快乐的小学作文【精品6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文6篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
用小沈阳的话说就是，“眼睛一睁一闭一天就过去了”，而我是眼睛一睁一闭一个暑假就过去了。这个暑假我是过得开心极了。
７月初新生报名，那场面怎一个热闹形容得了，首先家长们在头天或起大早来排队，天亮后再让家里人把孩子送过来，然后拿着号到测试点接受测试老师测试，接着拿着测试号到我们这里开票，到银行工作人员那里交钱，最后回我们这里换票。好不容易可情全办好了，孩子又在那边嚷嚷道：“妈妈，我要滑滑梯，妈妈，我要玩球”。直忙到中午１２点多钟才吃午饭。
８月１日跟着同学朋友带着孩子和我妈妈、我外婆去连云港玩，两天的行程并到一天玩，早晨５点多出发，一直玩到晚上１０点多才回到家，人玩得很累，但是大人小孩都很开心。直到现在女儿一听到连云港三个字，或看到大船，就会叫起来：“啊！妈妈，妈妈，花果山、孙悟空、海底世界、乘大船……”孩子长大了，去过的地方也有印象了，知道回来告诉爷爷、外公等。不象从前回来什么也不知道，去了等于没去。
８月１０日回老家看看爸爸妈妈，想回来陪陪父母，给他们洗洗衣服、煮煮饭。可是到家了之后，发现父母什么也不让我插手，早晨我还睡觉时，妈妈已洗好衣服，爸爸已锻炼好身体买好菜回来了。哎，本想回来陪父母的却不想给他们添了许多的'麻烦。在父母身边真的好开心，好幸福！
８月２５日正式上班，过不了几天又会迎来一群可爱的小朋友啦！这真是个快乐的暑假！
快乐的小学作文 篇2
在我的企盼中,终于迎来了三·八妇女节。早几天前,我为给妈妈过一个快乐的节日,做了许多准备。爸爸是我的最佳拍挡,也是我的经济来源。
今天在课堂上阮老师又给我们说起怎样给妈妈过节日。阮老师说:“给妈妈过节日,可各种各样,自做贺卡,说祝福语,帮忙做家务······只要表达了真心真爱,就算再稚拙的礼物,妈妈也会非常高兴。”听了这些话,我更加知道怎么做了。
在回家的路上我和爸爸买了菠萝味的'蛋糕,在商场买了礼物。一回到家我就扑进妈妈的怀抱说:“妈妈节日快乐。”又从身后的爸爸手里拿来蛋糕给妈妈。妈妈品尝着这个充满爱的蛋糕时,脸上满是幸福的微笑。接着我又送给妈妈喜欢的化妆品礼物。并帮妈妈做饭、洗碗、擦地、倒垃圾。妈妈看了我的表现露出了满意的笑容。
这真是一个快乐的节日。
快乐的小学作文 篇3
（一）快乐的课堂
记得那是一次关于月亮的课，真是快乐！
一上课，老师端庄地走过来说：“今天，我们来一个比赛，就是关于月亮的知识的竞赛。第一个内容，背诵关于月亮的成语。”心不在焉的我忽然醒过来：背东西是我的强项，我可不可以参加啊！不行，被错了别人光笑话我，还是别参加了。当我们这一大组的同学，眼光齐刷刷的看向我，我浑身发热，不行啊，我不干，怎么办，别人都这么相信我，输了也不减分，赢了反倒加分，不管啦！拼啦！老师发给我们一张关于月亮知识的成语表，一看心里反倒美滋滋的。哈哈！这些成语我很多都背过。老师给了我们5分钟的时间，我快速进入状态，我的'方法，先画10个背，时间过得真快老师又说：“为了公平，抽签。”我目瞪口呆，啊！抽签，我的运气向来不好的，咋这么倒霉了。怀着一定是不好的数字的心情，心里大喊：4，4，4，4，我曾的一下，抽了一张我忐忑不安的慢慢打开，我默念，我必须赢，老天爷，给我个4吧我双手祈祷，一打开，我一蹦三尺高“4”哈哈，老天爷我太爱你了，我朝着纸就是狂吻…
时间嗖的一下过去了，我满怀自信地上台。哈哈18个。第一啊！！
其实啊…同志们，课堂也快了，是真的。
（二）快乐的课堂
记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动，但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说：“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说：“好。”老师说：“我来介绍一下：一位同学在教室后面的黑板上写，几位同学在讲台上表演，让别的同学猜。每组六分钟时间，看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组，王晓明写，XX猜，其他四位同学表演。开始了，王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。这时一位同学装作狗，三位同学装作虎群在后面追，那位演狗的同学看了看，身体往上一跳。这时演虎群的`那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑，就连老师也情不自禁地笑了起来。这时XX摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说：“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被XX猜出来了，最后他们组共出了十个成语，XX猜对了六个成语。第二个上场的是我们组，我写，张红猜，其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时，台上的同学想了想一位同学装作老虎，另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了，化成了一个灵魂。这时张红说：“是‘谈虎色变’么？”我说：“不是。”他又说：“‘为虎作伥’。”我说：“对了。”后面，我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了，我们组共出了十个，张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组，他们全猜对了。不知不觉铃声响了，这节活动课在欢声笑语中结束了。
