（优）实用的小学的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
每个人都有自己的心事，当然我也有自己的心事。今天，我就来讲给你们听听吧！
那是去年寒假的第一天，窗外下着鹅毛大雪，我的朋友打来电话对我说：“笪尔文，快下来打雪仗。”我愉快地答应了，我去向妈妈请示，可妈妈就是不同意，说要带我去上钢琴补习班，不能和他们玩。我再三恳求，妈妈却丝毫不动摇，硬是要带我去上钢琴补习班，没有办法我只好去上了。虽然现在我钢琴水平越来越高，但失去的美好童年，是再也补不回来了。
学钢琴的时候，我想起读幼儿园时，我和李励达、章奥辰、袁国兴一起堆雪人，打雪仗，那时的我无比高兴，无比自在！但如今的我，却肩负重任关在教室里学钢琴，我是多么沉闷，多么忧愁！
每当想起这些，我就不由自主地想对我的妈妈说：“妈妈，我知道，上补习班是为了我自己的.未来，我的人生。但时光一去不复返，美好的童年不能就这样过去了，请你珍惜我的童年，少报一些补习班，让我有空和我的小伙伴们一起度过幸福的童年！”
小学的作文 篇2
我最向往的地方是西藏的布达拉宫，我向往他是因为他的美丽和他的雄伟。还因为他那是最接近太阳而且伸手便可以摸到蓝天的可能。
布达拉宫屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上，13层宫殿建筑，高110米，海拔3750米以上。布达拉宫被称为“世界屋脊明珠”，它是拉萨乃至青藏高原的标志，也是西藏曾经的政权中心。这座世界上海拔最高最雄伟的宫殿里，收藏着极为丰富的文物和工艺品，同时也珍存着独一无二的雪域文化遗产。
我向往它，是因为它的`美丽与神秘。它是由红宫和白宫建造在一起的，红白两色搭配在一起造成鲜明的对比，显出布达拉宫色彩搭配上的美丽。在早上，远望布达拉宫，因雾气
的弥漫，布达拉宫若隐若现，增添了几丝神秘，也增添了几丝幽深。
在布达拉宫的皇宫里有很多的壁画，构成一座巨大的绘画艺术长廊，先后参加壁画绘制的近有二百人，先后用去十余年时间。还有一些殿中还悬挂有清朝皇帝的匾额和大量豪华陈设、服饰。布达拉宫可以说为是一座建筑艺术与佛教艺术的博物馆，也是中华各民族团结和国家统一的铁证。
布达拉宫是西藏的象征，也是我们国家的象征，我们要保护好我们的国家，更要保护好象征我们祖国的布达拉宫！
小学的作文 篇3
随着21世纪迈上了信息时代，百姓进入了小康，几乎每个家庭都有了电脑。
我最高兴的时候就是放假。
每逢放假，就能玩电脑，尤其是放暑假，假期长嘛。最让我感到无奈的是，爸妈控制着电脑，为了能够实现我玩电脑的愿望，不得不和他们斗智斗勇。
前几天，我明察暗访，神不知鬼不觉的摸清了爸妈的时间安排。
早上，我躺在床上运起无上内功，仔细聆听凌乱的脚步声何时才能出门？何时能听到我那渴望听到的“咣当！”关门声。说什么光阴似箭，日月如梭，而我就如同在中国五千年的历史长河里一直漂泊着，始终没有靠岸，折磨着我那颗蠢蠢欲动的心。
“咣当！”啊，终于听到让我如此亲切的关门声了，再仔细一听，凌乱的脚步声也消失了。
呵呵！机会终于来了，为了保险起见，我装着去厕所的样子，再仔细侦查一番，心中念道：“可别坑死我了”幸甚至哉，无人在此，平安无事了，心中不免一阵窃喜。
于是我用凌波微步的上乘轻功飘到书房，手拿一本作业本当掩护，以防不测，以迅雷不及掩耳之势，迅速打开电脑，两眼紧紧的盯住显示屏，不知为什么惴惴不安的心情也油然而生，苍天啊，大地啊，我可是一个好孩子，不该有玩电脑的.，但是强烈的玩电脑的欲望最终打败了我自我控制的心灵，还是玩一会吧。
我情不自禁的坐了下来，开始下载新游戏，下载的进度条就像下班时拥堵在路上的汽车慢慢的向前爬行着，真慢啊，真让我痛不欲生，时间慢慢的流啊，一次次增加了我恐惧的心灵，再也找不到从前玩电脑的爽快，或许坦诚一些会更好。
