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（荐）小学的作文600字6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
我们学校如意小区南幢教学楼前面的红领巾果园，一年四季景色迷人，仿佛仙境一般。
春暖花开的时候小草点头微笑探出脑袋热烈欢迎春天的到来。风一吹，小草还跳起了自己的欢迎舞，左右摇晃。粉嘟嘟的桃花红着脸，悄悄展开了芳香的花瓣。蝴蝶马上就被吸引住了，不自觉的在桃花面前跳起了舞。那金灿灿的迎春花也不甘示弱，把芳香传到远处，蜜蜂围着它团团转。它的`花开得更艳啦，仿佛在说：我也能和桃花一争高低!
烈日炎炎的时候，梨树、橘树的叶子变大了，每天太阳光也变强了。阳光无情地烤着大地，这时候大树打开了绿色的大伞。葱葱茏茏、严严实实、密密层层都无法来形容大树的茂盛。远远望去，就像保卫我们的卫兵。那小青果很是调皮，躲在绿叶姐姐的身后玩起了捉迷藏呢!这个夏天，青果在玩耍，我们不炎热。
秋风习习的时候，苹果露出了红红的脸蛋，鸭梨挂起金色的灯笼，石榴咧开了嘴笑破了肚皮，橘子你挤我碰，争着要人们去采呢!桂花和菊花不约而同的来到了，一个芳香四溢，让我进入了花香的世界，一个美丽无比，让我的眼睛得到了满足。秋天的果园是美和香的结合，是丰收的开始。
雪花飞扬的时候，树叶离开了大树妈妈的怀抱。它们落到地上，开始了新一轮的轮回。这时候雪精灵飞下来了，树上是雪精灵的杰作白雪。地上被雪精灵盖上了一层厚厚的棉被。我们在那里堆雪人、打雪仗……我们玩得不亦乐乎，笑声传遍了红领巾果园。
红领巾果园四季迷人，景色优美，是小朋友们的果园，是我梦幻中的天堂。
小学的作文600字 篇2
我的家乡在美丽的桂林，之所以叫桂林，是因为这里桂树成林，这也成为人们赞美桂林常说的一句话。在桂林，根本不愁见不到桂花树。特别是到了秋天，无论在哪个角落，都会弥漫这浓浓的桂花香，路上的行人都会因此而陶醉，常常放慢脚步，不愿离去。
终于告别了炎热的暑假，迎来了金风送爽的深秋十月。我和妈妈走在回家路上，桂花香飘四溢，或浓或淡，沁入心脾，使人感到心旷神怡，我深吸一口气，芳香扑鼻，吸到了肺里都还能感到清凉，我情不自禁地赞叹：“桂花开了，真香啊。”妈妈应声答道：“桂花是我们桂林的一大特色，也是桂林的市花，不仅香，还很美呢。”我抬头望着远处的几棵桂树，一丛丛一簇簇的桂花，真像批了一件黄灿灿的.外套，阵阵秋风吹过，桂花随风飘落，我伸手抓了一把，仔细端详，发现桂花有淡黄金黄，叶子有三瓣，也有四瓣，妈妈望着这些花，说桂花还有金桂银桂，你手中的就是金贵，花瓣颜色明显要深许多，我还能问到它们散发的味道，这些小精灵就像完成了自己的使命，掉在地上被人随意践踏，我真为它们感到怜惜，但它那金子般的色泽依然能显出它的高贵。桂花不仅高贵而素雅，而且对人们也有许多用途，只见路边在叫卖桂花糕，许多商店也有桂花茶、桂花酒……妈妈还说桂花是一种清热解毒的中药呢。
桂树上除了桂花，便是墨绿的树叶了，桂树也的作用也同样有许多，树叶呈椭圆形，两边翘起，像一条小船飘荡在空中，桂林之所以能够保持清新空气，桂树叶起到了不可或缺的作用。繁茂的树叶还是人们遮阳避雨的好去处。就连桂树皮都是一种中药呢。
桂花树全身都是宝，桂花树对人们的贡献是非常大的。它是平凡的，没有绚丽的色彩，但无私奉献不求回报的精神令人敬仰。我爱桂林，更爱这里四季常青的桂花树。
小学的作文600字 篇3
