难忘的小学作文【合集9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的难忘的小学作文9篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
今天，是中秋节，是团圆日。我们家的成员都在一起吃团圆饭，桌上有鱼、肉、菜、汤等许多好吃的.饭菜，我们好幸福呀！
吃饭后，我们上了楼顶，拿出了月饼，夜幕降临了，一轮明月徐徐升上天空。我们坐在草席上一边赏月一边闲谈，今晚的月亮特别圆，也特别明亮。一丝薄薄的轻云环绕着它。我仔细一看，月亮上有一块黑影，好像是嫦娥姐姐吧！旁边还有一块黑影，可能是玉兔吧！好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢！这时，我想起了两个神话故事，然后，我给大家讲“嫦娥奔月”和“吴刚伐桂”的神话故事，我正说得津津有味，突然“隆隆”的烟花声打断了我的故事，我们观赏着从东边升起的烟花，也品尝着嘴边的月饼，有说有笑……。在笑声中月饼不知不觉吃完了，时间也晚了，我们慢慢地下了楼，嘴里好像还有很多话没说完。
没多久，我上了床，安然地进入了梦乡。
编辑点评:善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
难忘的小学作文 篇2
说到校园里最难忘的事，那就是加入少先队，成为“红领巾”。
记得那一天，老师拿着麦克风缓缓的说出新的少先队员名单。当念到我的名字时，我的心跳加速，好像要跳出来似的。念完名单后，我和其他的新队员们一齐昂首挺胸、迈着整齐的步子走向主席台理解授予。此时此刻，我的内心十分激动，欣喜若狂。我要成为光荣的“红领巾”了，这是我一向以来的`梦想。
老队员为我们带上鲜红似火的红领巾。老师领着我们举行宣誓仪式：我们右手握成石头状，抬过头顶，口里高喊“我愿意加入少先队”。
宣誓后，我们向领导，向父母，向同学敬礼。礼毕，我们再次迈着整齐的步子向台下走去。
难忘的小学作文 篇3
从小到大，我经历了许多事，大都忘记了，只有一件事情，至今让我记得很清楚。
我上一年级时，有一次放学，我和我的好朋友在等妈妈来接我们，我的好朋友走到超市里去转了一圈，然后出来对我说：“那个超市里有个好玩的东西，走，我带你去看一看。”我好玩我的好朋友来到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙着收钱呢，我的好朋友带我走到一个角落里，指指那个好玩东西，我一看，原来是七巧板哦。于是趁店主不注意，我们两个每人拿了一个七巧板，赶快放在书包里，装作什么也没有的样子，走出了超市。当时，我的心里“怦怦”直跳，总怕店主会抓住我，不一会儿，妈妈来了，我这才松了一口气。
回到家里，妈妈看见我拿出七巧板来玩，就问我，七巧板是从哪里来的，我心想，不行不能告诉妈妈，如果对妈妈说，妈妈一定会打我的。可是，看到妈妈严厉的'表情，我知道不告诉妈妈是不行了，我只好给妈妈说了七巧板是从哪里来的，我吞吞吐吐地吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈没有打我，而是对我说：“孩子，你还小，你想要什么妈妈就给你买，但是，你决不能偷偷拿别人的东西。走，我带你去付钱。”
我们来的那个超市里，妈妈把事情的经过告诉了店主，然后又把钱付给了店主。
虽然这件事已经过去了两年，但它在我的脑海里永远忘不了。
难忘的小学作文 篇4
暑假里，我们踏上了美好的“西部之旅”，先后游览了天下黄河第一桥——中山桥、玉门关、鸣沙山月牙泉、敦煌莫高窟，还有美丽的青海湖。我喜欢这次旅程的每一个地方，但最令人难忘的就是敦煌的鸣沙山。
我们全副武装来到了鸣沙山，我终于如愿以偿地看到了无边无际的沙漠。放眼望去湛蓝的天，洁白的云、金色的沙山和成群的.骆驼，让我的心情格外好。这里有数不清的骆驼，有大有小，有胖有瘦，三五成群连成一串又一串，在连绵起伏的沙漠中若隐若现，清脆的驼铃声一直回荡在耳边。我和爸爸骑的骆驼是一只领队驼，看起来十分英俊，脖子长长的，还挂着一个铃铛，眼睛炯炯有神，身上的肌肉特别结实，两只脚掌特别大，爸爸说这样它的脚才不会陷入沙子中。它走起路来昂首挺胸，好像在表演走秀。我们一边骑骆驼一边欣赏风景，一阵风吹来，满山的沙子你追我赶就像赛跑一样滑下来，有趣极了！我一直以为沙漠里是寸草不生，可今天我却在沙看漠里看到了几棵绿色的植物，大自然真是太神奇了。不一会儿我们就骑到了月牙泉旁，我和驼队合了影，依依不舍地说了再见。