这节活动课我们组虽然没有赢，但我学会了很多和动物相关的成语。
（三）快乐的课堂
今天，茅老师给我们上了一节有趣的课——《祖父的园子》。
上课铃在一刹那之间响起，只见班长大喊一声，开始背成语，我们无精打采地背诵起来：“垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、漫不经心、眉飞色舞……在我们朗朗上口的背书声中，茅老师大步走了过来，老师开始上课，这次上课有些与众不同，老师先给我们练习思维，老师说：“一个人在沙漠里死了，旁边有一个包，只要打开包，他就不会死，请大家猜一猜。我们“唰”的一下，基本上每一个人都举手。老师终于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是从天上掉下来的'，他的包是降落伞。全班听了哄堂大笑。老师说：”(.)你是正确的。”大家才停住了笑声。我们自己浏览课文，并写出5个怎样的园子。我快速的浏览课文，并写好了五个词语。看见别人还在埋头苦读，我便修改起来。只见茅老师叫茅珑瀛去黑板上写第一个园子，茅珑瀛一笔一画地写出了生机勃勃、五彩缤纷、应有尽有、快乐、自由。
接下来老师开始提问：“你们遇到过哪一件事最快乐？茅珑瀛第一个举手。他说：“铲地。”老师紧追着问为什么是铲地。“因为很有趣。”“为什么很有趣。”我们立刻笑起来，有些人手摸着肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑
，嘴张得像一个一个大苹果，有些人笑声传遍了整个校园，茅珑瀛只好败下来了。
这节课我们在背书声中开始，在欢笑声中结束，真是一堂快乐的语文课。既学到知识，又不乏味枯燥，我喜欢这样的语文课。
快乐的小学作文 篇4
课间10分钟虽然短暂，但是我们也能玩得尽情、玩得愉快。
就拿踢键子来说吧。
每节下课，我会和好朋友一起比赛踢毽子，看谁一次踢得最多，谁就是获胜者。毽子在我们脚上轻快地上下飞舞着，犹如一个个彩色的小精灵。而男生就站在旁边，目不转睛地看着毽子上下飞舞。
“1个、2个……6个。哈哈，我第一！”我满脸笑容地欢呼着。玩得不亦乐乎时，可能是因为我刚刚那股高兴劲儿还没过去，用力太猛，把毽子踢到一个男生脚边。他迅速捡起来，试着踢了几个。我正要去拿，这个男生手脚麻利地把毽子传给了离他最近的`一个男生，而那个男生又扔给了另一个男生……毽子不停地被他们扔来扔去，我的目光也随着毽子一会儿左、一会儿右，被他们弄得团团转。看来，我这一课间别想玩了。男生们见我没有再去抢，便不再传来传去，开始有模有样地踢了起来。
“丁零——”上课铃声响起，一个男生满脸坏笑地把毽子扔给我，溜进教室，毽子终于回到了我的身边。
课间10分钟虽然短暂，但是我们都很快乐！
快乐的小学作文 篇5
今天，妈妈带我去高益广场参加情感感恩、母爱和心理亲子感恩活动。我一进礼堂，就听到主持人在叫我的名字。我赶紧举手说。
在下午的活动中，我们玩了几个游戏。第一个是大树和松鼠的游戏。这个游戏由三个密码完成，分别是大树，地震，松鼠。根据老师说的游戏规则，我们玩得很开心。
第二个游戏是考验母婴之间的默契。婴儿扔乒乓球，母亲用篮子捡起来。我和我妈配合的很好。我们在，以10个球结束了比赛，这是我们组的第一个球。
因为今天是一个特殊的`日子，老师给我们准备了很多问题，让我们积极思考和回答。当我们正确回答问题时，老师会给我们发贺卡。在我们为妈妈写完节日贺卡后，我们会用贺卡交换一朵花。最后，我们把花和写好的贺卡送给亲爱的妈妈，在妈妈耳边低语：妈妈，我爱你，祝你越来越漂亮，越来越健康！妈妈说：我也爱你，宝贝！
祝世界上所有的母亲节日快乐！
快乐的小学作文 篇6
今天我们学校举行了一年两度的秋游，全四年级学生都是去清远故乡里，大家听了可激动了。
一大早，大家高高兴兴地回到了学校，在课室里等着。不一会儿，听到了广播，大家排着队下了操场，导游姐姐带我们上车，出发了！
从广州到故乡里可能有些远，我们在车上呆了40分钟；终于到了故乡里身处的'假日半岛。呀！前面不就是我们期盼已久的故乡里公园了吗？一停车，大家急的像热锅上的蚂蚁，冲下了车。我们进入了故乡里公园，由于景点比较小，所以我们没有和其他班争位。我们先去机动游乐场，我几乎所以的都玩了，其中有刺激的飓风飞椅，好像把屋顶给踢了。
接着我们去吃午饭。午饭过后，大家解散了，我们开始参观景点。我们先游览了拜干爹蜡像，因为大门打开了，一进去，蜡像好像真人一样，把大家吓死了，连咏琦说那是假的，大家才放下心来。接着我们来到竞技场玩个个都提心吊胆地过着，终于到了终点。然后我们又去了红妆馆﹑金楼和包粽子蜡像等等。集合了，大家恋恋不舍地离开了古色古香的故乡里。
今天是快乐的一天，大家去了故乡狂欢﹑放松，希望每一天都能像今天一样充满快乐。
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