小学作文600字

小学作文600字[范例10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文600字 篇1

　　当我们拿到期末考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。

　　这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话很多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的`跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。

　　生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅

　　如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。

小学作文600字 篇2

　　我最喜欢放风筝，因为放风筝可以使我的心情变得舒畅。可是这次放风筝的经历却恰恰相反。

　　上周作文班结束时，老师就告诉我们这一周要领着大家放风筝。我一直期待着这一天的到来。终于，盼望的日子到了。我的心情特别兴奋，希望放风筝时可以使自己露一手。 同学们都早早的到齐了。我们兴高采烈地走出教室，边说边笑来到田野里。一望无际的田野里已经长出了深绿色的嫩芽，在风的吹动下，小草摆动着苗条的身子，仿佛在欢迎我们的到来。同学们等不及老师发话，已经把花花绿绿的风筝拿了出来。有银灰色的飞机，有五颜六色的小鸟，还有可爱的小燕子……在蔚蓝的天空下，各式各样的风筝显得那么富有生机，好像马上就能飞上天似的。可是，今天的疯婆婆好像生气了似的，刮得越来越猛烈了。强壮的风筝还能成功地起飞，有的风筝却在半空中表演着360度的大旋转。我的风筝很争气，已经远远的超过别的风筝，高高地飞在上天了。正在我得意的时候，突然一阵猛烈的风吹过来，我还没来得及放线，线就被风吹断了，风筝也被吹远了。我连忙向风筝飞的方向追去，可是它飞过了田野，飞过了房屋，飞出了我的视线。看到这种情况，老师马上让我和几个同学沿着风筝飞走的`方向寻找。可是我们找了好远好远，还是没看到风筝的影子。 在回教室的路上，我忍不住地哭了。这是一只陪伴我多年的风筝，它给我带来了那么多的欢乐，今天却因为我的疏忽让它孤零零的飞走了。

　　我多么担心，可怜的风筝独自一人飘落到荒郊野外，忍受着风吹日晒，忍受着黑暗孤独。可怜的风筝啊，希望哪个好心人把你捡到，再给你一个温暖的家吧！

小学作文600字 篇3

　　浓浓书香在空中弥漫，一缕缕、一丝丝，毫无头绪的乱撞。赶紧将其揽入怀中，让它们感受到温暖；让我们浏览其内容，汲取其知识，感悟其内涵。幽幽书香，伴我、伴你、伴大家。

　　我们刚刚出生时，什么也不懂。伴随着幽幽书香，我们渐渐的长大。大脑里的知识不断积累，越来越多。无论是儿童读物还是古典名著，无论是童话故事还是诗歌散文，无论是教学书本还是课外刊物，都是我们知识的源泉。高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚说，“书籍是人类最好的营养品”；宋代大文学家苏轼说，“腹有诗书气自华。”……我说，书籍是我们成长中的良师益友，是我们通向理想彼岸的.扬帆巨轮，是我们寻找幸福生活的指路明灯。不信你看，现在的我们多有素质，多有气质。

　　也正因如此，我们从牙牙学语开始，就在书籍的帮助下，探索知识的海洋，翻越智慧的高山。文字像一个个精灵进入我们的大脑，从一个字、一组词、一句话，最后汇集成一篇篇洋洋洒洒的华丽文章。如果没有书，此文、此章，那所谓的一切又都从何而来呢？所以，读书吧！“好读书、读好书、读书好”。我把这句话送给大家，也很愿意和大家分享。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我们的儒雅、高雅都藏在书中、藏在文中、藏在字中。只要我们愿意读书，只要我们热爱读书，只要我们刻苦读书，那么，一个个梦想、一次次成功、一场场欢乐，将是我们实现的目标。

　　捧起一本本书，翻开一页页书，品读书中蕴含的奥秘，解开困扰我们的一个个疑惑，是我坚持不懈的追求。让腹中充满书香，让气质升华，让书籍成为我们更上一层楼的阶梯。

　　浓浓的书香，幽幽的书香，一丝丝，一缕缕，伴我成长，伴你成长，伴大家成长。

小学作文600字 篇4

　　历史的长河渊源流淌，其间的名人志士犹如一颗颗五彩的珍珠，熠熠生辉。你只需信手捡拾，任何一颗都闪耀着它独特的光彩。

　　众多的历史人物中，我最喜欢的是韩信。他是秦末汉初杰出的军事家，战必胜，攻必取。回想古往今来，人人提倡要做有骨气的人，所谓君子不受嗟来之食，就是死也要死得有尊严。而韩信——如此成就的将领奇才，却曾受过胯下之辱。

