小学的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;也有人说老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;还有人说老师像铺路的小石子,助我们一步一步地踏上知识与美德的高峰。的确,我们的身边有许多许多这样的好老师,我们的班主任——邱老师,就是其中的一位。
我们的邱老师出口成章,妙语连珠,她的课文朗读更是娓娓动听。听,“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,决不会责打它,而是……”邱老师又把我们带到书本的“仙境”里去了!我一脸陶醉地看着邱老师,发现不管何时何地,邱老师的脸上总挂着一张和蔼可亲、平易近人的笑脸,犹如一朵盛开的太阳花。上邱老师的语文课简直就是一种天堂般的享受!
邱老师不仅语文课精彩,让我们如痴如醉,在生活上,也是无微不至地关心我们。记得有一次语文课,我很难受,吐了一地。同学们有的'赶紧去打开窗户,有的则捂着鼻子说:“真是臭死了”,大家就像见了怪物似的避开我。邱老师却没嫌弃我,为我忙前忙后,给我倒开水,量体温,并且不停地问我“孩子,现在有没有好点?舒服一点?”。老师的每一动作,每一句关切的话语像一股暖流般涌进我心里,我顿时感觉好了许多。
邱老师,您就是那阳光和雨露,温暖我们的心灵,滋润我们的心田;您就是那辛勤的蜜蜂,为了我们的成长拼命地工作着、努力着。我想对您说:“感谢您!敬爱的邱老师。”
小学的作文 篇2
漆黑的桥洞,零零碎碎散落在地上的稻谷,一群“咕咕咕”叫的小鸡和一位两鬓早已苍白还稍稍有些驼背的老人。洞口有一丝丝光映在稻谷上,映在老人身上。
在我的.印象里,外公是一个比较和蔼但稍有些严厉的老人。我们一年才回去一次,很少见着,所以对外公的印象很模糊。
人近老年,自然想的事就多了。外公天还没亮就起床了,忙着放鸡赶鸭,闲着没事就去楼上练练毛笔字,看看书。
听外公说,小时候家里穷,供不起他读书,但对于知识的渴望,他每天坐在家里捧着书自学,不会的就去问。外公的毛笔字也是自学,照着书本一个一个字,一笔一划地炼。外公的字写的很秀气,特别工整。乍一看以为他是读书人。
别看外公这么有闲情雅致,其实他也很孤独。
母亲跟我说,外公有段时间一直守着家里养的十几只鸡,因为那段时间小偷特别多,外公担心。所以他一直守在桥洞,一日三餐也在那里解决。我愣住了。外公是个有心人。母亲说,外公这一守就是一个月。
一位头发早已苍白的老人坐在稻谷上,手上抓着一把谷子,时不时洒在地上给鸡投食,这样坐着就是一天。能想象得出老人眼中满是无奈。我始终觉得外公太执着,可又转念一想,我们平常吃的蛋都是自家养的鸡生出来的,养了这么久,还是会有感情的。
对于外公的记忆真是少之又少。一个孤独的老人,一个热爱知识的老人,一个执着的老人,这些都是我的外公。
小学的作文 篇3
这个暑假,我、吴悠、还有她的妈妈一起来到了陕西省历史博物馆,她的妈妈可是一位历史老师呢!
一进博物馆的大门,我就被这些文物的.多样和做工的精巧震撼了。我先是看到了铜鼎,吴悠的妈妈告诉我,在古代用铜鼎是用来做饭的,使用它时只需往隔板下添一些水,隔板上加一些米,再在鼎下面烧上火,就可以吃到香喷喷的米饭了。我对唐代女人的妆容很感兴趣,阿姨告诉我,她们出席宴会时,脑门上总会有一朵花型在眉心间 ,那样的妆容是当时最时尚、最美丽的。
没过多久,快乐的时光就过去了。这真是一次有趣的经历!
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