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小学作文

时间:2023-09-10 12:37:45 小学作文 我要投稿

小学作文【精品】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文【精品】

小学作文 篇1

  一天下午,正要放学,突然黑暗降临,笼罩着大地。教室里顿时炸了锅,同学们纷纷议论道:“要下雨了!我没带雨具啊!”老师命令开灯,接着全员开始组织“撤退”!

  我们刚冲到楼下,天空中便下起了雨,紧接着刮起了大风,简直就是一场暴风雨!半空中,忽而闪电发亮,忽而雷声轰鸣,还夹杂着一阵阵刺耳的尖叫声,如同一首雷电交响曲,在耳边幽幽回荡。

  我也是这些没带雨具在雨中狼狈奔跑的一员,我奋力往前跑,终于到达了路边的候车亭,等待着公交“救星”的出现。暴风雨仍在肆虐,马路边的大树在颤抖着,好像是在对暴风雨表示强烈的不满。四周的空气中飞舞着一片片碧绿的树叶,活像一个个激荡的音符,谱写出一首扣人心弦的风雨交响曲。唱吧……跳吧……万物都是我眼中快乐的`摇篮。

  暴风雨终于小一些了,我的“救星”也从远处缓缓驶来,打开车门好像在向我招手。我抖了抖身子上的雨水,和一群落汤鸡一同拥挤着准备挤上车。司机见状,拿过话筒大声喊道:“大家都互相让一让啊!老人、妇女、儿童先上,青年人最后上!”话间一落,大家全羞红了脸,连忙整齐地排起队,陆续上车。

  回家的路上,司机不停地提醒大家要拉好扶手,还放了一首《回家》的歌曲。一路上,车厢里没有一个人讲话,每个人都沉浸在这动听的歌声中。虽然人人都被这场突如其来的暴雨淋成了落汤鸡,但心中却时不时涌起一阵阵暖流,温暖着每个人的心灵。

  回到家,我还在想:这真是一个尽心尽责的“港城好司机”啊!

小学作文 篇2

  暑假到了,妈妈带我去北京旅游。

  我拖着拉杆箱,戴着鸭舌帽,高高兴兴地出发了!

  第一天,来到了故宫,我情不自禁地被这世界五大宫之首迷住了!这时,妈妈突然问我:“你知道金碧辉煌是什么意思吗?”我愣了一下,回过神来说到:“金碧辉煌不就是华丽精致、光彩耀眼吗?”妈妈笑了笑对我说:“孩子,你这可是背词典上的解释哦!你看黄琉璃瓦顶,青白石底座,一幅一幅彩画,柱子上龙飞凤舞,不就是金碧辉煌最好的`解释吗?”我点了点头,妈妈在耳旁念到:“金碧辉煌紫禁城,红墙宫里万重门。太和殿大乾清静,神武楼高养性深。金水桥白宁寿秀,九龙壁彩御花芬。前庭后院皇家地,旷世奇观罕见闻。”我仿佛读懂了紫禁城!

  第二天,四点五十分我们就来到了八达岭长城段,我以为我们该是今天最早登上长城的人了。谁知上面已人满为患,我只好排长龙队了!妈妈说:“我又想起了人山人海这个词语,你看眼前这情景像不像?”“太像了!太像人”我高兴得嚷起来。

  妈妈意味深长地对我说:“看来想要真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要会查身边的‘无字词典’哪!”

小学作文 篇3

  太阳炙烤着大地,我,爸爸和一些叔叔阿姨们顶着炎炎烈日去白泉摘杨梅。我想:摘杨梅?到那可得到山上去呀,今天这么热,我要做点准备。

  于是,我拿着一块毛巾和一瓶冰水,踏上了摘杨梅的旅程。爬了一段又窄又陡峭而且还长着不少荆棘的山路,我们终于能看到杨梅林了。一眼望去,一棵棵杨梅树(整整齐齐地排着队伍,纵横交错,就像一个绿色的巨大战阵),高高的碧绿的树上挂满了紫中带红的果实——杨梅,像一颗颗红珍珠挂在树枝上,绿叶衬托着工果(实),煞是好看,好看得我恨不得马上就把一大把塞进我的嘴里。

  等爬到杨梅林,大家都已是满头大汗了,但是大家摘杨梅的兴趣可没有被满身的汗冲走。我们每人拿着一个篮子,开始进行我们的'工作——摘杨梅。我拎着一个篮子,先大致的看了看哪一棵杨梅树上的杨梅最紫,因为越紫的杨梅越甜,越好吃。我看准了在我的斜上方有一颗杨梅树,树上的杨梅颗颗红得发紫,紫的发黑,黑的发亮,而且都大极了,令我垂涎欲滴。我忘了主要任务,倒先开始吃起杨梅来了。我挑了个最紫的杨梅,轻轻咬了一口,马上流出了鲜红的汁水,酸中带甜,好吃极了。

  我吃了一会儿,开始摘杨梅。可是摘杨梅不像我想象中的那么方便,没摘几颗,我就腰酸背痛的,后来还是爸爸帮我摘好了。

  回到家,我心里不禁暗暗感叹:农民伯伯们真辛苦,在这样热的盛夏还要这么辛苦的摘杨梅,工作,我要珍惜现在拥有的幸福生活,好好学习!

