- 相关推荐
小学的作文600字【范例6篇】
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
每当秋天来临,家乡的羊肠小道边那夹道而立的枫树上,片片枫叶犹如一个个婷婷玉立的少女,含笑而静默的在等待着秋为她们洗礼。
那天清晨,和往常一样,我漫步在小道上。空气是异样的清新,风儿挑逗着枫叶,亲昵而甜蜜;鸟儿在枫树枝欢快嬉闹、叽叽喳喳;蝴蝶也在卖弄着舞姿,上下翻飞;那一丛丛野菊花更是可爱,散落在每一个角落里,眨巴着小眼;那客串草叶儿上的露珠,珍珠般晶莹而透明……
眼前的一切是如此的“静美”,陶醉着的我忽然被一阵玲珑般的笑声所惊觉了,我停住了脚步,这么早,还有人比我先行?我疑惑着,这时,我看到了不远处有一个小男孩,正在枫树下荡着秋千,他笑的那么开心,却也无法掩饰内心的孤独。恰巧就在这一刻,一对父子走了过来,小男孩紧盯着那手牵着手的身影,笑容慢慢从他脸上淡去,秋千也似懂非懂的停了下来,他双脚点地,那双大大的眼睛转望着头顶那片湛蓝的天空,又笑了笑。
那清淡淡的`笑声,看似开心,却似乎蕴藏着难以掩饰的复杂内心,又与眼前的“静美”是那么的不相称。
于是,那对父子的身影远去后,我忍不住上前问了问:怎么了?为啥一个人在这玩呀?小男孩告诉我,他爸妈远去广州打工了,过年一定回家,并说要给自己买辆崭新的自行车,现在没人陪他玩,他只好独自一个人来这荡秋千。忽然,我觉得我跟他挺像的,一样是一个人,但我却没有他那种落寞感,相同的,只是秋枫点饰的童真一样无暇。
我们一起坐在了秋千上,闭着眼,静静的感受着,淡淡的清香、柔脆的鸟啼,湛蓝的天空,微红的枫叶……
我们孤单,但不失快乐。
小学的作文600字 篇2
艳阳高照的一个下午,我在课室里扫地,突然,猛烈的一串阳光照射在教室门口的角落那,我看见那特别的阳光照射到那,我的目光就投到了那。我发现,那里有一只漂亮的钢笔。那钢笔是我最喜欢的颜色一种颜色—淡紫色,上面还有黑色的花纹呢!漂亮极了,人们看见了都会想要它。于是,我想都不想就把这支钢笔放进口袋里了。
回到家里我兴奋地告诉妈妈:“妈妈,在教室门口的一个角落里我见到了一只淡紫色的钢笔。”妈妈说:“这支钢笔虽然很漂亮,但这不是你的,你要怎么做呢??我想了想,就回房间思考。
晚上,我在睡觉的时候在床上翻来覆去,我还在想钢笔的那件事到底要怎么做呢?还给别人还是留给自己用呢?“诶”!我叹了一口气,自言自语的说:“我早知道捡到这支钢笔之后就应该问一下同学这支笔是谁的,可是,我又想要这支钢笔,到底要怎么做呢?诶!”我又叹了一口气。
早上,在上学的路上,我抬起头望着晴空万里的'天,太阳当空照耀,天就出现了一个小白人和一个小黑人。小黑人说:“你应该把这支这么漂亮的钢笔留给自己用,这是天大的好事呀!”小白人接着说:“不!你应该把这支钢笔还给别人,要是别人等着用怎么办呢!”你别听它的呀,它的是错的呀!?小黑人不愤气的说。小白人不服气的望了望小黑人,说:“你才错呢!”……这两个小人在那吵吵闹闹,真烦人。
在路上,我想呀想,我终于知道怎样做了!就是把这支钢笔交给老师,叫他在课堂上问一问这支钢笔是谁的,就行了。
我的心情终于放松了,我的开心荡回来了,真开心呀!
