难忘的小学作文实用[9篇]
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的难忘的小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文 篇1
来到五彩斑斓的九寨沟,看到的是一幅别致而令人惊叹不已的画面。
一座座连绵起伏的大山闯进了我的眼帘,它们形状各异,有的挺拔雄壮;有的悬崖断臂;有的连绵起伏……让我赞叹不已。
这里人山人海,所有人的目光都被传闻中的“五彩池”深深地吸引并牢牢地定住。“五彩池”果然名不虚传,各种各样的颜色全都聚集在了这里。红色、黄色、绿色……从不同的角度观察,会呈现出不同的颜色,往红彤彤的'太阳望去,水底呈现出了红色;往深深的池底望去,水底呈现出了蓝色;往绿油油的森林望去,水底呈现出了绿色……“啊!”“五彩池”是那么的神秘莫测,让人捉摸不透!
“五彩池”犹如一位艳丽的女子,尽情展现着自己的魅力,让人驻足痴望。我沿着鹅卵石镶嵌成的小道走去,看到了“长海”。它虽不及海洋宽阔,但魅力也是绰绰有余的。平日里,“长海”都是水平如镜的,清风徐来,水面上微波粼粼,一道道波浪向岸边袭来。可当它发怒时,从小浪到中浪,最后形成大浪,水会无情地吞噬着岸边。
这一次的九寨沟之旅,犹如一个大大地印章深深地烙印在我的脑海中,让我难以忘怀。呵,我感受到的大自然是多么神奇,它动用了鬼斧神工,锻造出了一座大小不同,形状各异的大山,还渲染出一座座五颜六色的水池。哦,大自然,你是那么的伟大!
难忘的小学作文 篇2
在我记忆的长河里,经历过许许多多的事情。而这个月5月2号那一天的事,让我个性难忘。
那天,天刚刚亮。爸爸带我们全家去莆田的“九鲤湖”玩。据说,“九鲤湖”就是一个很好玩的旅游圣地。
当我们的车行到山脚下的时候,只见一座灰蒙蒙的大山屹立在眼前,然而只有一条路通向前方。当时,雾很大。漫天的浓雾,使大山变得模模糊糊,一片昏暗。东方的太阳已经升起,但就是只能看到一点昏黄色的圆点。放眼望去,到处都就是隐隐约约的一团灰影。山很高很静,山谷的雾,一会儿浓,一会儿淡,遮天蔽日的'。
我们的车沿着弯曲的山路往上“爬”,爸爸留意翼翼地开着车,而车内的我们偶尔望望车窗外的悬崖和茫茫大雾,心里“咚咚”的直跳,妈妈还说她的腿都软绵绵的,并且不住的发抖。我也心惊胆寒,然而在心里默默地祈祷着:“快点到达!快点到达!”
也不明白过了多久,我们最后到达了“九鲤湖”,然而一车子的人都松了口气。姐姐说:“半山腰的时候,看能见度那么低,当时害怕极了,好想叫爸爸倒车回去!”
爸爸却微笑着说:“艺高人胆大,艺短人心慌!”
看着爸爸胸有成竹的神情,我明白了一个道理,那就就是:只要我们有过硬的本领和良好的心态,再大的困难也不怕!
难忘的小学作文 篇3
她有一双水汪汪的大眼睛,白皙的皮肤,挺直的鼻梁下有着一张樱桃小嘴,能吐出惊人的语句。她就是我那和蔼可亲的班主任——李芬老师。
李老师既严厉又温柔。有次我们上课,一道题难住了我们,老师看着我们,班里鸦雀无声。李老师看一个人都不会,她生气了,她大声地说出答案,并瞪了我们一眼。下课了,大课间活动开始了,几分钟前的那件事已烟消云散,现在她与我们跳格子,扔沙包,像个孩子似的东闯闯,西闯闯,眼前的李老师变成了天真烂漫的温柔老师。 还有一次,我们在上写字课,李老师在下面看着我们写。我们坐姿不端正,幼小的'身体像蜗牛一样蜷缩再壳里。可李老师用温暖的手将我们的坐姿纠正。然后将不好写的字写在黑板上,接着在教室了巡回检查写字情况,教室里不时响起李老师那清脆爽朗的声音。“你”我抬起头,只见老师打量着我的字。好?不好?我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。“不错。”老师露出了微笑。 我不知道李老师有没有为我们忙到深夜,但我相信,老师一定把我们当成孩子一样关爱。
何为神圣,唯有老师!