开学第一天，校门口人流如潮，同学们穿着魔法学校指定的校服，来到了学校，魔法学校———奇妙课程作文。上课铃响了，第一节课是语文课，老师李白抱着红星二锅头来了，发给每个小朋友一杯，李白说：“小朋友一边喝酒，一边作诗，对作诗有易！”正好我巡视到教室门口，看见李白带头喝酒，我就大喊起来：“白老师，上课不能喝酒，是违法滴！”李白生气的说：“不喝酒做什么诗，还白花了那么多钱。”
说着，李白拂袖而去，语文课就这样草草结束了。下一节课是数学课，老师财神带着算盘来了，他对大家说：“我今天教大家学学算盘，先教大家算盘的口诀：“一下五去四，一去九进一，六上一去五进一”，可是同学带的都是pad，没有带算盘，学不起来算盘。
财神爷爷不会pad气呼呼的.走了。下节课是体育课，孙悟空来了，同学们列队欢迎，孙老师说我们先学跑步，只见孙老师一眨眼就把操场跑了一圈，一位同学说：“孙老师你跑的太快了，我们谁能追上呢？”孙老师说让我们学下一项——跳远，孙老师一个箭步从操场一头跳到另一头。先前那个同学又问：“孙老师你跳的那么远，我们学不会啊！”孙老师说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”说完吹着口哨，一二一二一带着学生开始跑步了。
最后一节是自然课，观音姐姐来了，她给每个同学的杯子里倒了一点圣水，同学们吧圣水到处浇，只见有的人滴到了小花上，小花立刻变成了大花；滴到了蚂蚁身上，变成了巨型蚂蚁；滴到了土里，小草立刻疯长起来。整个教室被各种植物充满，观音老师带着同学们赶快跑出了教室，最后还是保安队长擎天柱带着汽车人来除草！一天就这样结束了，我关上了学校大门，看着最后一抹晚霞渐渐消失了，心里想：明天又会有一些什么样的奇异课程呢？
小学的作文600字 篇4
有这么一个人，我是再熟悉不过了。她呀，长着一头乌黑光亮的长发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛虽说不大，但总是一眨一眨的，好像会跟你说话。鼻子不够高。瞧，那张能说会道的`樱桃小嘴，现在不 知又在“白唬”什么——你可要当心，万一她遇到了你，那小嘴可就变成了《十万个为什么》。虽说都10多岁了，可个头却不见长，而且也不胖。
虽说此人外貌平平，可性格却跟别人有着天壤之别，甚至令爸爸妈妈“闻风丧胆”。不信？且听我慢慢道来：
小时候，有一次，妈妈做饭。正忙着淘米呢，她歪着小脑袋问上了：“妈妈，米是从哪里来的？世界上为什么有米？米为什么叫‘米’？我们为什么要吃米？……”直到妈妈被问得瞠目结舌。
现在，她上了学，要问的问题就更多啦——当然，她已经懂得了该怎样去问、这个问题有没有价值，而不是像以前那样漫无边际地问啦。
爸爸妈妈时常议论：“这孩子怎么这么爱钻牛角尖儿？这要是长大了……”“什么呀，这叫爱钻研，正说明咱闺女勤奋哪。你看人家爱迪生，小时候不也总爱问问题嘛。”
就是，提问题有什么不好的？我不是从提问题中学到了很多知识吗？再说——呀，糟了！我怎么把“我”字给说出来了？我可是一直在以第三人称说话呀！嘿嘿，既然露了馅儿，我就老实“交代”了吧 ：我熟悉的这个“她”就是本人——刘宇航。
说到老实，我可是当仁不让噢：每次老师布置的作业，比如写应用题、做练习题、背诵课文等，我都会认认真真地完成。除了老实之外，我也很勤奋：遇到不懂的问题，我会钻研到底，决不服输，直到 弄会为止。
这就是我——一个既老实勤奋又聪明机灵的女孩。如果你愿意，我们可以交个朋友，我会在健康小学五年二班等着你。