在金灿灿的夕阳下，沙漠犹如金色的海洋，在风中掀起了一层层美丽的波浪。
难忘的小学作文 篇5
小学的六年里，我有过快乐，有过伤心；六年里，我有了好朋友——袁亦凡；六年里，我有过令我难忘的事。
最有趣的是班级辩论赛.。辩论赛的主题是“科技发展利大还是弊大？”我准备了许多的资料来反驳和证明利大。
比赛在星期三的下午第一节课举行，分为正方和反方，女生是正方——利大，男生是反方——弊大，楼老师是主持人。开场词是陈靖婷说的，她说的非常庄重：“今天我们班举行辩论会，主题是‘科技发展是利大还是弊大’，我们作为正方先说几句……”还有一些话记不得了，可是陈靖婷的几句话好像都把男生们震住了，男生们一言不发，终于张泓泽开了投一炮说：“如果科学发展是利大的话，那我们现在要宣传‘低碳’干什么，如果不是弊大的话，哪来的低碳啊？”他坐下了，紧接着一个响亮的声音把大家吓了一跳，那是我，我站起来反驳道：“如果不是人们滥用化学品，过多的排放二氧化碳就不会有‘低碳’，可是如果没有科技的发展，我们现在要用什么来照明，用什么来查资料啊。有一次天气非常差，你们男生关灯来吓我们女生，你们很开心，如果没有电灯你们男生怎么玩，怎么吓我们啊？”
“那看来宣润泽同学很喜欢被吓了！”这句话一下子把我震住了，还引起了全班的哄堂大笑，“我们的玩具有很多像：陀螺也可以玩啊！”“可是你们玩了吗？你们只会用这种损人又不利己的事来玩啊！”我不想再在玩具的事上据缠不清于是转变了话题，“时间就是生命，如果没有电话我们的通讯也不会那么方便，如果要从一个地方到另一个地方，没有飞机就不会那么方便快捷了。”
张泓泽和我一直在打持久战，他又发言了：“那你坐过飞机吗？”“坐过！”“那你知道哪些同学坐过飞机呢？”“我怎么知道呢！”又是一片哄堂大笑。“所以，飞机并不是所有人都做过，并不是生活中的交通工具，每个人也不可能经常做飞机。”“那汽车呢？难道班级里有谁没做过汽车吗？如果没有汽车，我们现在还坐着马车在街上跑呢！”现在反方又有新辩论的.人加入了——陈楠，他说：“马车怎么啦，至少马车不会排二氧化碳。一颗原子弹可以炸死许多人，科技发展也不是在危害人们生命吗？”
我一时半会儿没缓过来，陈靖婷发言了：“造一颗原子弹需要很多钱，哪个国家会那么傻，凭白无故的造一颗来打啊！”虽然陈靖婷发言很少，但她的话很有“杀伤力”。这让对方无话可说了，于是他们就转变了话题。方秀玄也反驳道：“难道你能一个月不看电视，一个月不打电话，一个月不玩电脑，一个月不吃杂交水稻，杂交水稻也是科技发展啊！我看你一天都做不到！”
正方和反方就是我们几个人反驳来反驳去，楼老师就说：“双方可以自己选人回答！”先是杨昊才选了严一竣，可是现在该我们发言了，他没有成功。接下来他又选择陈涵璐回答，又是他们，然后是我们，我选了郭鲁峰，他当然是回答不出来的，男生们抱怨着，好像是我欺负弱小一样。楼老师也说了：“女同学选人也要正确点哦！”
经过好长时间，辩论也没结果，最后，因为这节课是科学课，科学老师让我们到实验室上课去了，可是我们还不肯去，一直叫着“不要不要”，最后楼老师说：“课是要上的，我们下次再辩论！”就这样结束了。
可排队时，我们还是吵个不停，叽叽喳喳的。
难忘的小学作文 篇6
运动会到了，大家都非常开心，一到学校，大家都兴高采烈谈论着运动会的节目，恨不得赶快上场较劲！
到了该上场的时候，大家都摩拳擦掌准备大显身手一番。第一个节目由幼儿园带来的表演，他们活泼有趣的表演，得到了大家如雷的掌声，也逗得大家哈哈大笑！
接下来轮到五六年级的团体接力，大家都使出了吃奶的力气，努力往前跑，一旁的加油声此起彼落，大家都非常努力，可是结果总是“几家欢乐几家愁”。
接二连三的节目，让我看了眼花缭乱，各式各样的表演终于完毕了，紧接下来就是我们三年级的团体接力了。我们每个人都非常兴奋，在比赛当中虽然也会有失误，但是只要尽力就好了，妈妈常常这样跟我说。
