实用的我的小学作文4篇(精品)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
大家知道我梦想中的汽车是什么样子的吗？现在让我来告诉你们吧！
我梦想中的`汽车是水、陆、空三个地方都能去的，驾驶盘上有蓝、绿、黄三种颜色的按钮，你一按蓝色，汽车就会长出一对透明翅膀带你飞上天空；你一按绿色，它就会带你潜到你海底；你一按黄色，就可以语音控制，只要说出你想去的地方，它都可以帮你实现。汽车还有一个大仓库，你只要说一声“仓库”，它就出来了，大仓库里有客厅、卧室、书房、卫生间、餐厅、厨房，还有好多食物呢！
我梦想中的汽车还有一个功能，那就是每辆汽车都有一个密码，比如，这辆汽车的车号是“苏ju1096”的话，你只要说一声：“6901，开门。”车门就会为你而开，然后，你再说：“6901，关门。”它就会关上车门，汽车会分辨主人声音的，所以小偷是不会得到那辆车的。
我还给汽车设计了一个按摩功能，你只要说：“汽车，给我按摩。”座椅就会伸出两只手，帮你按摩。
我梦想中的新型汽车怎么样？
我的小学作文 篇2
光阴似箭，一转眼，我已升入六年级，语文老师换了，心中不免有些失望。不过现在的老师那和蔼动人的微笑给我留下了深刻的印象。每当想起那动人的微笑，心中就会涌起一种甜蜜温暖的惬意。
还清晰地记得您对我的第一次微笑。开学不久，您让我答一道题目，还请我到讲台面前即兴演讲，我一时紧张，说了一句，竟然一动不动呆呆地站在那里了，台下一阵骚动。这时，您走过来，微笑着说：“呵呵，别怕，老师支持你。”您的微笑让我一下子放松啦！老师，您的`一个微笑在孩子眼里是那么温馨，是您的微笑给了我智慧，给了我启迪，我一下子摆脱了困境。老师，我喜欢您的微笑。
老师，您的微笑陪伴着我快乐地成长，您的微笑鼓励着我发奋学习，您的微笑沐浴着我七彩生活。耳畔又传来同学们熟悉的旋律：“我们的生活充满阳光，充满阳光……”
我的小学作文 篇3
我是一个爱看书的小学生，爱到什么程度呢？读了下文你就知道了。
记得在一次星期一的早晨，妈妈把早餐做好后，我就边看一本名叫《简.爱》的`书边吃饭。我吃着吃着，突然，我被这本书吸引了，我放下了筷子，双手就只拿着书，眼睛一直盯着书看，我为简.爱在学校里不受欢迎而感到悲伤。过了一会儿，我忽然“醒”了过来，想起了今天还要上学呢。我快速地看了看时间，哇！已经8:00了。我以最快的速度吃过了早餐。赶到学校后，我看了看时间，呼，还差5分钟就上课了。中午回家后，我把差点儿迟到这件事情告诉了妈妈，妈妈把我训斥了一顿，她说：“早就给你说过不要一边看书一边吃饭，那样两件事都干不好，可你就是不听，这下你尝到三心二意的苦头了吧！”
哎，都是好书惹的祸—差点儿迟到和被妈妈训斥！你有没有和书的趣事呢？如果有，那你也写出来和我们分享分享吧！
我的小学作文 篇4
今天，作文老师给我们留了一个作文题目——《我尝到了创造的乐趣》。看着这题目，我以为老师又要出什么幺蛾子呢，没想到老师竟然拿了一些A4纸，让我们大家自由创造。
看似很简单的创造，当纸拿到手里时，大家都不知道该怎么创造东西了。这时，老师做了一个笔套，让大家茅塞顿开。大家开始发力了，有的同学思路一致，做了相同的.东西，老师看到后，更严格的要求出现了：不能有同样的作品！大家便开始了捂头遮脸，一片诶呦声！
直到老师给了我们一些题材，大家才又兴奋起来。我选择用纸折一个“东西南北”，被我称为“一次性盆”。
我乐滋滋地环顾四周，竟然发现有一个同学跟我做的作品一样，我立刻制止了她，并说：“老师不让做同样的东西！这样我们会挨批的！”她配合地点了点头，示意我她明白了。便换了思路，这了个飞机。
班级里还有几个同学不会折纸的，他们画了些画，写了几个字，也算完工了，毕竟都是自己创造的东西嘛。
这一张纸的创造力可真大啊，它可以让我们思路无限。生活那么多彩，我们需要创造，只要我们敢想，创造的乐趣也是无限的！
【我的小学作文】相关文章：
我就是我小学作文05-21
我就是我小学作文06-19
我眼中的我小学作文09-26
★我小学作文05-26
我小学作文05-24
我的小学作文03-23
我当小学作文05-19
我小学作文05-11
＂我＂小学作文05-04
我是小学作文03-24