　　或许有人会批评他做人没尊严，可我却不这样认为，要知道，有时忍一时之气并不是件坏事。就拿韩信的遭遇来说吧！当年，淮阳街上有个屠夫，十分看不起韩信，扬言韩信若真不怕死那就砍自己一刀试试，否则的话就从他的裤裆底下钻过去。韩信闻言后，许久没说话。最终，他还是从那屠夫的胯下钻了过去……

　　如果韩信当年逞一时之勇，那么他后来也就不可能成为汉朝的大将军了。或许有些人会认为韩信当年懦弱的行为，简直丧失了做人的尊严，可谓有何颜面苟活于人世间？但我却不这么认为。韩信当年在选择第二种方式时曾“许久没说话”，相信在他沉默的一刹那，一定进行着激烈的思想斗争。最终他选择的忍辱退让，正是其日后发奋图强，智勇双全的源动力。这就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他！我认为韩信当年并不是没有血性，没有骨气，他所实践的.恰恰是忍辱负重！相当年，那越王勾践卧薪尝胆，发奋图强，最终打败吴国，重拾帝王的尊严，而韩信，也是如此。可见，怀有大忍之心人才是真正的大英雄。韩信 当年的表现，是柔软不是柔弱，是坚强不是逞强。逞一时之快而抛弃长远利益那只是诗人的小聪明罢了。大巧若拙，大智若勇，只有不计较一切得失的人才能成功！

　　韩信——一个能屈能伸的大丈夫，令我敬佩！

小学作文600字 篇5

　　我的理想是什么？我常会这样问自己。但每次都以抓耳挠腮，一无所获为终。但现在，我知道了，我的理想是成为一名科幻小说家。

　　从小到大，我读过许许多多的小说，有快乐的，也有伤感的；有肤浅的，也有耐人寻味的。当我读这些小说时，常会感叹作家们细腻的写法，丰富的想象力，但我从没想过自己也当一名像JK罗琳、曹文轩一样的小说家。

　　让我拥有这个理想的 ，是我的爸爸妈妈和我的同学。从小到大，无论在什么时候，爸爸妈妈都鼓励我要积极写作。在愉快的春游时，记上一笔来抒发自己快乐的心情；心爱的'小乌龟不幸生病死了，也掏出纸笔，写上几句悲伤地话语······日久天长，我积累的好词好句越来越多，想象力越来越丰富，它们都像滚雪球一样越积越多，都深深地刻在我的脑海之中，连时间也抹不去这层宝贵的记忆。对于我的理想，我的同学也鼓励过我。在班级里，每当我与某位同学互换作文后，我们都会予以最真诚的微笑，予以最真心的话语，对精彩之处作出鼓励，对不足之处作出评价。正是这些宝贵的鼓励，珍贵的评价，让我渐渐萌发了想当小说家的梦想。

　　为了实现这个理想，我每次作文都争取得优秀；每到课余时间，在作业都完成的情况下，我会拿出纸和笔来练习心理和细节描写，因为它们是我在写作方面最大的短板。只有“短板”变长了，我的写作能力才能有所提高，我才能有所进步，有所突破，才能离我的梦想更进一步。

　　人是为着自己的希望，自己的理想而活的，没有理想，就等于没有生命，因为有理想就会有进步，而一个人只有拥有理想才会一直奋斗，坚持到底。我也会为自己的理想一直突破自我，一直向着更高的目标前进！

小学作文600字 篇6

　　多媒体条件下为我们作文教学开辟了崭新的天地，带来了作文教学模式的变革。但在教学探索的过程中，我觉得还有很多问题需要进一步去研究思考。

　　（一）教学进程和效果如何监控。

　　网络是一个浩瀚无边的信息海洋，学生一旦进入多媒体条件下，课堂教学往往难以控制。而课堂教学是不允许漫无边际。所以，必须采取一定的技术手段实施监控，如屏蔽互联网，只允许学生在学校作文专题网上活动。当然，最重要的是对学生写作目标完成的情况进行监控。学生上网前，教师要给学生交待清楚目标任务和要求，以及完成任务的时间限制，任务完成了的同学可以浏览其它相关网站的信息。

　　（二）师生信息素养的'如何提高。

　　在网络作文教学过程中，建设作文专题学习网站，需要教师搜集、处理、整合来自各方面的信息资源，并要和信息技术教师一道设计、制作专题网站；学生在线选材、在线构思、在线表达和在线评改时，都需要教师的指导；学生浏览网页，用计算机录入，要通过网络交流意见等，都必须较熟练地掌握计算机和网络操作的技术。因此，师生都有待进一步提高信息技术素养。

