哥拿起水桶往里面倒水。因为我们做的火锅，所以我们又往锅里倒入了火锅底料后马上就盖上了盖子。锅中的水不一会就沸腾了起来，好像有人在里面打架一样，闹腾的铁锅不停地响动。
终于到了最后一个环节那就是吃火锅了，我和哥哥连忙往锅里投食材，闻着火锅不断散发出的香味，馋的我仿佛能吃下一头牛。等锅里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起来，直到吃的满嘴红油，肚子鼓的像一面小鼓才肯罢休。
这次野营，我玩的开心极了！你呢？有没有什么难忘的事？一起来说说吧！
难忘的小学作文 篇4
迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学。当然，最难忘的老师还是我的语文老师汤老师。
汤老师是个年轻的老师，瘦瘦的，中等个子，温和的就像我们的妈妈一样。她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，汤老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识， 更教会了我们怎样做人。
汤老师从一年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨。对同学们的作业批改的也很认真，仔细。记得有一次汤老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的'似速度写着，终于在下课前写完了。到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，汤老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美。我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。汤老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于汤老师的谆谆教诲。
汤老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的汤老师。
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