荷花小学作文

[实用]荷花小学作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的荷花小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷花小学作文 篇1

　　早晨我来到人民公园晨炼，一进人民公园，我就闻到淡淡的清香。（写荷花的气味）

　　我顺着清香的气息来到了荷花池，荷叶已将整个湖面铺满了，每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的露珠，早晨的'阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黄色的花蕊，有一个绿色长茎托着花朵，美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（写开放的以及没开放的荷花）

　　我想我如果是一朵荷花，我一定告诉小蝌蚪，青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭，长大你一定能成为美丽的白天鹅。（由荷花展开联想）

　　荷花真美丽，我喜欢荷花。（表达对荷花的喜爱）

　　简评：作文写得非常好。条理很清晰，每自然段表达什么主题清晰明了。语句很美，一些修辞手法的运用为文章增色很多。有实写有虚写，联想合理生动。

荷花小学作文 篇2

　　夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的`大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍珠。有的半闭着眼睛，微微露着金灿灿的花蕊。绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。

　　看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗：

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花小学作文 篇3

　　夏日的一天，我想荷花应该开了，便早点写完作业，跟妈妈说：“妈妈，今天我要去儿童公园看荷花。”妈妈满口答应了。

　　刚进儿童公园，我就往荷花池跑去，在通向湖心的小桥上我欣赏着荷花的婀娜多姿。有的荷花还是花骨朵，含苞欲放，看上去要破裂似的；有的荷花才展开二三片花瓣，像一个刚起床的小姑娘；有的`荷花全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。

　　这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，但不过它们有共同的一个特点：都站得笔直的，像一个个士兵。

　　我觉得自己就是一朵荷花，一阵大风吹过，我依然站得笔直的，一动不动。风过了，一只蜻蜓飞过，忽然掉了下来，我急忙用我的手——荷叶接住他，原来小蜻蜓中暑了，于是我用露水让他喝个饱……

　　“别亚泽，该回家了。”这个声音把我的荷花梦给打断了，只好依依不舍地跟妈妈回了家，但我的梦还在那里。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说的就是我看到的景色吧！

荷花小学作文 篇4

　　我的故乡在靖县，我爱故乡的荷花。

　　夏天，是荷花盛开的季节。

　　我家后园的池塘里，一片片荷花挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。“出污泥而不染”的荷花从污泥里慢慢地胃出来。荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花有淡红的，有洁白的。淡红的如霞，洁白的如雪，在密密麻麻的绿叶中婷婷而立，优美庄重，格外招人爱恋。荷花的花柄上长着许多小刺，它刚长出来的时候是软的，等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风吹过，万朵荷花随风而动，像仙女一样翩翩起舞。

　　荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生长在浅水中，长在泥土中的茎叫做藕，藕是一节一节的`，当你把藕掰开时，有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说：“藕断丝连”，这句话一点儿也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花开过以后，花托膨大，慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬才长出一点的时候是绿色的，后来渐渐老了，变成了深褐色。莲蓬里装着粒粒莲籽，那莲籽是有名的滋补食品……

　　荷花除可以观赏和食用外，荷叶、莲蓬、莲心、藕节都可人药，而且疗效明显，是上等的中药。

　　啊！我爱你——故乡美丽的荷花。

荷花小学作文 篇5

　　今天，我和爸爸妈妈一起去公园看荷花。

　　到了那里，我先看见一个大广场，傍边有一条小河。河里种满了美丽的荷花，一眼望不到头，一阵阵风吹来，翠绿的荷叶翻了身，荷花随风飘舞。一只只荷花像仙女一样亭亭玉立站在水面中。我看 见的荷花有三种颜色，一种是粉色，一种是白色，一种是粉紫色。粉紫色的荷花象一个小巧玲珑的'灯笼。白色的荷花花瓣多又小，漂亮极了，像小姑娘一样。我最喜欢的是粉色的荷花。它的底部是粉红 的，里边有一个金黄金黄的花蕊，被一片片花瓣包着。像一个俏丽高雅，婀娜多姿的公主。

　　这里的荷花真好看。以后我还会再来！

荷花小学作文 篇6

　　深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花--首先，字面上这么多的农作物，不禁让人YY到今年蔬菜比肉贵的奇特现象。食堂一向很热衷的免费绿豆汤如我昨天在校外看到的那个身材爆好的美女一样，不知所踪了。

　　山西面馆里也不免费提供大蒜了，和大蒜效果差不多的大葱似乎也矜持起来。。。

　　前年老百姓吃不起肉的情况很欣慰的消失了，现在的行情是，老百姓只吃的起肉。这就是伟大的宏观调控，今年猪养少了，国家出来个政策，明年就会出现群猪泛滥的景象，但是今年群众没反应，我们对绿豆大蒜就不出政策了，绿豆几分钱一斤，豆农们集体富士康未遂。。于是明年再也没人种绿豆了，于是绿豆比猪贵了，于是上面又急了，于是大家今年只能喝酸梅汤了。。。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花，如果真能领悟，如果真能放下功利之心，真能放下对gdp的.狂热，真能站在群众之间去谈进步，我们其实并不需要所谓的倾尽国财地去推动新疆经济建设，然后以此炫耀我们依然重视东西部平衡发展。新疆为菱，沿海为稻，真的靠砸钱把新疆变成另一个广东，就是最好的发展了吗。 因地制宜，才能有好收成。 这个题目能出现在高考作文上，是我最激动的地方。

荷花小学作文 篇7

　　荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。

　　走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百态，就好像一位位穿着裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的，多像一位腼腆的小姑娘，羞于向人们露出笑脸；半开着的，又像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着面庞；那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过，荷花少女们就跳起了芭蕾舞，更加楚楚动人，她们的香气也更加沁人心脾。

　　碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的.叶脉是放射状的，摸一摸，就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺，它们顽皮地错开，那是一道不对称的美。哦，看累了，坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊！它们躺在莲蓬中，就像一个个婴儿，睡在母亲怀里。摘一颗，剥出莲子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中带点苦，真好吃！

　　美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧，一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们，有的爬到荷叶上，懒懒地享受日光浴；有的在荷叶的绿荫中闲游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好恋恋不舍地离开了，但他还时不时地回头张望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回头呢？最终，他还是放弃了，向荷叶深处游去……

　　我爱春天那五彩斑斓的迎春花，我爱秋天那清香扑鼻的菊花，我爱冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

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