　　（三）班级人数如何控制。

　　多媒体条件下下作文教学只适合小班化教学，超级大班必定会影响学习效果。因为学生在线选材、在线构思、在线表达和在线评改都需要教师的个别指导。像我们班人太多，自己也深感力不从心，加上众多的人从同一专题学习网站上浏览信息，也会影响速度。

　　（四）学生的网络道德如何教育。

　　网络空间是一个十分自由的交流空间，任何人都可以发送信息，也有极少数同学有意向网上发布扰乱性的恶意信息，甚至还有同学上了互联网浏览一些不健康的信息，这都需要教师给学生讲清道理，引导学生充分利用信息技术来促进自己的发展，通过诱导、说服教育，来提高学生网络道德素养。

小学作文600字 篇7

　　4月1日就是——传说中的愚人节。大家都会相互开玩笑，随后再有意无意地说声：“愚人节快乐！”

　　一大早上我迷迷糊糊来到学校，“啪”，有个人拍着我的书包，我惊恐地往后望。原来是小倪啊！“你的鞋带散了。”她半玩笑半认真地冲我说。我就自觉不自觉地、下意识地看看鞋子，可是我穿的是皮鞋不是运动鞋，感觉不对劲后我抬头带着轻蔑的眼神盯着她的眼睛。“呵呵，愚人节快乐！”说完后，她就急匆匆地跑上楼去。

　　可我还是没有反应过来，愣在原地。“呵呵呵，愚人节快乐……”我走一步一个“呵呵”，走上楼去。

　　语文课上，老师从窗边走过。原本吵闹不堪的教室，变得了鸦雀无声。老师她那轻盈的脚步声轻轻的回荡在走廊中。手里拿着一叠厚厚的'稿纸，每一张都写满了字。我就心里微微一颤，感觉到了有一种不祥的预感。

　　老师一脸凶神恶煞的表情望着我们，从嘴里跳出一连串的字：“你们施老师说，这个抄得太乱，今天重新抄过。”话音刚落，全班人更是如同陷进了万丈深渊，教室里死一般的寂静，就是一根针掉在地上也可以听见。我的同桌在小文更是整个人瘫倒在椅子上，装出口吐白沫的样子。想到昨天晚上，抄得手快“断”了，窗外灯都熄灭了。从远处望来，被黑暗吞没的夜色中，亮着一盏微弱的灯光，那是多么的寂寞啊……眼泪下意识地在眼眶里打转，可怎么也掉不下来。

　　忽然，老师的嘴角微微上翘。不是吧，我们这样了，老师居然幸灾乐祸。我无奈地想着。“愚人节！”，从教室里，蹦出了那么几个字。我从惊恐万分到呆若木鸡再到捧腹大笑，老师也玩起了玩笑。顿时老师再也忍不住，忽然笑开声来。全班同学也都明白了，哄堂大笑，原来这一切是为了让我们练习写作啊。这真是让人惊慌失措的玩笑啊！

　　我发现你的鞋带散了耶！哈哈，开玩笑的啦。

小学作文600字 篇8

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老师打着节拍，一群穿着白色礼服的女孩儿随着音乐舞动，犹如一只只小天鹅在舞池里翩翩起舞，她们身旁有一个少女在默默地观看着。她叫艾诺儿，是舞蹈学院的明星，虽然年纪轻轻，但舞蹈功夫了得，得过全国舞蹈比赛的特等奖。她的目光一直停留在一个特殊的身影上——那个女孩儿叫若瞳，虽然协调能力很差，但还是跳得十分投入。……一曲终了，女孩儿们都停下来休息，艾诺儿向舞蹈老师说起若瞳，老师的目光暗淡了，不愿回答。

　　艾诺儿找到若瞳，问她能否让她看看她的舞蹈。一听，连忙说自己有事，不方便。艾诺儿起了疑心，但没有显现出来，而是把自己手腕上的蓝月光石手链摘下来，轻轻放在若瞳的手上，对她说：“若瞳，我得向你透露一点天使的秘密。这个手链上的月光石有灵力，当你舞蹈的时候，月光石会向天使传播信息，天使收到了你的气息，就会把一个装着美丽舞姿的'大袋子交给月光石。然后，月光石会带着你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈。”“真的？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有点不相信。艾诺儿握紧了若瞳的手，说：“相信我！”“嗯！”

　　几天后，若瞳收到一张舞会的邀请函，她去了。那一晚，她的舞裙随着音乐轻轻摇摆，月光石项链若有若无地触碰着她的心，让她跳出了最美的舞蹈！

　　十几年过去了，若瞳已经成为舞蹈界的一颗冉冉升起的新星，艾诺儿却因为一场大病离开了大家，但她的话语一直留在若瞳的心里。她保留着那条手链，演出的日子，若瞳都会戴着那条手链，因为她相信，天使与她同在！

