小学作文

实用的小学作文[优选5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　1. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　2. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

　　3. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

　　4. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　5. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

　　6. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

　　7. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

　　8. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

　　9. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

　　10. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

　　11. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　12. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的'喜爱

　　13. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切

　　14. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象

　　15. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动

　　16. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深

　　17. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷

　　18. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当

　　19. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴

　　20. 全文眉目清晰生动紧凑趣味

小学作文 篇2

　　周末大清早，我们兴致勃勃直奔石门湖游乐园。可到那里一看，真是田地荒芜，人烟稀少呀！就连一个人影儿都没有。原计划的荡网红桥只有暂时搁置。

　　我们返回来的时候，望见一大片的桑树林。走到跟前透过篱笆看去：桑树上结满了桑葚，一个个颗粒饱满、新鲜诱人。我望见了一个板子上刻了字，走近一看，上面写着桑葚采摘园。我们一家人就到入口，提了一个篮子进去了。只见一棵棵树上如雨点一样茂密的桑葚，在我们头顶悬挂着；熟透的桑葚，微风一吹，就落到我身上，给衣服染上一朵小花。一只只小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：欢迎你们的到来！可就在这时候，妈妈叫醒了陶醉中的我：还愣着干什么？赶快干活！我这才发现，爸爸、妈妈已经摘了许多的大桑葚。我飞快地爬上树，帮爸爸妈妈摘了起来。我本以为桑葚越漂亮越甜，可我摘了一个鲜红的大桑葚一尝，结果被酸的大牙都快倒掉了！又尝试了几个紫黑色的桑葚，这时我才知道，桑葚越黑越甜。

　　我们摘满了一篮子；其实，采摘过程中，我注意到小鸟们也是来摘果子的哟！我还以为是欢迎我的呢！

　　摘累了，我坐在树下大吃起来，甜美多汁的桑葚一直滋润到心里。一会儿功夫，我们把一篮子全吃完了。吃完后我们面面相觑，一个个跟吸血鬼似的`，满脸满手都是紫红色的桑葚汁儿，无论怎么洗都洗不掉。于是我们去请教园主，我们按园主说的方法，摘了几个没有成熟的青桑葚用力揉搓，把汁液涂在被染色的手指头上，瞬间就化解了、真的没有了。太神奇了！

　　这件事让我们又开心又快乐，还让我学到了以毒攻毒的知识：神奇的大自然里，各种生物既能和谐共处，又相互制约；世间万物是相生相克的。

小学作文 篇3

　　灿烂的笑容在刺骨的寒风中绽放。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬天多么寒冷啊！，其他花儿在秋风还未触及人间便投入泥土的怀抱。唯独你，在凛冽的寒风中，发出淡淡清香；大雪纷飞，掩不住你小巧动人的花蕊。即便没有人欣赏你，没有鸟儿为你歌唱，没有粉蝶在你身旁追欢取乐……但你依然含着笑傲立在枝头。

　　你没有玫瑰的绚丽多姿，也没有桂花的十里飘香，没有迎春的淡粉雅致，更没有牡丹的雍容华贵，即便如此，你却受到众多文人墨客的青睐，我想，这就是你的过人之处吧。

　　有人问我喜欢什么花？梅花。我几乎想都没想就说出来。因为我喜欢你那脱俗的气质，小巧的花瓣，更喜欢的是你坚贞不屈、顽强拼搏的精神。

　　由你我想到了人：史可法、文天祥、岳飞、秋瑾……那些为国家，为人民的英雄，在最危险的时刻和你一样开放在漫天雪地，发出浓浓的梅香。

　　中国的国花是什么？牡丹。。因为它雍容华贵吗？但我觉得是梅花。60年前，日寇在我们960万平方千米的'土地上犯下的滔天罪行。那些与敌人作斗争的中华人民不正像那朵朵梅花吗？

　　“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛主席借梅咏志的诗抒发了我对梅花的喜爱。

　　我爱梅花！

小学作文 篇4

　　我国在举办奥运会之前提倡全民奥运，大家都开始健身、运动起来。有的在跑步，有的在跳绳，还有的则在打羽毛球。虽然知道奥运会是世界上最大的'活动，却不知道为什么要开奥运会，我想：既然是体育竞技，只要说成是运动会就好了吗！

　　终于，在这学期的开学典礼上，许校长讲到了要怎样学习奥运精神，我这才知道为什么要开奥运会。同时，放学后我也在电视上了解到了有关奥运会的知识，知道了奥运会的由来：当时，古希腊有200多个大大小小的城邦。公元前776年，3个城邦的国王达成协议，决定在7月中旬到8月中旬之间恢复在奥林匹亚举行的宗教庆典-----体育大会，每4年一次，并同意在庆典期间停止战争行动，以便运动员和观众参加奥运会并安全返回。这就是著名的“奥林匹克神圣休战”。

　　古代奥运会共举办了293届，直到公元394年才因外族入侵等原因结束，历时1170年。1894年6月16日，国际体育会议在巴黎举行，来自法国、英国、美国、希腊、俄国、意大利、比利时、瑞典、西班牙等9个国家的78名代表集会。经过法国人顾拜旦多次提议和精心安排，会议终于通过了恢复举办奥运会的建议，决定每4年举行一次奥运会，并为举办奥运会建立一个长期委员会，即国际奥委会，顾拜旦任秘书长。会议还决定于1896年在雅典举办第一届现代奥运会。已届奥运会由此而来，直到现在的北京奥运会，也就是第二十九届奥运会。

　　开奥运会的目的很明确，就是学习奥运精神！开展全民奥运！

小学作文 篇5

　　孝！

　　自古以来流传千古的中华美德，在这么多年的风风雨雨反复冲刷，仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而，在当今社会似乎已经黯淡无存了！

　　此刻的青年，不专心学习，打架、逃学是屡见不鲜的了。有的，不顾父母的辛苦，回家后母亲做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺脚，指着父母的鼻子就“开战”，什么难听的话都蹦出口了！

　　有的还是网吧里的“大地主”，一坐就是一两天，不吃不喝，更谈不上回家了！

　　让父母在家担心不已、坐立不安就罢了，末了还得等父母三请四请的请回家，有时磨破嘴皮，到最后还被子女大骂一通，撞了满头灰。有的，挥金如土，把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家，父母的好言相劝全当耳边风了，左耳进右耳出。好了一两天，又不见踪影了，还三天两头的打电话要钱，久不久还惹出了事。唉，真是“可怜天下父母心”呐！

　　难道，这流传千古的中华美德就这样被青年们“征服”了吗？噢不，父母对我们的`养育之恩，我们不能忘！

　　“谁言寸草心，报得三春晖”啊！

　　虽然我们没有亿万家产送给父母，但我们能送一束鲜花；虽然我们没有豪华的小轿车带父母出门旅行，但我们能牵着父母的手陪他们散散步……其实父母的要求并不高，他们只需要一点温暖。我们就应尽我们的潜力，为他们尽孝！

　　朋友们，你们扪心自问：孝，你们做到了吗？