小学的作文

实用的小学的作文[集锦4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文 篇1

　　今天上午九点我随小记者团来到了冠亚星城北区的舞乐之歌琴行跟老师学习做面具。小时候，妈妈给我买过很多个面具，有孙悟空、唐僧、警察、老师、蓝猫、红兔、阿狸没事的时候，妈妈就和我戴上面具玩角色扮演游戏，像今天这样自己做面具我还是头一回呢，真的好期待呀！

　　到了琴行，我以为马上就开始学做面具了，不过在制作面具之前老师首先让我们通过投影仪观看了一些三国人物的脸谱，然后又拿出一个已做好的紫色的面具给大家讲解面具的画法，可以先涂底色，再装饰；还可以先画装饰，再涂底色；当然也可以不涂底色，只画出漂亮的装饰。然后老师分发了白色面具，彩笔，水粉颜料等一些做面具的物品，让我们根据想象自由发挥。

　　拿到白色面具后，我就采用了先涂底色的方法来描画面具，面具的左边脸用橙黄色做底色，右边脸涂黄色，涂完底色后，要稍晾几分钟，等底色干了我又把面具的'左眼涂成翘起的绿色，右眼涂成翘起的红色，左右两边的小犄角上涂上各涂三个小绿点，我以为这样就做完了，可是右面的黄色部分底色看上去还显得稀薄，于是，我又涂抹了一层底色，并在眉心的位置加了一块红色的宝石，这个类似小狐狸的面具看上去又亮丽了许多。这时老师发给每人一根皮筋，两头系在面具的小孔上就可以戴了。大家戴上自己做的面具，各种颜色，各种形状，你看看我，我看看你，房间里回荡着串串欢乐的笑声。

　　回家的路上，戴着自己做的面具，吸引了许多路人好奇的目光，感觉自己的面具好时尚，还能防嗮哦，一路萌萌哒。

小学的作文 篇2

　　每个人都有朋友，当然，我也有。你来猜猜她是谁吧！

　　她是一个有爱心的人

　　有一次，我跟她走在路上，我俩正有说有笑，这时，我看到路边的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被车撞了。于是告诉了她，哪知她刚刚还笑着的脸，立刻没了表情，低着头不说话了。我急忙问她怎么了，她哽咽着对我说：“小~狗~狗~好~可~怜~撞~了~”说罢，呜呜的哭了起来，这可让我不知道怎么办好了。唉~你说她是不是很有爱心呀？

　　她是一个坦诚的人

　　上回，我把我心爱的书借给了她，哪知还回来却变得皱皱巴巴的，这可让爱书如命的我不干了，“哼，一会她肯定不承认是她弄得。”我心里暗暗地说。我拿着书找到她，我还没开口，她就解答了我心中的疑问：“对不起，我吃药的时候不小心把水洒上面了，对不起。”“哦~原来是这样啊，没关系的。”瞧！她多么坦诚啊。

　　她是一个糊涂的人

　　前不久，我陪她一起买改正带，她的奶奶没有零钱了，于是给了她50元。出门前她还叮嘱我让我帮忙算找回来的钱。我俩说说笑笑，不知不觉就到了商店门口。我陪她一起买改正带，她选了一个3。5元的改正带。递过去钱后，找钱的爷爷打趣的问她应该找她多少元。她这下可来了劲，一下一下的算了起来，看到她这样算，我跳起来“喊”道：笨蛋！应该找你46。5元！”她惊讶的望着我：“你怎么算的这么快，算错了吧！”“你这个笨蛋！你才算错了呢！用50减4不就好了嘛！”我又喊到。这时她才反应过来：“啊，原来是这样啊，讨厌！又说我笨！”哈哈，她是不是又可气又好笑？

　　这就是她，一个善良有爱心，为被撞小狗伤心的他；这就是她，一个对所有人坦诚相待，从不说谎的`她；这就是她，一个糊里糊涂傻的可爱的她。跟她在一起不仅收获了快乐，还收获了很多好的品质。怎么样？你在是她是谁了么？她就是我的好朋友——温佳欣。

小学的作文 篇3

　　有一个人，我一见他，愧疚感就油然而生。

　　那是上三年级的时候，我和于随祥是一对形影不离的好朋友。我俩有福同享，有难同当。

　　有一天，天下着小雨。我们依旧一块儿去上学。到了学校，我急着上厕所，却不小心把作业当擦屁股纸擦了。为此，我在厕所待了大约一个小时，最后还是老师打发一个同学叫我回教室的。

　　回到教室之后，不出我所料，组长第一声就是交作业。我假装若无其事，说：“哦，知道了。”接着又装模作样地在桌斗里翻来翻去。突然，我看到了地上飘来的白纸，捡起来一看，竟是一张作业，而且还是我好朋友于随祥的。这大概是组长不小心拿掉的吧！我正想交给于随祥，可脑子里突然冒出了一个念头——何不把于随祥的作业改成自己的呢？我脑子一热，赶快把于随祥的名字一抹改成了自己的名字，交给了组长。我这才长长地吁了一口气。

　　我在忐忑中度过了语文课，迎来了第二节数学课。老师一进门，就厉声厉气地说：“有一个同学作业没交，是谁？站起来！”教室里静悄悄的，没有一个人站起来。一分钟过去了，没人站起来；两分钟过去了，没人站起来；三分钟......老师恼了，说：“不站起来，是吧？行！全班同学都站起来，念一个坐一个。”全班同学屏神凝听，唯恐听不到自己的名字，挨批评。但挤来挤去，就剩下了于随祥。同学们把目光投向了于随祥。老师很生气地走到于随祥面前：“于随祥，你为什么不交作业？”

　　“我交了。”于随祥反驳。

　　“交了？交了咋没见你作业？”老师的'语气里充满着疑惑，还有肯定。

　　于随祥三步并作两步去讲台上找作业，找来找去，也没找到，只好在老师的呵斥声中回到了座位。不用说，还被罚写一百遍。事后，我也没给他解释，但我在心里默默地说：“好朋友，对不起！”

　　我一直珍藏真这个不光彩的秘密，直到今天。

小学的作文 篇4

　　我舅舅家养了一只可爱的小狗，名叫灰灰。它长了一身黄色的半卷毛和一条长长的.尾巴，走路时左右摇摆。它还长着一双水灵灵的大眼睛，一个圆圆的鼻子和一个小巧的嘴，十分讨人喜欢。

　　它深受我们的宠爱，这也是有原因的。不光是它的可爱，最能打动我的是它的忠诚，这还得从几天前说起呢！

　　这天，舅舅去濮阳县城办事，带上了灰灰，结果走的时候不小心把它落下了，舅舅去找过，可没有找到。我们全家都很伤心，回了老家。

　　过了十几天，舅舅回到了濮阳，在小区门口遇见了灰灰，灰灰一看见舅舅，围着他又跑又转，高兴地不得了。那个看门老大爷说，这一段时间灰灰一直在这里等着舅舅。

　　灰灰回来了，我们全家人都高兴地合不拢嘴。这就是我们喜欢灰灰的原因。