小学作文

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　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文 篇1

　　今天，我陪妈妈去诊所看牙。起初妈妈说要去看牙，我们当然赞同，可她又变卦了，让我好说歹说才去诊所看牙。

　　到了诊所，妈妈不禁害怕了，我们只好坐在最后排队，而不像别人那样，争先恐后的坐在前排看牙。唉，我的'妈妈呀。

　　妈妈坐在座位上发着呆，心里肯定在犹豫着看不看她的“皓齿”，耳朵里肯定都是患者的呻一吟声，我决定让妈妈听一下MP3，我把耳塞堵在妈妈的耳朵里，播放的是郭美美的《不怕不怕啦》。我真希望妈妈《不怕不怕啦》，唉。

　　马上就轮到妈妈了，我真替她捏了一把汗，我只好为妈妈壮壮胆：“妈妈，你不用怕，有我呢——”可妈妈做出了准备要走的姿势，我按住了妈妈，才不让她“逃走”。

　　终于轮到妈妈了。

　　妈妈躺在“床上”，张开了“血盆大口”。医生看了，皱起了眉头，“研究”了半天，终于得到了“结论”妈妈有一颗虫牙。妈妈还很惊讶呢（没有虫牙就不正常了，她经常吃我的零食呢！）。医生说要拔牙，妈妈终于受不了了，（她视牙齿=黄金）拉着我就跑出了“囚笼”。

　　唉，妈妈，“胆小”的妈妈。

小学作文 篇2

　　7月的一个早上，妈妈带我去杭州乐园，别提有多高兴了，而且是我第一次坐高铁，一路上，我充满了期待，仿佛已经看到梦幻般的旋转木马和惊险刺激的过山车。

　　当我远远看到杭州乐园的时候，心里想这真的是一座梦幻城堡啊，整个乐园里有玛雅部落、冒险岛、失落丛林和童话王国。里面的建筑我只有在电视里看到过。我们先走到了童话王国，映入眼帘的是双层旋转木马，虫虫舞台，音乐船，这里是小小孩玩耍的`乐园。

　　接下来，我们走进了玛雅部落，这里的雕像我在记录频道里看过，好像叫《失落的文明》，一路走过去，感觉很神秘，高空中，我看到了一座红色的过山车，因为是悬挂过山车，所以更显刺激，耳边传来一阵阵尖叫声。妈妈只允许我坐风神之手，而且让我一个人坐。这是一个有三根任意方向交错，能360度运转的摇臂构成的大家伙。当启动的时候，我就后悔了，心里充满了恐惧，偶尔睁开眼就看到脚下的湖水，好像马上就要掉下去了，好不容易结束了还是心有余悸。下来的时候，我居然昏头昏脑差点找不到出口，找不到妈妈了，妈妈担心的抱着我。

　　我稍微平静一下后，继续向前，来到了失落丛林，这里有我最喜欢的游戏——激流勇进，于是我拉着妈妈赶紧穿好防水衣，上了一条船，船在黑暗的甬道里缓缓前行，慢慢爬高，突然眼前一亮，船迅速地向下俯冲，在一片尖叫声中迎来了一片巨大浪花。大家兴奋的欢笑的下了船，可是我还想坐，虽然下着大雨，我又重新冒雨跑到入口处，再坐了两遍，直到头发衣服全部湿透。转眼到了3点多了，我们依依不舍的离开了杭州乐园。我想我一定还会再来的。

　　这次去杭州乐园，我收获了快乐，增加了勇气，虽然全身湿透，又累又凉，这一趟也来得值。

小学作文 篇3

　　今天，我第一次给同学们上课，当然有些紧张。这是我们五年级的一个活动，同学们自由组合，给其他的同学讲课。不过，我、徐可甜、孙文轩和钱时雨已经做了充分准备，所以信心满满！

　　悦耳的上课铃终于响了，我拿着这节课的备课单和语文书与三个同伴大方地走上了讲台。首先，要让同学们分段朗读课文，一共21个自然段。呵呵，有21个人可以回答问题！可令我没有想到的是，举手的人可不止21个，差不多全班都举起了手！我随意点了几个女生，这时，一个声音虽然不大，但在安静的教室里显得格外清楚：“只叫女生，不叫男生，真是的！”这句话倒是提醒了我，是啊，不能只叫女生呀！于是我又叫了几个男生。唉，21个自然段还是太少了！

