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梦想小学作文

时间:2023-08-03 12:59:41 小学作文 我要投稿

(精)梦想小学作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的梦想小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)梦想小学作文10篇

梦想小学作文 篇1

  ·众所周知,我们南京即将迎来举世瞩目的大盛会——青年奥林匹克运动会。很早的时候,我就听身边的人们谈论过青奥会,只是那时候太小,不懂而已。如今青奥会的脚步距离我们越来越近,大街上随处可见青奥会的宣传标语,作为南京的小朋友,我内心十分激动。

  也许有人觉得我比较小,做不了什么事情,但是,我却不那么认为。相反的,我觉得再小的力量,也是一种支持。20xx年的时候,全世界的人们聚焦在南京,同时,还会有很多外国友人来到南京。而我们能做什么呢?首先,我觉得应该好好地学习英语,便于交流。其次,我们平时要文明言语,还要勇敢地阻止一些不文明的行为,比如说闯红灯、乱扔垃圾等。另外,我们还要多了解南京的交通和著名景点的位置,比如中山陵、夫子庙、总统府等等,以便于告诉他们去景点的最短路线。

  我相信,本次青奥会会给南京带来更多的机遇和挑战。它可以让更多的人了解南京的.名胜古迹、风土人情以及浑厚的历史文化底蕴。青奥会的到来会使我们南京更加富有活力。同时,我们也应该向世界展现最好、最文明的一面。比如尊老爱幼、主动帮助有需要的人、主动制止不文明的行为。我相信,通过此次青奥会,他们会把南京的文明带到世界各地,让全世界都更加了解南京。

  这是我的梦想,我想,通过我们的努力,在不久的将来,它将会变成现实。就让我的梦想带着我们的青春和活力去飞翔吧!让全世界的人们都能看到它。

  20xx,我们准备好了,南京欢迎您!

梦想小学作文 篇2

  梦想与现实,不试一试,怎么会知道它们能否重叠呢?

  ——题记

  很多次,在无边的黑夜里,我看到了那颗散发着微弱光芒的星星——梦想。可是,我不敢去正视它。梦想与现实的距离,好像有很多很多光年,站在现实的.起点,怎么也跑不到终点。直到有一天……

  表弟是一个很可爱的男孩子,他一直说自己想成为一个画家,我从来没在意过。有次我去他家里,看到他正在专心地画画,睫毛一眨一眨的。我没有打扰他,在一旁安静地坐着。

  过了很久,表弟终于画完了。他像只兴奋的小鹿一样,把画递给我,说∶“姐姐,你看,我画得好不好?”我拿过画看了一下,上面是一只四脚朝天的乌龟,真的很差劲。看着表弟眼睛里兴奋的光芒,我不忍心伤害他∶“挺好的。”

  骗人总是不好的吧?咬了咬嘴唇,我说∶“弟弟,其实我觉得,梦想与现实之间的高墙,不是你所能够逾越的。”顿了顿,他很认真地说∶“姐姐,或许我画得不好,我知道,画家,这个梦想看起来高不可攀,可是,不试一试怎么知道不可以呢?只要我付出了努力,即使失败了,也不会有什么遗憾。”他的表情,一点也不像个孩子。我的心里,瞬间五味杂陈。

  我居然在一个小孩子面前,自惭形秽。

  是呀,表弟说得很对,梦想看起来高不可攀,可是,不试一试怎么知道不可以?