小学作文600字 篇9

　　我是一个爱跳舞的女孩，电视中那些精彩的舞蹈表演常常使我陶醉。可自己学的时候却总是躲在最后一排，就像童话中的丑小鸭，总是躲着别人。老师让同学上去领舞时，我也总是低垂着头，生怕老师会叫到我。上台时表演我更胆小了，四年级表演时竟因为害羞只跳了一小段就狼狈地逃了回来；还有一次是集体舞表演，却因为害羞，腿都有些发软，结果可想而知 …… 幸好现在不会了 , 是那件事彻底改变了我。

　　那天，我照常去学拉丁舞。自由风格舞才跳了一半，蔡老师就让音响闭上了嘴，我们都吃惊地看着他，以为他又要发表什么“高论”。没想到老师却说：“傅梦奕，你留下，其它同学往两边把杆上靠。我看你的身体都快缩成一团了，跳出来的动作还像样吗？你既然不好意思一块儿跳，那你就单独给她们表演表演！”什么，要我一个人跳，这不要了我的命嘛！正想着，蔡老师已打开了音响，只听见他喊“ four one 。”我只好极不情愿地跳起来。

　　刚开始，我特别不好意思，因为有几十双眼睛正全神贯注地盯着我呢。我脑子里一片空白，老是出错。可是我跳错一遍老师就让我重跳一遍，结果我不得不一遍又一遍地跳。到后来我想，反正丑也出了，索性豁出去了。我不再管同学们的目光，而是尽力把每一个动作都做得很标准，这下终于让老师满意了——让我归队。从此以后，我无论上课还是下课都显得很洒脱，丝毫不会因为害羞而拘束，而且动作也总是比别人做得标准，老师总让我去带同学跳。今年的“六一”节，我和俞洁还主动要求表演拉丁舞。

　　感谢蔡老师！感谢那次难忘的.经历！现在的我变得不再害羞，成了一个可爱的阳光女孩。

小学作文600字 篇10

　　年夜饭是除夕当天晚上吃的饭，里包含了祝福与亲情。年夜饭的菜各式各样的，也是很有特色的，比如：饺子里包硬币，吃到硬币的人今年会发财；做一条鱼，象征着年年有余；做一道红烧狮子头，象征着团团圆圆；一盆汤，象征着和和美美……

　　大年三十我们来到全聚德，里面的人可真多呀，家家欢聚一堂，齐乐融融。过年，固然年夜饭是很重要的，不能马虎。按顺序一样先是酒水、凉菜上桌：花生米、瓜子、卤蛋、卤肉……应有尽有，大家边吃边谈：唠唠家常，聊聊趣事。待热菜上来之后，便开始了开饭前的`礼仪——敬酒。敬酒是饭桌上的老传统了，为了表达对老人的敬意，举杯祝福，再说上几句祝语，被敬者的心中总是暖暖的。这时候，将杯子里的饮料或茶酒一饮而尽，便笑声连连，大声叫好。热菜也很丰富：有四喜丸子、炸金枪鱼、炸紫薯条、油焖大虾、清蒸大闸蟹……哇！还有我最喜欢吃的烤鸭。这烤鸭可有说道，得看他正不正宗。听姥姥姥爷说，这全聚德的烤鸭是非常正宗的。吃烤鸭还得分步骤：首先是“入口化”，也就是鸭皮。但是是这个鸭皮可不一般哦，它特别酥脆，油油的、香香的，入口即化，简直是人间美味，让人看见就垂涎三尺。让后是鸭肉和薄面饼，要将鸭肉蘸上甜面酱再与葱和黄瓜一起卷入薄面饼里。松松软软，又甜又香，味道就别提了。舅舅还逗我说：“亮亮，快看！肉！肉！”我便像一只饥饿的狮子一样“扑”了过去。我看着香喷喷的烤鸭，高兴得眉开眼笑，舌头来回舔着嘴唇。我挥舞着饭盆，不停地乱蹦乱跳。我盛了满满一大碗烤鸭，狼吞虎咽地吃起来。吃的时候，我嘴角的汁液还不停地往下掉，他边吃边含混不清地说：“真不错!嗯!太美味了!”家里人谁都知道我是“见着肉，吃了没够”的主。最后一定要喝一碗鸭汤，要不然你的 “鸭宴”就不完整了。

　　年夜饭总是最快乐的，因为是大家一起吃的一顿饭，又高兴又热闹……

【小学作文600字】相关文章：

小学小学作文03-19

小学的时光小学作文02-22

难忘的小学小学作文02-07

小学作文：难忘的小学11-15

小学作文05-01

等小学作文04-06

小学的作文05-02

等小学作文05-24

让小学作文06-17

比小学作文04-29