一场比赛小学作文3篇（实用）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的一场比赛小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一场比赛小学作文 篇1
本周二的体活课上，我们班收到友好的三班邀请，进行了一场有趣的篮球赛。
两个班的篮球队员们个个都整装待发，精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。“嘟——”随着裁判员的一声哨响，激烈的篮球比赛开始了。球先到了黎泽楷的手中，他快速将球收到胸前，直接传给了陈慰桥，陈慰桥蛇行跑，躲开了几个防守的三班同学，将球传给了刘兆锋，刘兆锋将球运到篮板下的右边，正对球篮，两脚分开，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飞了出去，我们观场的同学兴奋地尖叫着，但是，球没有进，却让三班抢个了篮板球，可惜他们很快就给我们班送来一个“大礼包”——将球误传给了刘书江。灵活的刘书江不愧是属猴的，在我们88分贝的“加油”声中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同学的“围剿”，将球传给了刘兆锋，刘兆锋跳起来一个“扣帽”，将球扣进了篮筐，球在筐边转了一圈，竟然又弹了出来，刘兆锋眼疾手快，抢了篮板，随后一个补球，进了！赛场沸腾了，我们班的拉拉队有的尖叫着“好，呦呵！”有的把手掌都拍红了，有的开心得开始手舞足蹈龙老师更是不用说了。再看看对面三班的拉拉队，个个都是无精打采的，站在我旁边的王艺融赞不绝口，“我们班的.篮球大侠不少嘛！水平还蛮高的。”这一进球，为我们班的队员们增加了士气，接连又是好几个进球，虽然队员们投球技术不是很高，但“抢球”技术没得说，这让我们对篮球队的同学们都投以了敬佩的目光，在织能力也很出众，经常担任球队进攻的力太猛，没进。球落到了陈尉桥手里，他把握时机投了个漂亮的空心球。3班同学拿上球后全力奔跑，我紧随其后，他急了，一个变向，不过我早有准备，他还没有反应过来，球就到了我的手里。我一边带球一边观察，发现黎泽楷站在有利的位置上，随即把球传给他，他又回传给我，跳起，投篮！“唰”的一声，又一个空心球命中。接下来我们越打越顺手，配合也越来越默契。最终我们班以26:2的大比分，毫无悬念的大获胜利。我们兴奋极了，回到班里仍然沉浸在精彩的球赛中。
一场比赛小学作文 篇2
“加油！加油！”操场上响起了热烈的喊声，原来三（1）班在和我们进行拔河比赛。
我使出全身的力量，手死死握住了绳子，身子往后斜，心里不停叨念着：“这次一定得胜，这次一定得胜！”我的鞋子一转眼已经磨得嚓嚓响了，忽然间，我们班一排人全倒了下去，我也坚持不住了。“耶！”三（1）班发出胜利的'欢笑声。我和大家都被激怒了！好在徐老师说：“没关系，才一次又不算输的。你们知道输的原因吗？你们拉的方法不对，手分得要开一点……”我们把方法深深地记在心里。
第二场比赛马上开始了，（1）班的人表情非常严肃，眼睛瞪着我们。我立刻做好正确的姿势，眼睛也瞪着他们，大家也一样。终于开始了，我们用了徐老师的方法，再加上啦啦队的鼓励，我们终于打过了我们的强敌，三（1）班！
后面的比赛我们按照徐老师的办法，全获得了胜利！
这次比赛我不仅为了胜利而开心，还懂得了第一次比赛输了不要灰心，因为它不能改变你的命运，你只要吸取教训，一定就是胜利者！
一场比赛小学作文 篇3
今天下午3点钟，我们4年2班与4年1班举行了一场拔河比赛。
一开始，我们用尽了全身力气，赢得了第一场比赛。第二场比赛一开始，我们和4年1班不分上下，我们一起喊口号：“1，2，1，2，1，2”我们再次用尽了全身力气，可是由于第一场比赛用尽了全身力气，我们还是没拔过4年1班，第二场比赛就这样让4年1班赢了。
第三场比赛是决胜局，我们还是在很用力气，可是还是输了。三局两胜，他们赢了两局，我们赢了一局，我们输了，我们很，下周一的比赛，我们一定要赢他们！
由此我总结出了一个道理：“做事要顾全大局，这样才能赢得最后的胜利！”
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