梦想小学作文 篇3

  目前市场上有汽油发动的汽车、有用天燃气发动的汽车、有电动汽车,可是,这些汽车还有很多缺陷,我想象中的未来的新型汽车是一个综合性的、多功能的、既安全、又环保的汽车。

  我想象未来的汽车外形很漂亮,有一个控制器可以随意变成任何的颜色,这弥补了汽车颜色单调的`缺陷,这样,你每天都可以有不同颜色的汽车开了。这个控制器还可以把汽车变成任何形状,这样车子太多的时候也不会拥挤,这款汽车不但能在陆地上行驶,还能在空中飞行和海洋里畅游。在陆地上行驶时,如果遇到堵车就可以采取起飞模式,身后的螺旋桨就会立刻转起来,将整个汽车垂直起升,鸟瞰大地,让人心旷神怡;如果累了还可以用无人驾驶模式,只要说一下目的地就行了,自动选择路线。如果全家想到水上去旅游,也可以让这款汽车开到水上,让你像船一样在水中畅游一番,尽享水中美景。

  未来的汽车还要环保,我梦想的新型汽车是在车顶上面和车身左右安置可以折叠太阳能发电板;车尾有风力发电系统,这样的汽车不但没有尾气排放;也可给汽车带来足够的动力支持,轮子转到一定程度,便能进行发电;还可用核能汽车一辈子充一次电,就不用再补充了;还可在新型汽车里设置磁浮功能,选择快捷的路线,高速直达。

  这些多功能型的汽车,可以在计算机上设置控制定位系统和传感器,自动控制汽车。

  总之,我想象中的汽车能自动排除安全隐患、能自动调节车内温度和湿度、能为人们提供各方面的服务。我们青少年只要刻苦学习,不断探求科学知识。我相信,我们的梦想一定能实现的!

梦想小学作文 篇4

  墙角的野草能从石峰中钻出来,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能搬动比它重几十倍的东西,是种团结。而你——母亲,教给我的却是我我这一生中最重要的品质。

  小时候,隔壁家院子里有一颗很大很大的枇杷树,夏天结满了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃批把的吧?而后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣裳,我觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那颗枇杷树,穿梭与满树的金黄。

  我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的'手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。

  夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。我摇摇头,不痛,早已经淡了。打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那可枇杷放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的的奶奶讲好了。”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。”你点点头,瞬间没了声音。即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈,你哭了吗?

  这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大!

  你教给我的,将使我受用一生。而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!

梦想小学作文 篇5

   梦想,飞吧!

   我有一个伟大的梦想,或许你想不到,我那伟大的梦想竟是——长大了,当一个数学博士,或许你觉的.我太痴了,但是,这也正是我梦想呀!

   这是我从四年级时出现的一个奇怪梦想,现在我六年级了,这个梦想却没能从我的脑海中消失,梦想啊!飞吧!。甚只连我都不知道是杂样起了这个怪的梦想。

   从我有了这个梦想,伙伴们嘲笑我,说:“郑雪林,岂!数学博士,你能当上吗?你这个理想,也太离谱了吧!”连我妈妈也说:“岂岂岂!能当就当给我看!”我才不管他们 杂说!反正这是我的理想,谁也阻止不了

   有时候,我曾对我自己说:“没个事,这就是你的理想,你的理想伟大,你要用事实来证明你能做到,梦想啊!飞吧!。相信你自己!”就这样,我载着我的梦想,跨过了无数岁月,只等着明天的开放!

   梦想啊!飞吧!

梦想小学作文 篇6

  每个人都有伟大而又遥远的理想,当然,我也有,我想成为一位平凡的老师,就那么简单。

  老师是一个平凡的职业,但是我看见老师们在课上尽情奔放,向同学们倾诉心中的想法时,那潇洒的样子,感觉可真好,还有,如果课上得好,看着同学们专注的样子,心里会暗暗开心,认为辛苦没有白费。我突然发现老师已成为了我憧憬的职业,如果有一天,我成了同学们心中的好老师,有夺得一张张快乐的笑脸时,我也会露出快乐的笑脸,觉得每一天都很精彩。

  老师就是那种捧着一颗心来,不带半根草去的人,那是师德的'灵魂,要为同学们付出了许多,并改变许多,为了梦想,我需要学习很多。

  谈迁为了写<国榷>,翻山越岭,到处记录,采访,写好了<国榷>后,却被小偷当成财宝偷走了,谈迁从此什么也不做,寝食难安,人们以为他再也站不起来了,但他们错了,谈迁又站起来,继续写<国榷>,最后,写成了名传千古的大作。

