实用的我的小学作文7篇(精华)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
随着功课越来越多，我们的烦恼也越来越多，你似乎看穿了我们的心思。这天，在一节活动课上，你穿着一袭蓝色的长裙，拿着几个黑色的`小匣子走进教室，你对我们说：“请大家把自己想要宣泄的烦恼写在一张纸条上，好吗？”
于是大家顺从地写下了自己的烦恼，只是很好奇老师想做什么。
写完后，我们一次把纸条放进了黑匣子里，你带着我们来到了操场上，表情郑重而严肃的说：“现在，让我们进行一个特别的葬礼，现在你们的烦恼已经被死死地封在这个盒子里了，你们的烦恼已经死了，让我们大家忘掉它吧！”
刹那间，不知是一股什么情感，好像真的，望着你慢慢把黑匣子埋进操场后面的花坛里，烦恼它一去不复返了。
我的小学作文 篇2
几十年前中国人还视为神秘的电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。
电脑是计算机的别称。由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺。
参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！
最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明。借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继。
上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等。在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染。
电脑的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快。而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事。一个几十克重的U盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的`好帮手。
学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会。那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了。七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的。至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理。
电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量。有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的。而今，未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。
春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上。好了，这就是我送给师父的春节礼物——笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快。
我的小学作文 篇3
爱迪生有句话说得好：“读书之于头脑，好比运动之于身体“。我十分喜欢读书，一看见书记我就会情不自尽地读起来，好象有了书就有了全世界。
记得有一次，我让妈妈陪我去新华书店看书，妈妈本来是不同意的，但是经过我的苦苦哀求，妈妈终于答应了我。来到书店，发现里边儿人山人海，有许多人在借书，买书和看书，我和妈妈找了一个人少的地方坐下来。然后我就去书柜前挑了一本我认为好看的书。这本书叫做《柳林风声》，我把它拿到我们坐着的位子上看着。我看得津津有味，我觉得这本书十分好看，就一直坐在位置上看，可是因为时间的缘故，我只能跟着妈妈回家了。回家后我还想再看那本书，就祈求妈妈说：妈妈，能不能在淘宝上买刚才在书店看的那本书啊？”妈妈答应了我。我看着妈妈在手机淘宝上买下了那本《柳林风声》，我就想这本书什么时候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林风声》终于到了，我急忙下楼去保安室那里拿快递，我把东西拿回家。我快速的.把包装拆开，发心里边放着一本崭新的《柳林风声》，我打开书，一页，两页......我像一匹饿狼，贪婪地读着，我看书看的似乎忘到了一切，当妈妈叫我出来吃饭的时候，我才知道自己已经看书看了几个小时了，我依依不舍的放下书走出房间去吃饭，我因为想快点去看书就迅速地吃完饭，跑回房间拿起书本在床上开始看。看着看着，时间慢慢的过去了，我看了一下手表发现已经十点了，我又去爸爸妈妈的房间看一下他们睡觉了没有，才发现他们已经睡好久了，我才回到房间，把书放回书架上床睡觉。