小学作文 篇4

  只要是上学的日子,我就会去叫她。在她家门前等着她的身影,渐渐的形成自然。

  在等待她的时候,我总是喜欢张望那门前的几盆花,看着他们争艳。

  月季。茉莉。菊花

  走过那里,心中不免有股怜花之意涌入心田。不知道是什么让我产生错觉。花虽美,可始终要凋谢的,真不知道为谁凝寒独自开。

  月季总是那么引人注目,看着那火红的花瓣,心中充满了温暖。那娇媚的姿态不尽万千,开放着,似乎是那么的自然。那么高傲,那样的不卸。没有其他的限制,难道在跟我打招呼吗?寒,是这个季节唯一的形容词,菊虽没有那么显眼,似乎总能引起我的注意,每次都不可忽视它的存在!有一天,我竟莫名其妙的伸手去触摸那压弯了身的花朵。晨雾中,叶子上隐约有几滴珍珠泪,透明清澈,让人心旷神怡。花朵非常的饱满与厚实,总是承受着我给于的轻抚,那么害羞,那么的自足。低头的样子让我回味。虽没有莲花般出淤泥而不染,没有玫瑰那样受万人拥戴,没有茉莉那般清香飘逸。可是却让人怜爱不已。每天去看它,逐渐形成了习惯!今天,我再经过那里,菊花多了几朵,还是那样的害羞,独自低着头,我喊了洁几声,还没有打算走的决心,我就在小院里呆了一会儿。无意间看到月季只有那带刺的躯干,没有那婀娜多姿的衬托是那样的枯燥,那么的孤立,真的。我好久没有这样看过它了。原来一直都被我遗忘了啊!想起以前的居高临下和现在的`颓然,竟让人觉得可笑。

  菊,淡然宁静,那花瓣多而密,看上去很有精神,我开始想陶渊明那样钟爱菊,他仅仅是一朵花吗?在我看来,不仅仅把!难道不更想一个学者吗?并不是只有“三人行,必有我师焉”。我想菊的人性会少吗?你看懂了他身上迷人的内含吗?是的,我们应该学会孤芳自赏,学会树立信心。如果不是菊的特性怎么能引起陶渊明的钟爱,怎么能引起我的反思,换来我的喜爱。生活在人群中,生活在一个集体中,我们并不是那么的出类拔萃,并不是那么的璀璨。相反的,我们也许会自卑,也许会无意间脱口而出--我们很不幸,也许会很自责,自责自己不争气,我们也许回沉沦,也许会迷茫,也许……但留给我们的是什么?是叹息,是悔悟,还是追忆。何不想想菊,想想它的特性,何不去挖掘其内涵呢?我们是很有很多感悟,是很有很多感触,我们是错意过,可那是曾经啊!今天的我们如果发挥我们的人格魅力,相信终有一天,我们会很出色,我们会很精彩的!因为,我们是唯一的。菊谢谢了。谢谢你让我找回自己,谢谢你教会我不要自卑,谢谢你陪我走过这些岁月!

小学作文 篇5

  假如我有一双翅膀,那么我就要飞着去往世界上的所有国家,看遍世界的风光,尝遍世界的美食,体味世界的人情冷暖。我想要去北京,看看那里的天安门广场,还有长城和故宫。我想要去延安,那里有着古老的兵马俑,还是秦朝建的。我想要去天津,尝尝那里的风味小吃,狗不理包子。

  假如我有一个鱼鳃,那么我就要潜入海底。听说海底里黑黑的,那我就要带一盏灯去,照亮海底。海底有好多好多的小鱼,我最想看见的是海马,小海马长

  得特别可爱。但是我不想遇见鲨鱼,它会把我吃掉。不过没关系,我可以游得很快,鲨鱼也游不过我,这样它就不能抓住我了。

  假如我有一剂药方,那么我就要拯救世界上的所有病人。我的.药方,是全世界最神奇的药方。只要喝了的人,就可以不再生病,还可以不死掉。就像西游记里的人参果一样,可以长生不老。很多被疾病所困扰的人,都可以免费到我这里领药方,我都会给他们。我要让世界上再没有病人。

  假如我有一场幻梦,那么我就要全世界都进入到这场梦来。这场梦里,很美好。大灰狼再也不能吃掉小红帽和外婆,白雪公主不会被后妈下毒,灰姑娘可以有自己的王子,小女孩再也不用卖火柴。即使是童话里的悲剧,也要变得更美好。这样,世界上就不会有这么多的悲伤,每个人都有笑脸。

  假如我有……

小学作文 篇6

  傍晚,我外出散步,走着走着,忽然觉得一瞬间被笼罩在一种绮丽的光辉下。举目远望两天,我发现了一大片玫瑰色的云块。那云块徐徐变幻着形状,时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种色彩的山峦。橙黄色的光束透过云层,直射大地,犹如划开了天幕,即将上演一场壮美的歌舞剧。我被这迷人的景色深深地陶醉了。

  从四面奔来很多薄薄的灰黑色云片,渐渐地,太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了。光线暗淡下去,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,天幕上染了一层黑色。

  渐渐地,黑云又散了。太阳把温柔的余晖映到地面,那光线一点也不刺眼。花呀,树呀,都染上了一层橘红的颜色,连我自己也成了橘红色!沐浴在晚霞中,真是心旷神

  怡!我真想放开喉咙唱一支歌,表达我心中难以抑制的`感情;我真想吟诵一首小诗,赞美这黄昏美丽的景色。

  啊,黄昏的景象这样迷人!我脑海里闪过这样一个念头:我们所处的少年、暮年和自然界的朝霞、晚霞一样,虽然是短暂的,但它们都是绚丽多姿、美妙动人的。

  我喜欢这黄昏的彩云!

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