  谈迁坚定的信念,我该学习。

  有一块坚硬的石头,却因为每日每月每年被水滴砸,出现了一个大洞,但水滴仍然在滴,砸在石头上,不慌不忙,井然有序。

  水滴这坚持不懈的精神,我该学习。

  要给别人一杯茶,自己要有一桶水,我要掌握更多的知识,才能像老师那样教给别人基础的道路。

梦想小学作文 篇7

  柔和的微风,轻轻地抚过莞香那纤细的身体,带走丝丝清香。晶莹的露珠,在她那细嫩的叶子上划过。暖和的太阳,照耀在她那身上,映照出她那小小的身影。

  六年级的我们,都想考上理想的初中,不都是为了心中的那个梦想吗?我们在努力奋斗了,不就是因为我们曾经在毕业树前许下的誓言吗?

  微风拂过我们的脸颊,一滴滴泪珠划过脸颊,嘴里艰难地吐出那句话:“十年,二十年,三十年,我们再来,一定再来!”会的,我们一定会再来,不管十年以后,过得是好是坏,我们一定再来!因为这是我们的母校。写着梦想的星星纸,装进了心愿瓶,以后翻来看看,不正是儿时的记忆吗?看看那时小小的我们,为了一个梦想而奋斗的我们,是多么可爱!

  小时候的.我们,会因为一颗糖而吵得嚎啕大哭,因为老师的一个表扬而开心好几天。现在的我们也一样,喜怒哀乐,每天都会不同地呈现在脸上,失败了,流下了眼泪,成功了,露出开心的笑容。

  而在这个成长的途中,只不过多了一个储存我们回忆的树,她陪伴着我们,和我们一起成长,一起为梦想而生活。不管风有多大,雨有多大,我们都会一起牵着手,一步一个脚印,为未来而奋斗,走到那个充满了阳光的空间,然后一起欣赏将会出现一个五颜六色的彩虹。

  “以后这里将会是一片莞香林,莞香围绕,整个校园里充满莞香树的清香!”对呀,这里以后就成了一片树林了,承载着许许多多的梦想,等到有一天,梦想成了,花也开了。

  希望到那一天,我能看到莞香树开花,开出一朵朵绿里透黄的小花,结出一颗颗小小的梦想的种子,那时,校园里肯定都飘着她那淡淡的清香,满含梦想的味道。

梦想小学作文 篇8

  我每天接送孙子,成了早八点晚五点定律。这不,已在幼儿园门口候着等放学了。

  在幼儿园的大门外标志墙上,从瓷砖的缝隙里悬空长出极为常见的无名小草。它的根系盘旋在极其有限的空间里,牢牢地扎根于此,长势令人敬佩。

  这棵草,没有依赖肥沃的土壤,而是仅靠吸收尘世间散发的'日月积累的"风尘",成为生长的唯一基本需求。在最为贫瘠的物质世界里长出了健壮的枝叶,实现了它的梦想,令人深思。

  墙内,幼儿园的小朋友们至身于早晚有人接送的日子里,被包围在幸福生活的环境中, 可我们常常还感觉缺少什么条件似的困扰养,弄得一家人整天围着孩子转。

  墙内与墙外,一棵小草与一个儿童培养条件形成了鲜明的对比,

  孩子们从幼小的心灵接受到什么样的环境教育,培养成什么样的人,我们疑惑过、梦想过、期待着……

  此刻,放学了,远远看见这些儿童,能像这棵无名小草一样成长吗?

