小学的作文（共3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
炎热的夏天过去了，秋天悄悄来到我们身边，除去闷热的天气，天空变得格外的云淡风轻。秋天是个丰收的季节，看，田野里玉米露出一排排金黄的牙齿，棉花戴上一顶顶雪白的棉冒，高粱扬起火红的火把，稻谷低下羞涩的头颅。果园里，苹果笑起红红的脸颊，桃子噘起诱人的'红嘴，葡萄披上紫色的外套，香梨挂起黄黄灯笼。到处是果实累累，瓜果飘香。一派丰收的景象。
秋天是个多变的季节，一会儿晴空万里，一会儿风雨雷电，真是变幻莫测。雷公公；风婆婆、不请自来，像发怒了一样，雷电齐鸣、狂风怒啸，两位合作的真是天衣无缝。到了深秋，就略显凄凉，瞧、风卷落叶，大树变的光秃秃的，小草也变黄了，不仅让我想起，离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。我很高兴，我出生在这个多彩的季节。
小学的作文 篇2
以前，我见过很多魔术，什么空杯变水啦、筷子变纱巾啦、空手放鸽子啦……可神奇了，所以我对魔术一直特别好奇。想不到今天的作文课上，语文老师也给我们带来了一次魔术表演，真是让我们大开眼界。
在表演时老师拿出一幅扑克牌告诉我们，他可以让扑克牌上的点数发生变化。我们不相信他有这样的能力，都说，老师的扑克牌一定有问题。于是老师让我们几个同学上台，检查了扑克牌是否有问题，可检查的同学都说扑克牌是正常的。
表演开始了，只见老师左手握住一幅扑克牌，数字向上，他让我们看到的是红桃5，这时，他把右手放在扑克牌上，前后摸了几下，然后大喊一声“变”，放开右手，哇！我们看到刚才的红桃5变成了方片2。我惊呆了，难道老师的手上有什么机关吗？这时，同学们都要看一下老师的手，老师让我们看了，还是没有看出什么不对的地方。同学们要求老师再变一次，老师笑着说：“好啊，你们看仔细哦！”我的两眼睁得大大的，不敢轻易地眨一下，生怕放过了最可疑的地方。但老师还是按照刚才的`方法，在众目睽睽之下，让手上的方片2变成了梅花8。
这时，我大声说：“老师，我也要变一下魔术！”老师点点头说：“没问题，来吧。”我走上台，学着刚才老师的样子，左手握住扑克牌，右手在上面摸来摸去，当我放开右手，大喊一声“变”，可刚才的梅花8还是老样子，同学们哈哈大笑起来。这时，还有几个同学上台进行了表演，但都得到了和我一样的结果。是不是很奇怪啊？一样的表演，怎么我们就不成功呢？
同学们七嘴八舌地对老师说：“老师教我们表演吧！”老师依然是一脸神秘的笑，说：“你们的手太小，等长大了再教你们吧。我只是告诉你们，我的表演全靠一双大手。”唉，这语文老师总是一点一滴地教我们写作文，怎么就不一点一滴地教我们表演这个魔术呢？真小气！
小学的作文 篇3
我的叔叔有个特点就是特别的憨厚，诚实。有一次家里又没人，他懒得自己做饭，就到外面吃。他来到一家混沌馆，要了一碗混沌，开始狼吞虎咽起来，不久，一碗混沌就被他给“消灭”了，当他正准备付钱时。老板的家里突然出事了，老板得知后。马上就赶过去了，连馆子都不来不及打烊。在场的客人当然是吃完快跑啦，这样就不用付钱了。但是我的叔叔却好像挺伟大似的.。赖着不走，硬要付钱，并说：“做人要厚道，别人开个馆子不容易，我怎么能不付钱就走人呢？我一定要等老板回来，然后付钱。“没想到，叔叔他真的等到三更半夜，那老板回来打烊的时候，看到只有他一个人蹲在墙角，瑟瑟发抖。叔叔看到老板回来，“激动”地将钱交给了老板，老板大为感动，亲自煮了一碗面给他吃。叔叔回来炫耀的说：”好人有好报啊。”
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