实用的小学作文通用(5篇)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
打分回来之后，我在耐心的画瓶子。突然，有人说：“有只麻雀……”随后金倩倩捧着一只麻雀进来了。我们围了过去，可爱的小麻雀看见这么人似乎很害怕一样缩成一团，仿佛一个灰黑色的小绒球一般。
章老师把麻雀放在投影让我们观察。呀！好可爱的小麻雀呀！那小小的头，那黄黄的嘴唇，那水灵灵的眼睛，那尖尖的嘴巴，那小巧的身子多么讨人喜欢啊！
有趣的是它叫的时候的动作了，它叫的时候把头向前一探，尾巴一翘极是有趣。它一直在唧唧喳喳地叫着仿佛在说：“快放我走，我要爸、爸妈妈、哥哥、姐姐呜呜呜……”过了一会儿它不吵了好象对我们熟悉了一样，在讲台上活蹦乱跳的，它跳在键盘上好似也想打电脑。
章老师把她拿下来给我们看，我轻轻地抚摸着它那柔软而蓬松的`羽毛让我摸了还想摸。当老师走到李卓豪那儿的时候，它放了一个“子弹”——鸟屎在李卓豪的书包上，哈哈哈哈哈！李卓豪中弹啦！可怜的李卓豪啊！我告诉你们哦！我的同桌金倩倩更可怜，麻雀在她的衣服的袖子上、背上都放了“弹”。嘻嘻！我说的没错吧！是够可怜吧！
这只天外飞鸟给我们带来了不少欢乐。
小学作文 篇2
当我早上知道晚上要大放（炮）一场的时候，我很高兴，那我晚上的心情就肯定不用说了。至于为什么我要大放一场呢？因为今天是正月十五，也就是能放鞭炮的“最后一天”。
晚上8：00，我约了几个小伙伴一起到广场放炮。约完我们便穿好衣服准备去广场。
一出门，马上听到的是震耳欲聋的鞭炮声，但是因为今天有4——5级大风，所以很冷。我们到了广场，就看见小伙伴每人都拿着好多炮，在那里等着了。我们的花炮堆了一石桌子，看来我们今晚都能放的很痛快。
开始放了，我们边放边玩，大家有的放烟花，有的放小炮，大家玩的.非常高兴一点也不感觉冷了。不知不觉的，在充满了我们欢声笑语的广场上我们已经放了全部炮的1／3。这时，来了一个“蹭饭”的“四眼儿”，这个“四眼儿”不仅没拿炮，而且放炮还挺快！他虽然晚来了，但他放的炮却是最多的。我们都对他有意见，不过，妈妈说小朋友一起玩没关系的。后来我们还和他一起拿花点了一点小火，并不停的往里扔放过的烟花筒……
真怀念能放炮的日子啊，春节，拜拜了，明年见。
小学作文 篇3
九月的一个傍晚，今天我做完值日，最后一个离开教室，我关好门后，背起书包向家走去，谁知，半路上刮起了大风，把小树都吹弯了。接着，西北面的乌云马上布满了天空，空中的乌云不断地翻滚着。银色的闪电一闪一闪发光，另人看了害怕极了，雷公公打起鼓来，让我更觉得害怕极了，我撒开腿三步并两步地向家跑去，过了一会儿，雨点像黄豆一样从空中打下来。我突然想起教室里的窗户没有关，说时迟，那时快，我立即转身飞也似地向学校跑去。路上，我仿佛听见了窗户在大声呼叫“救命啊！救命啊！我要被风打破了！”听到呼叫声后，我加快了脚步，几分钟后就到了教室。窗户正“啪啪”的拍着，我使劲把窗户关好，刚关好，一阵狂风又把窗户吹开了，我又花九牛二虎之力才把窗户往里拉，终于把教室里所有的窗户都关的严严实实，我才安心的.离去！
我离开学校后，风越来越狂，雨越来越大，天黑了，路灯亮了，我抱着头，快步回家。雨点打在我的脸上、身上，我感觉冷极了！但我关好了教室里所有的窗户，心里还是热乎乎的……
小学作文 篇4
今天，是五年级上册的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激动，因为今天要发奖状，我心里想，我学习成绩虽然不好，但是我认为自己很认真，很努力，老师会给我一个进步奖吧！吃了早餐我兴高采烈的上学了，在上学的路上我很高兴，可是又很害怕，高兴的是可以放假了，害怕 的是成绩不好，回到家里爸，妈会很失望，很生气，心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标，就只有我和少数一些同学没有，我的心情非常低落。
中午，我回到家[我住家教家]给妈妈打电话，她一听说我的成绩，又说不来接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已经很认真读书了，可总是成绩不好，我一定要找出原因，让成绩慢慢上进。
到了下午，老师发奖状我连个进步奖也没有，非常难过，也没心情和同学们玩，过了一会儿，有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿，接下来玩了一会儿心情才好了一些。
周老师看了外边一下，便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫你妈进来，我回头一看，‘真的`是我妈’这让我很意外，此时特开心。我妈进来后，她们聊了一会，决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好，她是在锻炼我的字形，于是，我答应了外加作业的要求。
回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！
小学作文 篇5
这个学期的每个星期五下午，我们都不必按课程表上课，背着书包选择自己喜欢的社团活动串课，真是乐翻了天。
这是第一次社团串课活动，铃声一响，我迫不及待地背起书包，冲向我的社团----航模社。老师给我们展示了放在教室后面的形状各异的航模作品，我顿时提起神来，眼睛睁得老大，目不转睛地盯着老师，生怕漏看任何一艘漂亮的船只，在老师的介绍中，时间飞逝而去，很快第一节就下课了。
第二节课，老师给我们放了《荒野求生》，我看到电视里那些人物，感觉他们真是可怜。八天只吃三只小虫子，而且都是活的。再往后看：他们一天要背上那些重达十几斤的'物品走上72公里，这些情景让我望而生畏……正当我看得津津有味时，无情的下课铃声响起了，我只好依依不舍地离开实验室。
最后一节课，更是疯狂至极。我在604班上虞老师的魔幻语音社团课。课堂上，虞老师给我们每人发了一张纸，上面写的都是以前和我打过交道的音标老朋友，他们一个又一个变形的身材，迷惑着大家的眼睛。可我一下都能认出他们。在老师幽默的语言中，我们一次又一次地开怀大笑，把肚子都给笑疼了。我一边听老师讲，一边看纸上的魔音形，突然发现有点不对劲，这个/ai/貌似重复了，那又少了哪个呢？我绞尽脑汁也想不出来，终于，/ae/像个调皮的孩子从我脑子里蹦出来，原来学的就是这个/ae/。我及时告诉老师，老师直夸我真聪明。
“良好的开端是成功的一半”我一定会努力学好航模与音标，让它们成为我每个疯狂星期五的必修课。
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