　　正当同学们读课文的时候，一阵风吹来，也许是巧合，备课单在空中转了几个圈竟然直接掉进了垃圾桶！悲剧啊！没有了备课单的我就像一只折断了翅膀的小鸟，一时不知所措。不过，我是不会被难倒的，也不会因为我而连累同伴！于是，我按照郑老师平时讲课的程序继续进行下去。人物之间作比较，谈主要人物品质，分角色表演……还让同学们做了两道书上的题。全靠平时认真听讲的功劳，我讲得眉飞色舞，兴高采烈。

　　时间过得很快，该讲的内容都讲了，该表演的也都表演了，可是还有不少人没有发言呢，这么多人没有参与，那怎么行！于是我说道：“没发言的同学请起立！”有差不多20个人站了起来，这么多人，该叫谁呢？这真让我犯难。此时，我深深感觉，郑老师平时上课太辛苦了！这么多同学，她一定也和我一样难以取舍。我飞快地思索着，有了！我灵光闪现，说道：“读了这篇文章，你明白了什么道理？从第七组同学开始说，说完的坐下。”哈哈，这样一来，每个人都得到了发言的'机会。之后，我又让钱时雨点评了同学们的发言，一堂课圆满地结束了。

　　郑老师笑吟吟地走上讲台，让同学们点评我们的表现。大多数同学说的都是我们的优点，我听得心里美滋滋的。可是也有三名同学说了我们的不足之处，特别是余汶晓说到了正点上：整堂课主要是我和钱时雨在讲。虽然听着有些不开心，但别人提出的正是我们疏忽的地方。我暗下决心：以后一定改正，让缺点变成优点。

　　真是快乐的一天！我不但获得了成功的喜悦，也体验了做老师的辛苦，还知道了自己的不足和努力的方向。这其中的一点一滴全部都是收获，我将永远珍藏。

小学作文 篇4

　　一天，谢老师笑眯眯地走进教室。手里还拿着一些工具：铁架台、烧杯、酒精灯、纸船还有一盆清水。我想：莫非要做烧纸船实验？这时，谢老师说：“这节课我们一起来做烧纸船实验。”

　　“烧纸船？异想天开！”我心里好奇地想着，“纸船会被烧着”。

　　实验开始了，谢老师先拿起一副铁架台，接着把纸船放到铁架台上，然后把脸盆中的水倒入纸船里，再把酒精灯移到纸船下面，最后，打开酒精灯灯帽，并把它点燃。只见“火舌”无情地舔着船底。过了一会儿，船里散发出缕缕青烟。“冒烟啦，冒烟啦！”同学们异口同声地说。这时，谢老师告诉我们：“这不是冒烟，而是水蒸气。” 听到这里，我们恍然大悟。但我还是为纸船担心，可是，纸船像穿了防火衣似的，还是安然无恙，我的心如释重负。谢老师拿下纸船，让我们蘸一下水，大家都觉得很热。

　　“为什么纸船没有烧着呢？”谢老师发问了。这时，同学们争先恐后七嘴八舌地发表了自己的见解。可是，答案都不对。正在我们疑惑的`时候，谢老师告诉我们烧不着的秘密。原来，物体燃烧需要一定的温度，如果没有达到一定的温度，纸船是不会轻而易举燃烧起来的。

　　通过这次实验，我获益匪浅。我也知道了科学的世界是无限广阔的，只要你去仔细观察周围奇妙的事，就能发现更多奥妙和神奇在里面。

小学作文 篇5

　　爸爸送给我了一个成语“百折不饶”。我从字典上查到了它的意思：一次又一次的想要弄弯它，但它始终不弯曲。比喻意志坚定，无论遭受多少挫折也不退缩和屈服。

　　由此我想到了现在对我来说，学习中最困难的事是写作。每次拿到王老师给我的作文题目时，感到自己不能建立起和“作文”良好的架构关系，缺乏清晰的思路，脑子里一片杂乱，更不能将自己平时在书本里学到的`好词好句融入作文中。我在写作是常常茫茫然，所以才找不到清晰的头绪。

　　在王老师的指导、爸爸妈妈的帮助下，我慢慢地得出一点点想法。我觉得平时应该多留意身边的事，观察要细微，要多看书并把好词好句积累下来用到平时的写作中。在写作前要将作文构思完整，包括：题目、内容、起因、经过、结果……，当遇到困难时，不要退缩，而是要静下心来多思考，将它的意思想明白，这样我的作文才会有更大的进步。这才是“百折不饶”的真正含义。

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