难忘的小学作文 篇4
“艺术节来了”!“小喇叭”蔡茹婷下课时悄悄地告诉了同学们。有人欢喜有人愁,欢喜的人也许想“我钢琴十级,声音响亮圆溜动听,又在学跳舞,肯定有一个小小家是我的!”愁的人也许会想“怎么办,我一个才艺也没有,看来这次我只能当观众了。”
“叮零叮零”,第二节课是数学课,同学们似乎有一点心不在焉。午休的`时候,徐老师对我们说艺术节的事,虽然我们已经知道了这件事,可有人还是发出“YES”的声音,可当老师说人人都要参加时,却招来同学们“哎”的不满声,“哎什么哎,你不参加可以,你自己扣掉20分,”徐老师给我们来了个下马威。天哪,20分等于一个小苹果,我 们教室里面立刻鸦雀无声,只听见隔壁班的噪杂声,不过只持续了5秒钟,有人又嘟嘟嚷嚷起来。正好下课了,我们都在思考可只有一分钟,仅仅一分钟,我们又恢复了噪杂。
艺术节弄香我“吃不好,睡不香”啊!
难忘的小学作文 篇5
午后闲暇之时,路过附近的一所小学。正是放学时刻,一列列上车的童真涌入眼帘。不由看了看日历,方才想起,冬季期末考试又快到了。
提到期末考试,我不禁想起了幼时上小学的赶考时段。
小学时,每逢期末考试,我们都会从村小赶往乡中心学校考试。村小的人不多,一个年级一个班,从一年级数到六年级整个参加考试的人也不超过400人。虽然人不多,但是每逢期末考试时,学校都要分两次考试。因为学校的老师不多,一个年级一个老师,一个学校加上负责老师也就七八个人,所以每次期末考试都会分两次。一二三年级的学生安排在同一天考,四五六年级的学生安排在同一天考。
每逢期末考试前一两天,老师都会给我们安排一个固定的地点,安排在“崖口”集合,统一从“崖口”站队出发。图片
从小,我就是一个会被鸡毛蒜皮的事感到兴奋的人。遇到考试,也算是成长中的大事,难免会有一些大大的兴奋。虽然家中没有时钟,但是在农村,家家户户都少不了报晓鸡,听公鸡的叫声,爷爷也知道什么时候天亮。爷爷常对我说,公鸡叫三次之后天就亮了。虽然如此,容易睡沉的我根本不知道鸡叫了几次,每逢考试时,我总会在早上醒好几次,冒着冬日的寒气走到门外看看天是否已亮
后来,隔壁邻居梅娟家里有了挂钟,恰好她也是我的同班同学,每逢考试时总透过木墙缝呼叫隔壁的梅娟,问她到底几点了,那样才好早早准备,吃完饭一起去“崖口”等候老师的到来。
读小学的生活,最好不过考试的那段日子。平时上学的时候,吃的是萝卜青菜。可每逢考试时,爷爷都会为我煮一个鸡蛋,给我做的饭也是加鸡蛋的蛋炒饭;平时根本没有零用钱,每逢去乡小考试的那个凌晨,爷爷还会给我二三块不等的零用钱。
特别是冬季,冬季天亮得比较晚。那时没有手电筒,每逢考试,院子里的几个同学,吃完饭揣好笔和草稿纸,一路打着火把兴奋地不畏严寒地赶往“崖口”集合。路过“新房子”,等候同班的同学;穿过“李家湾”,听着哗啦啦的流水声;踏着”七八队“的石路,心里承受着村落的狗叫声;一缕清风吹着桥头的“大蓉角树”,还有那榕树上被钉子钉着的恐怖的红色布条;然后经过”打米房“,在倒影着的月光的水池旁行走;看到路旁铺满反正光的鹅卵石,最后才抵达“崖口”。