回到学校,我把这支钢笔交给老师后,老师直夸我是懂事的孩子。
通过这件事,我懂得了是你的东西始终都是你的,不是你的东西始终不是你的。
小学的作文600字 篇3
今天是我来到新学校的第一天,怀揣着满心的好奇走向我的小学——奇妙小学。
刚进学校大门,我就被眼前的景象惊呆了。只见眼前飞舞着很多通向各个教室的传送椅,奇妙而有序。对于那些高层教室,传送椅可以直接飞到教室门口,等同学走下传送椅它才会飞回原地待命。于是,我向妈妈告别后也坐传送椅飞向我的教室。那一路上我看到了各种娱教器械设施和学习设施,而且我的传送椅似乎感受到了我的好奇,载着我在空中游看了一圈才来到教室门前,真的太好玩了。我走进教室,坐下来收拾书包,其他同学也陆续赶来了。
叮铃铃... ...叮铃铃... ...
上课铃响了,我们满心期待的等待着老师的到来。然而老师不是从门口走进来的,竟然是坐着飞行椅从大大的窗户上直接飞了进来。我猜想,这位老师一定就是妈妈对我说的那位神秘的'小小老师了!
这时,小小老师对我们说:“今天我们要学习的内容是‘神秘森林’。既然进到这里了,那我们就去神秘森林讲课吧!”小小老师的话音刚落,我们的教室就消失了,眼前出现了很多棵枝繁叶茂的参天大树,远处还有一弯清澈见底的河流,真是奇妙极了。突然,我和同学们看见了一条足足有80米长的大蟒蛇,它一口把一个冒险家吞进了肚子里。然后又张开大嘴巴向我们扑来,幸好我们和小小老师坐在飞行椅上避开了蟒蛇的大嘴巴。恍惚间,我们回到了教室,惊魂未定,再看看书上的大蟒蛇我真的十分害怕。只听小小老师对我们说:“这次冒险让我们更直观的理解了本课内容,那么下一节课咱们还会以这样的上课方式,继续冒险呦,请大家做好准备。”
回到家后,我对妈妈说:“这座学校实在太有趣了,明天我还要去上学,而且我自己去就可以了。妈妈,你可以忙自己的事情了。”妈妈笑着回答说:“好啊!”听了妈妈的话,我开心的笑了。
小学的作文600字 篇4
期待已久的小实验终于在老师的布置下拉开了序幕,站在二楼扔鸡蛋,如何才能让鸡蛋落地后不碎?
我冥思苦想心里构思着各种包裹鸡蛋的方法,设想鸡蛋掉下去打开后的惊喜,突然我灵机一动,将鸡蛋煮熟,这样的话,尽管鸡蛋碎了,鸡蛋仍然可以吃,这样既不浪费,实验又能继续下去。
第一轮实验开始了,我那了5张餐巾纸把鸡蛋给包了起来,之后拿两个毛巾又把鸡蛋包的严严实实的,可是我还是觉得不安全,我又拿了一条毛巾包了起来。紧张而刺激的实验即将开始了,我拿着包好的鸡蛋准备往下丢,心里忐忑不安,好担心鸡蛋一掉下去就碎了。
我小心翼翼的把鸡蛋轻轻的丢了下去,只听“砰”的一声,心里咯噔一下,一种不祥的预感袭来,我狂奔下楼,迅速的打开包裹,鸡蛋碎了,我把碎了的鸡蛋奖励给了妈妈吃。
总结了第一次失败的教训,毛巾包裹着的鸡蛋都是软的,没有硬的东西去保护它,于是我们在家里翻箱倒柜,终于找来了硬的泡沫,在第一次实验的.基础上,我又在外面增加了一层硬泡沫,用透明胶带给捆绑了起来,绑好后我又拿在手上晃了晃,看鸡蛋在里面是否有晃动。我一步一步爬上二楼,心里异常紧张,担心实验又一次失败。我拿着包好的鸡蛋,选择好位置,往下一丢,只听见又是“砰”的一声,我哀声叹气以为鸡蛋又碎了,一层层打开,我高兴地跳了起来,终于看到了完好无损的鸡蛋躺在它那完美的小床上,我终于成功了。
经过这次实验,我明白了做一件事一定要有方案,及时总结失败的教训,不能因为一次失败而失去信心,要有坚持不懈的精神。
小学的作文600字 篇5
星期天的时候,爸爸他们的公司有活动,于是爸爸便让我们跟着去。我左看看右看看,妈妈和弟弟都同意了,我就只好少数服从多数,跟着一起去了。不过我是有准备的,带了一匹——马。
我们开着车,来到了一条黄沙满天飞的路上。爸爸已经问过了警察,要从这条路一直往前走,再拐个弯,就到了打乒乓球的那里。
爸爸心疼他的车,自言自语的说:“难道没有别的路了吗?”因为这车可是昨天才洗过的,还是爸爸和弟弟一起洗的`。没有了别的办法,所以爸爸只能开过去了。但是车子也不是很脏,真的!