有脚步声，以迅雷不及掩耳之速关上了电脑，像一位高傲的将军，目中无人，若无其事的放开了八字步迈了过去。一位不可以貌取人的贼，口是心非。心理的那个虚呀，那个太平洋，就是最好的见证。
此后，每天都很后怕，总怕有人知道，可是，人坦诚一些不是很好吗？为什么世界上有那么多的人情愿过着像贼一样的生活？心胸坦荡，谁能无错？活得轻松一点儿。
小学的作文 篇4
早上，我七点半起床，揉了揉眼睛，往窗外望去，看见绿油油的树像松糕一样大大的，真可爱。
中午，我又往窗外望去，看见了一棵很高大的树枝上长满了绿叶子，可爱得很。还看见了这棵树的树枝细细地像一支支笔一样，很苗条。远远的看这棵树像卫士威猛傲慢的站在那里。
突然，我看到了一棵枯树，霎时我的眼泪就流出来了。因为树上的叶子全部都成灰色的了，全部都枯萎了，全部都朝一个方向低了头，好可怜啊！呜呜……
妈妈看见了，问：“怎么啦？”
“那个枯树好可怜呀！”
“那一棵树呀！哦，一年四季现在是秋天，所以那棵树才会枯萎，到明年春天的.时候，它又会重新获得生命啦！”妈妈说。
我眼泪停住了，感叹：“大自然好神奇呀！”
我又坐在那里，心想：枯萎的大树，我们明年春天再见吧！我们约定好。
这就是窗边大树和我的故事，你们也有过这样的故事吗？如果有的话和我一起分享吧，我相信你们一定会和我一起去发现大自然的奇妙现象。
小学的作文 篇5
也许是我无聊，也许是我天性好独处，也许是无人和我如此这样的人交往，也许┅ 故好上了养花，但养啥花花草草呢？山里的满是野花乱草，养花？足矣！
不用从红肚兜里捏摸出一分硬币，只需辛苦自己一回，顺着羊肠小道，或弯如菜花蛇样的小溪边，上上下下，来来回回，顺手在那儿拔几株；沿着驴背样的田垄或猪腰似的旧水渠，也顺手在这儿揪几颗。如此这般，就有了养花最大的资本——花花草草。
于是，手中拿着这些花花草草，又顺着已走过的路路，一溜烟儿，奔回家，找“花盆”：一袋烟工夫，就搜来了爬在东墙头的破缸底儿，扣在西墙头的破脸盆，还有南墙角，北墙根的几个不是缺酒瓶嘴儿，就是没酒瓶底子的酒瓶子，总之，来充数的具多。
这样，我终于和村中央的那帮老爷子可以比比花，论论草了。啊？我也成了爷们儿？！喔，我也是养花人！！那年我才七八岁样儿，每每路过村中央，久闻他们的`花香，总认为，那花香绝对绝对能飘散四方，也一定一定会招来东南西北中的蜂儿、蝶呀之类，那情景带劲极了。
至此，一向东游西窜的我，也要撑着当个养花人！但我那时养的是野花野草，大概是这些长年累月生活在山沟、滚牛洼和路边的花儿，草儿，人家在这广阔天地，自由自在惯了，一进入咱这破盆烂罐罐里，就受不了束缚：没几天活头儿，就落得个干的干，奴的奴，死的死了！
从此，我就远离那些破盆烂罐罐，还有野性十足的曾经都那么可亲可爱的花儿，草儿？！
小学的作文 篇6
雨过之后，出现一条七色的彩虹，让我唱起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”。
下雨后的地方，渐渐出现了一条七色彩虹，一种绮丽的景色在我们面前呈现了：一道完整的彩虹，衬着天空，从地面拱了起来。我们面前那条彩虹，可以看清彩虹的两端跟地面衔接的'地方。
彩虹的最外层是红色，往里红逐渐成了橙色、黄色、绿色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。彩虹犹如搭建了一个桥。我真想让它带我去天上的月宫。
彩虹是气体，是摸不着的，彩虹七色分明，灿然夺目，仿佛一座舞台上的彩色拱门。
我喜欢美丽的彩虹，因为她弧状虹霓，非常好看。
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