崖口很大,能容几百人避雨;也很高,高约十米;崖口像老天为赶考学生赐的一个大石头鸭嘴帽,也像山洞一样,不管是夏季还是冬季,崖口里面都会不停地滴着水。崖口里面有被那些信誓神佛的`人摆放的土观音,个别的土观音被一些爱嬉戏的学生用棍棒打成了碎泥。两百左右的同学,站在“鸭嘴帽”下面等候老师的到来。同学们嬉戏很久,天方才渐渐稍亮。
直到暗黑的天变成了蛋白,老师就走到崖口了。每一个班的学生在老师的组织之下,开始集合、点名,同学们像军训一样站好了队,时刻准备着从崖口出发。整个学生队伍就像电视剧里红军打仗一样齐整,一个年级的学生与另一个年级的学生之间站着一个老师。由老师带队,轰轰烈烈地赶往乡中心小学考试,一路要走好几里。
走到乡中心小学,学校已经如集市般散落着很多的人。每一个村小,每一个年级再归入自己的领地。最热闹不过期末考试,虽然从村小出发的人不多,但是到乡中心小学的人就多了。因为乡里有好几个村,包括银丰村、斜岩村、马家村、龙须村、乱石村、联合村这些村里的学生都积聚在乡中心小学考试。
在老师的分配之下,我们各自进入了考室。考室约40个平方,考室里坐着来自不同村落的学生。听着考试铃声,在监考老师的号令下开始考试。上午考试结束之后,便被班主任老师领到了饭堂。
村小没有饭堂,上学时一直就是自己用保温桶带着午餐,零食店有也仅有一家,私人摆放的非合法零食店。那时感觉十分的稀奇,乡中心小学不像村小那样简略。乡小中心小学里里外外有很多的零食店,并且还有饭堂。小土碗则是装的5毛的饭菜,大土碗则是装的1块的饭菜。虽然只有5毛和1块的饭菜,但是碗里盛有很多种类的菜,那时没有吃过卖饭的我感觉吃起来十分可口。
吃完午饭之后,与同学到处逛逛,休息一会又进入下午的考试。小学时考的科目不多,就只有语文和数学。有时上午考语文,下午考数学;有时上午考数学,下午考语文。图片
还记得,一次考试时,认识了一个其它村同年级的同学。她指着玻璃窗外的供水桥说到:“她就住在那边,说考试完后一起去玩。”可是由于考试后跟着老师走得太匆忙,一时忘记了那位同学约定。
考试结束之后,我们再在老师的组织之下站队,一个班的同学积聚在一起。去考试前,我们都是按着老师指定的路线走;考试结束后,已是下午,老师考虑到有的学生住坝脚,有的同学住山上,不能像考试前那样按原路回家,不然有的学生走到天黑也不能回到家。老师总会把山上的学生和坝角的学生分两批,统一一起回家,高年级的学生带领低年级的学生回家,那样才能分散地安全地回家。
小学连续好几年就是那样赶考,记忆犹新,仿佛就在昨天。往日年年出现的赶考事件,真让人回味无穷!
自从小学毕业之后,后来乡校校长考虑到上小学的学生年龄比较小,容易出事。改成了在本村小考试,由其它村的老师赶来监考,村小再也没有赶考事件。
难忘的小学作文 篇6
每个人都有很多的第一次,我现在就把我的那些第一次与大家一起分享。
难忘第一次上幼儿园。那天,妈妈送我去幼儿园,不知当时怎么想的,没给我准备本和笔。老师让写字时,我什么也没有,就爬到前桌,毫不客气地把人家的东西抢过来,然后旁若无人一本正经地写起来。妈妈见势不妙,第二天便为我置办了行头。哼,看你们还敢不敢小瞧我了?