终于,我们到了乒乓球场,爸爸去打乒乓球了。我就坐到了旁边的沙发上,开始拼起来我的马。
这是一匹黄色的马,它也是立体拼图,但是是最近买的。没有过多久,我就拼好了。它有黄色的马尾巴在空中摇摆着。它还有一个底座,四只脚有两只放在地上,另外两只有一只稍稍抬起,而另一只抬得很高,就像是要奔跑的马儿。但它永远的停在了这,不会前进,也不会后退。
这时,妈妈过来了。她说:“我们去打乒乓球吧。”于是我就将马给收了起来,跟着他去打乒乓球了。
我们过去后,弟弟便说我也要打,妈妈就说:“每人打五个。”所以我就先和弟弟打了起来。
他明显就不会打。我每打一个球,他就接不到,但球滚到地上的时候,他就用拍子将球从地上滚了回来。你说他会打吗?
接下来,该妈妈和我打了。
和妈妈一起打比和弟弟一起打好玩多了,和她一起打,至少可以打到几个球。有时候,我一不小心掉了“链子”,有时候,她又不小心掉了“链子”。
就这样打了好久好久,当然了,也不知道过了多久,我已经玩累了,我就去找爸爸,想要回家了。爸爸却说他还有一场比赛,所以我们就坐在旁边等啊等,等啊等,听着时间从耳边慢慢听不见了,看时间从手间悄然流逝……
终于,爸爸回来了。我便高高兴兴的上了车,心中暗想:“下一次,我可再也不来了……
小学的作文600字 篇6
阿公和阿婆住在郊区,要坐一两个小时的车程才能到。对于周末都要补课的我来说,已经很久都没有回去看过他们了,除了车程远,还有一个原因就是我和阿公阿婆的生活习惯不同。
一个周五,我正走出校门,口袋里的手机便响了起来。与往常一样,是阿婆打来的电话,电话里还是重复着与之前相同的话语,问我回去不,而我又借着作业多的借口,草率地应付了。
阿婆家很简陋,没有电脑,电灯也很昏暗,只有为我准备的书桌和台灯,是最好的,最亮的。阿婆生活很节约,洗完菜的水是还要用来冲厕所;晚上有人在,房间才会开灯;破洞的袜子缝补了又再穿……而在我自己家,洗菜的水不会再利用,晚上每个房间的灯也开得亮堂堂的。正是因为我和阿婆的生活习惯不同,才导致我很久才会去一次阿婆家。
上次去阿婆家还是开学前,阿婆阿公知道我要去住几天,便早早地准备好我喜欢吃的菜。晚上我这间屋子看看电视,那间屋子看看书,而阿婆就跟在我后面,替我关掉不用的灯……
我再一次回去是在上周五,和往常一样,我的.手机又响了,接通电话,传来阿婆的声音,声音有些小,但我听得出来,阿婆有些生病了,还是问我要不要回去,我还是老方式,以作业多回绝她,听得出阿婆有些失落,但还是叮嘱我好好学习,说完就挂了电话。
走到车站,迎面过来的是去阿婆家方向的公交车,我突然决定,还是回去吧。
回到阿婆家,阿婆惊喜的看着我,拉着我笑了。
猛然间,我明白了,我与阿婆的生活习惯虽有不同,但不变的,是阿婆对我的爱。
你的和我的,其实并没有不同,只是爱对方的方式不同罢了,这次就让小小的“我的”变成“我们的吧”。
【小学的作文600字】相关文章:
小学小学作文03-19
难忘的小学小学作文02-07
小学的时光小学作文02-22
小学作文:难忘的小学11-15
等小学作文04-06
等小学作文05-24
小学的作文05-02
比小学作文04-29
小学的作文06-09
等小学作文05-27