梦想小学作文 篇9

  人人都有梦想。有人梦想当明星,有人梦想当医生,有人梦想当老总,有人梦想当军人……我也有一个梦想——盖一套不打烊房子。

  我只有一个小小的梦想,盖一套不打烊的房子。我还给我的房子取了一个名字——“源梦缘”,顾名思义,就是让人人的生活得到充实,让人人都梦想得到实现。我的房子分为三间:最外面的一间摆着许多沙发,供来客休息;走进去会发现第二间房子,第二间房子里有一个叫“熹岳美食”的餐馆,供来客们的饮食;再走进去,你会发现第三间房子,这一间房子占地面积最大,因为它在我心目中,能给客人带来的享受最多!

  这三间房是可以满足三种人的。第一间房,是可以让人的身心得到放松;第二间房,是可以让人们的肚子得到营养;第三间房,则可以让人们的大脑得到充实。我爱这套房,不仅是因为它给人们带来欢乐,更重要的是它在把我对人们的爱以想不到的方式传播着,或许,我的一个举动,影响了别人的一生;或许,我的一个梦想,成就了成千上万的人的梦想。不打烊的房子,白天是生意,晚上才是态度和温情!

  我希望以后在我的房子里会有许许多多的人物。流浪的小孩、刻苦学习的环卫工人、一时感到寂寞无助的人、甚至是一位名人……当我的梦想实现的时候,我欢迎所有的人都来看看,来享受不一样的地方。我希望大家,把这里当成自己的.家,而不要当成一个冷冷清清的房间。为了让人们爱学习,我还有一个规定:来这里吃饭的时候,必须要回答一个问题,如果你答对了,可以不用给钱就能享受一顿美餐。我想在深夜的时候,为寂静的城市点一盏明灯,让无家可归的人来享受幸福。

  可以说,这是一个渺小的梦想,也可以说这是一个伟大的梦想!如果我的“源梦缘”真的成立,希望大家都来参观!

梦想小学作文 篇10

  我想在那三尺讲台上,打造一片属于自己的天地。

  我想成为一名老师,只为了那一声声“老师您好”和学生那如花的笑靥。

  我想成为一名老师,只为了能够享受为学生解惑后的那份满足。

  我想成为一名老师,只为了能够听到学生说:“我们的老师真好!”

  我想成为一名老师——一名语文老师。

  我想成为一名语文老师。我会让学生细细品味那“每逢佳节倍思亲”的丝丝愁绪,使他们懂得游子思念的总是故乡。

  我想成为一名语文老师。我会让学生深深体会“临行密密缝,意恐迟迟归”的'拳拳母爱,使他们懂得最放心不下儿女的永远是母亲。

  我想成为一名语文老师。我会带领学生去领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美景色,去感受自然风光之美。

  我想激发学生的活力,培养他们学习语文的兴趣;我要让课堂气氛活跃起来,不再死气沉沉;我要让学生积极发言,不再害羞畏缩;我要在课堂上始终面带微笑,使学生有明朗的心情。

  我不仅要做学生的老师,我还要做学生的好朋友;我不要给学生以老师的威严,而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心:谈学习,谈生活,谈理想;谈过去,谈现在,谈未来;谈他们内心的喜怒哀乐,谈人生的苦辣酸甜。

  我要与学生一起分担忧愁,化解他们心中的不快。当他们苦恼时,我会张开双臂,说:“来吧,我的朋友,到这里来,向我倾诉你们的痛苦吧!”我要与学生一起分享快乐,我会对他们说:“快乐至上。为了我们的快乐人生,一起努力吧!”

  我不要大谈为国家培养栋梁之才,只希望我的学生能拥有自己的美丽人生。我也不要学生毕业后时常来拜访我,只希望他们毕业时对我说一声“老师,我会记住您的”,我就心满意足了。

  我想当一名老师,我不要评什么“优秀”“特级”“名师”,我只要兢兢业业,给学生以自信,让他们感受到学习的快乐就可以了。

  我想当一名老师,和学生一起学习,谈笑。

  我想当一名老师,听学生唱那首《长大后我就成了你》。

  我的梦想是当一名老师——一名语文老师。三尺讲台是我的舞台,语文是我的舞蹈,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋!

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