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写小学的作文

时间:2023-09-01 09:34:46 小学作文 我要投稿

写小学的作文集合6篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的写小学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写小学的作文集合6篇

写小学的作文 篇1

  期末考试结束了,我语文扣了0.5分,数学扣了2分。成绩很一般,我和妈妈认真的找了一下原因。

  主要有以下几点:一是马虎,比如:4和6合起来等于多少?这么简单的题我竟然打错了。二是不扎实,比如:“九”的笔顺,课本上最基础的.知识都忘了,我觉的很不应该。我要改掉这2个坏毛病,争取下次能考出好成绩。

写小学的作文 篇2

  星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。 七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌&&还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。 不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的'咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊! 团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

写小学的作文 篇3

  一天,小明上完学回到家了,这时他正在做英语作业的画画部分,他画得很认真,他一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描。但是没画多久,一位先生走到门口敲门,小明有礼貌的`问:“请问,你是 谁呀?”那位先生说:“我是你爸爸的朋友。”小明把一张椅子搬到门前面,站在上面,从猫眼看过去,小明一点也不认识他,小明心里想:我该怎么办呢?过了一会,他想到一个绝妙之计。

  小明急忙跑到电话旁边,假装和爸爸对话,他问:“爸爸你什么时候回来呀?”爸爸说:“我再过5分钟,我就到家了。”小明急忙走到门前,跟那位先生说:“我爸爸再过5分钟就到家了,请 您等一等。”那位先生听到这句话,就急忙逃跑了。

写小学的作文 篇4

  今天,我要和奶奶去散步,去小花园拉绳子,因为奶奶有长期的肩周炎,医生说需要经常的去物理治疗。但我可不是去拉绳子的,我是去玩其他类的器材。

  一开始,我想都7点多了,不会有很多人吧。没想到,小花园竟然有这么多人,有的在玩竹蜻蜓,有的在打篮球,还有的就是在散步聊天……奶奶在拉绳子,而我呢,就在里面看看别人都在玩什么,我也想和他们一起玩。看见打篮球的,我心想:不行不行,太危险了,而且我的身高不符合要求,人家是不会带我一起玩的。正在我很郁闷的时候,奶奶拍了我一下肩膀,指着一个地方,我朝奶奶的'手指望去,原来有人在表演,双手写毛笔,我凑了进去,是个白发苍苍的老爷爷在表演,我心里暗暗的佩服他,这么老了会有这么打的才艺,那些年轻人真得好好的反省反省。

  老爷爷看到我这么的陶醉,就对我说:“小姑娘,你喜不喜欢双手写毛笔?看你是块写字的料,你现在好好读书,长大了以后跟我学吧!”我点点头。但是我知道老爷爷是希望我好好读书,长大后做个有出息的人。

  奶奶在回去的路上,对我说:“现在人才不多了,你可要好好的学习,做个有出息的人!”

  我点了点头。

写小学的作文 篇5

  我的学校叫做华山路小学,它位于河南郑州市西区一条满是樱花树的道路上,这里一年四季都很美丽。

  春天,迎春花展开了她那娇小玲珑的笑脸,同学们一进校门就能闻见一阵阵迎春花发出的浓烈的香味,这香气让桃树小姐闻见了,以为要开舞会了,立马让漂亮的小桃花长出来,为桃树小姐打扮一下。校园的春天真是一派生机勃勃的景象呀!

  夏天,树木长得葱葱茏茏,看,松柏的叶子更加绿了,校园里树木就像一个个忠实的守护者,在炎热的夏天为我们挡住了火辣辣的阳光’,让我们在树下学习,游戏。

  秋天,红叶桃长出来了,有的只有糖豆那么大。一阵秋风吹来,落叶在空中飞舞。

  冬天,雪花在空中飞舞,纷纷扬扬,所有事物都披上了银装。美丽的.雪景令人难以忘怀。瞧!我们堆起了一个大雪人,雪越下越大,雪人高兴得唱起了歌,雪花在为它伴舞。我想它一定是在唱一首欢乐的歌。

  我的学校真美啊,不管是生气勃勃的春天;绿树成荫的夏天;还是落叶飞舞的秋天;银装素裹的冬天,都是那么迷人,那么美丽。

写小学的作文 篇6

  “丁零零……”清脆悦耳的下课铃声响起,同学们结伴跑到了操场上。操场顿时沸腾起来,好像成了欢乐的海洋。

  丰富多彩的课间十分钟开始了,我们玩起了有趣的贴鼻子游戏。游戏规则是:图案中这个小女孩缺少鼻子,像小丑一样。现在让我们把鼻子贴上,让这个小女孩变得美丽起来。而且贴之前一定要蒙上眼睛,在原地转几圈,才能去贴。我是第一个上场的,刚站到那时感觉自己一定能贴准,可是一转圈,就把鼻子贴到了眉毛上,逗得同学们哈哈大笑。还有几个同学依次上了场,观众们都喊:“上上上、下下下……”故意让贴鼻子的同学上当。有的同学贴到了眼睛下变成了眼泪,有的同学贴到了脸上变成了痦子,有的同学贴到嘴边上变成了美人痣,有的`甚至把鼻子贴到了嘴里,把同学们笑得前仰后合。只有最后一个同学,贴得非常准,把鼻子正好贴到了中间,同学们一起为他喝彩,贴鼻子游戏在欢笑声中结束了。

  然后,我们又开始玩儿“老鹰捉小鸡”的游戏。李佳明当母鸡,李元良当老鹰,我和其他同学当小鸡。比赛开始了,“老鹰”目不转睛地盯着“小鸡宝宝”,“老鹰”向东走,“母鸡”就带着我们向东走;“老鹰”向西走,“母鸡”就带着我们向西走,就是让它抓不到我们。后来,“老鹰”来了一个声东击西的办法,可怜的“小鸡宝宝”接二连三地被老鹰捉走了。同学们每个人都陶醉在了游戏中,忘掉了烦恼和疲劳。就在我们准备玩第三个游戏时,上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室,开始认真地上课了。操场上恢复了往常的宁静,快乐却永存在同学们的心间。

  课间十分钟虽然很短暂,但它给了我们无穷的乐趣。

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