小学的作文600字 篇5
汉水在这里和长江会合，龙王庙外，江水泾渭分明，雄伟的长江大桥横跨于龟山和蛇山之间，我的我的家乡就是美丽的江城——武汉。
毛爷爷曾写下龟蛇锁大江的雄伟诗章，站在高高的龟山上，俯瞰武汉长江大桥，无不觉得它气势巍峨，下山走到桥上就更能让人叹服它的壮观。它是一座公路铁路两用桥，全长1670米，正桥部分1156米，两岸引桥共长514米，桥面公路路面宽达18米，两侧有不窄的人行道。每天早上，江城武汉刚从睡梦中醒来时，长江大桥上就已经是车水马龙了，行人也在桥上匆匆的走着，火车在下层桥面上呜呜的鸣叫着，整个大桥就是我的家乡人民生活的缩影：勤劳，奋斗。现在，已在我我的家乡横跨起四座长江大桥，三座汉水桥，从此，这座历史悠久的大桥不在感觉到孤单，它已有众多兄弟姐妹。
杭州有美丽的西子湖畔，而我的我的家乡有眉清目秀的东胡，朱德爷爷曾写下东胡更比西湖好的诗，那是怎样的一幅山水画呀。清晨的东胡，湖面露雾渺渺，周围的磨山，珞珈山等知名或不知名的山上绿色苍翠，美得让人心碎；雨后的东胡，空气里都似乎流淌着蜜，小草尖上的雨珠也在恣意地到处流淌，湖中的鱼儿也时常来凑热闹，偶而从湖里跃起，惊起无数涟漪;湖边长着长长辫子的垂柳姑娘，将一缕缕青丝尽可能的靠近湖面，树枝上的各种鸟儿，唧唧喳喳的哼唱着，喷薄而出的朝阳，一瞬间，就来到半山间。
黄鹤楼，一个被许多文人骚客咏唱的著名古建筑，站在蛇山上，眺望着美丽的武汉，接送着航道上来往的'船舶和长江大桥上铁路公路南来北往的客人，永远对他们是那样深情款款，傍晚的余辉，总是让它显得无比恢弘。
还有武昌起义的红楼，芳草凄凄的鹦鹉洲，高山流水的古琴台，八百罗汉的归元寺…
美景无处不在，举不盛举。
这就是我的我的家乡，美丽的武汉，它永远以好客之心欢迎四面八方的人们，我为我的我的家乡而自豪！
小学的作文600字 篇6
我是如今傲然站立在金字塔顶端的生物——人类中的一员。
但正是这如今傲立在世界顶端的人类，都干了些什么？不错，人类是发展出了所谓的文明，学会了直立行走。但这又有什么用？人类用自己空出的双手制造出了怎么样可怕的东西？是枪，是弹，还有那足以毁灭数百公顷内一切的核弹，原子弹。
如今，不仅仅是这些怕人的武器了，就连一枝树干，一块石头，都被人类充分利用。
不知是谁曾经说过适者生存，优胜劣汰这些自然法规。没错，大自然是有它自己的法则，也与上述法则相符合，但却并没有说优胜者有权利任意地去压榨，奴役那些暂时的弱者。
当我们站在金字塔的顶端的时候，我们并没有去感谢大自然，而是利用我们创造出来的东西去摧残大自然，曾经养育我们的地方；当我们用枪炮彼此战斗时，我们并没有去感谢大自然，而是利用我们创造的东西去毁灭大自然，我们出生的`地方；当我们用煤发电取暖时，我们并没有去感谢大自然，而是利用我们创造的东西去污染大自然，曾经呵护我们的地方。
然而，人类可怕之处不止于此，而是我们与生俱来的贪欲和好奇心。人类将动物中对我们有益的动物称为益虫而对我们无益的动物称为害虫。所有的生物都是由最古老的单细胞生物进化而来的，我们只不过是单细胞动物在进化过程中比较幸运的一脉罢了，试问，我们又有何资格和权利去给它们命名呢？而人类的好奇心更是可怕，在我们强调死者为大之时，却有人为了一已私欲，亦或许是一时兴起去掘祖坟。
当然，以上只是对部分人的思考，这世上还是有不少的好人的。
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