比赛正式开始了，每个人都勇往直前的奔跑，像是狂奔向前的野牛，因为大家都非常想得第一名，但是想得第一名并不容易，一定要加紧油门的冲！冲！冲！要不，就是天生的飞毛腿，谁也追不上他。最后我们班没得名，叫大家好生失望。但有句话说：“失败为成功之母”再接再厉就好了，再说人生还有很长的'一段路呢！明年的运动会我们班一定要全力以赴，勇夺冠军宝座！
“加油！加油！”那一晚，热闹的运动会竟也在我的梦中，如火如荼的进行着……
难忘的小学作文 篇7
教学目标：
1、学会在习作中写出自己的独特感受。
2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。
4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。
教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的`习惯，提高学生的书面表达能力。
教学难点：描写细致，感受真实。
教学过程：
第一课时
一、出示照片，讲故事：
（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）
讲述自己假期愉快的旅游经历。
二、师生交流，激发写作兴趣：
1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？
生自由交流。
2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？
三、片段赏析、发现写作方法：
1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。
生讨论。
2、师：谁有好的建议，快给大家说说！
（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）
难忘的小学作文 篇8
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已从一个天真无暇的小女孩变成一名将要毕业的毕业生。在这六年来我们曾一起走过，一起留下成长的足迹。一起留下美好的回忆。
忘不了那宽阔的操场，在操场上我们曾追逐过玩耍过，在操场上曾留下我们的脚印。操场上立着几棵高大的木棉树像一名名英勇的士兵。
忘不了为我们辛勤付出的老师，老师们给了我们爱给了我们情，让我们逐渐成长为一名健康、活泼的孩子，也让我们领略到爱。
忘不了和我一起并肩作战的同学，在这六年来是他们和我一起走过。给了我快乐，给了我幸福，让我懂得了友谊。。。。。。
忘不了校园那鸟语花香、百花齐放的小花园。在那里有着五颜六色的.鲜花有红的、紫的、黄的。在阳光的照耀下，在翠绿的小草的衬托下那犹如人间仙境。
啊！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作战的同学，舍不得为我们辛勤付出的老师。在母校的一切我都依依不舍。
难忘的小学作文 篇9
一大早被闹钟叫醒，快乐的心情跟到学校的速度，持续成正比的加温中，因为今天是户外教学日。上了游览车，我仍然兴奋不已，同学们有人在车上补眠、有人看影片、有人看着沿路的风景聊着天，而我正享受着妈妈帮我准备的爱心饼干。
不一会儿，就到了铁砧山，那超强的风把瘦小的我吹倒了，更糗的是还跟陈建钧同学叠在一起，我发誓一定要吃壮一点，免得让风大爷给欺负了。接着来到月眉育乐世界，组员们兴奋的.七嘴八舌讨论起来，那些让人心跳加速的游乐设施，当然更不能错过亲身体验的机会，冲吧！
黄永承同学最是勇敢，好像刚被放出来的一匹野马，每种游乐设施似乎都不想错过，而身为组长的我却有点害怕，心脏总是砰~砰~跳，心中想起妈妈的话：“平安最好”。
结束总是比等待来的让人舍不得，虽然舍不得，但那快乐、刺激、甜蜜、害怕的感觉，将永远深深记在我的脑海裏。
【难忘的小学作文】相关文章：
难忘的小学小学作文02-07
小学作文：难忘的小学11-15
难忘小学作文01-24
难忘的小学作文05-06
小学难忘的作文06-04
难忘……小学作文04-06
小学难忘的作文11-11
难忘的小学作文06-24
难忘小学作文06-14
小学作文:难忘11-21