（合集）我的生活小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我的生活小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的生活小学作文 篇1
在暑假的几天里，我和爸爸妈妈去了中国的首都北京。
刚下火车，我们迫不及待地坐上了地铁前去故宫。“啊!”故宫里人山人海，想进去都难啊。好不容易我们才挤了进去，我们往前走了一会，来到了午门，也就是正门，我们在正门前面拍了照，故宫里房子一般就两种颜色，黄瓦红墙，里面还有一些古代时用的器具，一栋栋的排列着非常壮观，让我不禁对古人的智慧佩服不已。然后我们就继续向前走，当走到宣武门的'时候我发现在这段路上没有一棵树，直到正阳门的时候才有树，因为人流量太大，所以我们就从故宫出来了，可真扫兴。
我们又来到了景山公园，爬上了景山的顶部，本来想照一张古装相，可听爸爸说要来一场倾盆大雨，他们的衣服不能沾雨，所以他们就收走了。这雨说来就来，我们被困在景山上了，远处的什刹海雾蒙蒙的，看上去好像仙境一般。这一等就是半个小时，可雨还没停，“快走吧，这雨可能一时半会停不了，我们还是赶快走吧。”我们只好就走了，在回酒店的路上，雨越下越大，等回到酒店里我们已经被雨淋城落汤鸡。这北京的一日游就算结束了。
这次旅行给我的暑假生活增添了许多色彩。
我的生活小学作文 篇2
学期结束了，暑假开始了，我也有许多暑假生活，我做了一张表格，让我来读给大家听一听吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作业，包括：父母布置的，作文，日记……一天安排：上午做暑假作业，下午，看一会电视，去学游泳；一周安排：写日记三篇（一个月）。
安排2：为了自我保护，去学习跆拳道；为了防溺水，我已经学会了蛙泳，就去学自由泳（两个月）。
安排3：字写得不太好，要学习书法（一个月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：电视“扶摇”正在浙江卫视如火如荼的播出，要看完。心情高兴，突然要把“叶萝莉精灵梦”这部梦幻的动画片看完，为了将来能赚到钱，就玩一些赚钱的小游戏（最后两个星期）。
安排6：复习四年级知识，为了不忘记上学期的知识（放暑假前的一个星期）。
安排7：看五年级上册的'书本，并阅读书本：《城南旧事》《草房子》《小兵张嘎》（最后一个月）……
安排8：早睡早起（从暑假开始到结束）。
我的生活小学作文 篇3
今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假.你们瞧:
刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽.7月13日至 15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽.
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力.我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平.我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了.真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的滋味.为了增强我的`体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动.暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,让我们真正体会到"减负"后带来的欢乐!
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有骑自行车、写书法、画画、看书、跳绳，跑步等等……但是，我最喜欢的`就是画画了。
我非常喜欢画画，眼看妈妈的生日马上就要到了，但是我还没有想好送什么礼物好呢。突然，我看到了墙上挂着的那张画，我灵机一动想：妈妈不是不让我花钱给她买礼物，那我就给妈妈画张贺卡吧！于是，我拿出水彩笔，用心地画着。不一会儿，我就画好了。生日那天，我把贺卡送给妈妈，妈妈高兴地抱着我，激动地说：“谢谢你，宝贝！妈妈爱你，你画得真好！妈妈决定给你报个画画班。”“太棒了！”我高兴地跳了起来。
我喜欢画画，画画能让我开心快乐！这就是我的课余生活，你呢？
我的生活小学作文 篇5
在我繁忙的学习之余，我还有五彩缤纷的课余生活，我喜欢：做手工、养花、读书、画画……其中我最喜欢做手工。
有一天，我突然心血来潮，想用蛋壳来做一个精美的小装饰。我把用的工具准备好，然后就做了起来。
我先把一张粉色的卡纸，撕成一小片一小片，用胶水把小纸片不规则的站在蛋壳上，然后找一个瓶盖做鼻子，粘在蛋壳的那个洞上。再搓四个大小基本相同的小圆球，做动物的脚，用胶水粘在蛋壳一面的.边缘上。在粉色的纸上剪下两个小拇指大小的纸片，做这个动物的耳朵，最后再揉一个长一点儿的纸团，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩笔画上两个笑咪咪的眼睛和一个微笑的嘴巴，这个动物就大功告成了。快来猜猜这是个什么动物吧？对了，就是一头可爱粉嘟嘟的小猪，我称它为“蛋壳小猪！”
做手工既可以丰富我们自己的头脑，又可以让我们的双手变得更灵巧，还能让我们得到更多的快乐。
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