我的小学作文 篇4
我有一头乌黑的头发，头发底下是双亮晶晶的眼睛，让我看上去更加活泼了。
有一次，家里停电了，我在家里没劲。下午，就和妈妈到妈妈的一个朋友家区做客。我偶然发现他们家居然没有停电，我悄悄地告诉了妈妈。我们顾不上多坐一会儿了，赶紧回家。
我们一到家就开始找原因。找啊找，我突然发现电源的总开关是关着的。才想起来：昨天，我的小表弟在我家要玩插头。可是，小舅母怕小表弟触电，就不让小表弟玩。但是，小表弟叫嚷着，在小舅母怀里使劲地扭动着身体，撒泼，耍赖，就是要玩。小舅母没办法，只好把电源总开关给关了，随他去玩。我赶紧把这件事告诉妈妈，妈妈打开电源总开关，电“来了”。
爸爸回来了，妈妈把事情告诉了爸爸，爸爸还夸我头脑灵活呢！
我有一个灵敏的鼻子。爸爸有时喜欢进厨房当“大厨”，但是只要他把饭菜烧焦了，我就会第一个闻出来，并迅速向大家通告险情。妈妈烧了什么好菜，我放学回家一开门就能闻出来。
我也很调皮，记得有一次在一家饭店吃饭，我吃完后走到另一间没人的包间里，坐在椅子上，旋起了餐桌上的玻璃盘。玻璃盘上有一个玻璃杯，玻璃盘一旋，玻璃杯在玻璃盘上摇摇晃晃像个不倒翁，真逗。旋啊旋，玻璃盘越转越快，我乐得手舞足蹈。突然，“啪”的一声，玻璃盘上的玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸闻声赶来，看见一地的.玻璃碎片，就知道是我干的“好事”，狠狠地把我骂了一顿。
这就是我——个活泼可爱的小姑娘。
我的小学作文 篇5
有一次放学回家，在公交车上遇见了一位乐善好施的阿姨，到现在，我都记住。
那天，我放学了走到车站等303路公交车，在那等车的有学生、有修建工、有叔叔阿姨，人仍是蛮多的。差不多等了5分钟车就来了，许多学生都枪着上去，天然，我十分困难才挤上去的。我做在前面的方位，而我周围做的是一位阿姨。车开动后每到一站，上车的人都许多，直到车停在翠苑一区，下车的人仍是蛮多的。我看着排队上车得人，心想：这个时分，怎么会有这么多人来坐车呀！遽然，我看见一位头发全白的年过花甲的白叟，瘦的`差不多跟竹子相同，手伸进衣袋拿出IC卡慢慢的对着感应器，宣布：白叟卡的声响。我的心好像发生一个对立：一是想到这三墩还有那么多站，再说书包有那么重，叫我让座之后站着也很累呀！但是过一瞬间又想：你看老奶奶都这么老了，站着对身体欠好，也是应该让座的。我看周围的叔叔阿姨们都好象没有反应，俄然，我周围的阿姨站了起来说：“你来坐吧。”老奶奶说：“哎。”所以，便坐了下来。看到这一情形，我不由的想：这位阿姨多么值得咱们敬重啊！再他人视若无睹的时分，她却坚决果断的让座了，这乐善好施的质量，是多么值得咱们学习啊！
这位阿姨是咱们心目中的典范，是多么值得咱们敬重的呀！假如咱们人类都像她这样乐善好施得话，国际会多么夸姣！
我的小学作文 篇6
高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。
记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的`期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。
我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!
我的小学作文 篇7
如果会有人问我：“你敬佩的一个人是谁。”我一定会说：是我的妈妈
我的妈妈今年36岁，中等的身材，长头发，红通通的`脸上有一双水汪汪的大眼睛，笑起来还有两个小酒窝呢！
我的妈妈不但美丽，而且心里也很美。
记得有一次，我跟着妈妈去夜市街走，看见有一位老爷爷带着他的孙子在路边乞讨，那位老爷爷的孙子骨瘦如柴，看上去还很饥饿，那位老爷爷一副病态地坐在地上喊着：“行行好，给点钱吧，给点钱吧！”妈妈看了，急忙从包里拿出100元钱给老爷爷，老爷爷拿过钱来，连忙说：“谢谢，谢谢”。我妈妈说：“快去给你孙女买点吃的吧！”旁边的一位叔叔看见了，直夸我妈妈是一个有爱心的妈妈，我听了以后，心里美孜孜地，高兴极了。
从这件事以后，我也像妈妈一样，热爱帮助别人。今年，四川发生了8级大地震，我也奉献了一点爱心，尽自己的微薄之力，去帮助那里的小朋友们！
你说，这样的妈妈能不让人敬佩吗？
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