难忘第一次去男厕所。上四年级的时候,有个男同学不小心将我惹怒了,在我的奋起直追之下,他跑进男厕所躲藏。我当时气愤至极,根本没看那是什么地方,一下子冲了进去,待“打”完了人才知道自己身在男厕所,幸亏那时里面除了被我追打的.男生外再无他人,要不然我可就惨了。一时的冲动啊,真丢人!
难忘第一次逃课。有一次,老师上课时无意中给我取了个外号,我一生气就把自己身穿的毛衣给拽脱线了。下课后,我从窗口跳了出去,可又怕自己走丢了,就把毛线的一端系在窗户上,一路走来,毛线就从毛衣上不断地脱落并延长。疯够了,放学时我又一路收着毛线回到教室,够爽够酷吧?
难忘第一次打人。上课时,我前桌总不老实,特别爱动,弄得我好烦,就想和他打一架,可又怕打不过他,我就拿了一支笔打他,这冷不防令他措手不及,他自然生气,便反击。我继续用笔扎他,却把笔尖弄掉了,忽然想打喷嚏,一下把漏出的笔油全喷到了他脸上。瞧,首战告捷!
哦,这许多难忘的第一次,在我成长的道路上伴随我左右,每每想起,我就好想好想大笑。它们让我的童年变得回味无穷,多姿多彩!对了,千万别把我误闯男厕所的事告诉别人哪!
难忘的小学作文 篇7
寒假里的一天下午,我的妈妈带着我去吃必胜客,快到必胜客的时候,我看见门口排着好长的队,我赶紧跑过去,在我的前面也有位叔叔想排队,我三步并两步跑到叔叔的前面。这时服务生手里拿着记录登本,在给每一位客人做登记,登记到我时,已经是62号了,我再看看前面的队伍,最起码自己还要排几个小时的队呢?而且,这都是大人带着小孩来的。我想是因为考完试,大人给小孩放松放松,拷捞拷捞我们吧,以此鼓励。
这时,有一位小女孩,仿佛跟我差不多大,她向我走过来,大方地自我介绍,您好:我叫吴卉,你叫什么名字,现在排队最起码要排好长的时间呢?我们俩一起玩好吗?我看看我的妈妈,我的妈妈没有反对的.意思,我俩便来到必胜客旁边的小广场上玩。我们俩边玩边了解对方,她其实跟我一样大,也上四年级,只不过不在一个学校读书,她的学习成绩很好,也很自信。我被她那大胆、谈吐大方、自信而打动了。在我们的交谈中,我们发现有很多地方有相同之处,我们俩都感觉特别的投缘,好像有说不完的话。我们俩不知玩了多长时间,她的我的妈妈喊她:“卉卉,我们进去了,快点!”她好像恋恋舍不得地说:“我不能陪你玩了,下次碰到你再和你一起玩吧!我要先进去了。”我说:“好的,有缘我们还会再见面的。”
也不知道自己又等了多长时间,才轮到我们进去。再看看后面的队,又排得好长好长。虽然在这寒冷的冬天我等待了好长的时间,因为有了这位玩伴,感觉真是难忘,也不觉得等待的时间过得特别慢了。
难忘的小学作文 篇8
今天的天气虽然不是那么好,但是依然如期的进行了足球比赛。下午第一节上课,我们班的参赛队员们就冲向操场,穿上队服热身起来。拉拉队一到,比赛就拉开了序幕。
裁判员吹响口哨,把球扔向中间。我们班的运动员便和三班的.运动员争抢起来。眼看着就要踢进了,可又被对方的守门员给拦下了。
在一番争抢过后,三班把第一个球踢进了我班的球门。“加油!五八班是最棒的!”班上的拉拉队看了以后立即给队员们加油助威,希望听到加油声能够更加努力,争取踢进对方的球门。在上半场即将结束的时刻,我班的一名队员将我班的第一枚球踢了进去。“哇!五八班你最棒!五八班你最棒!”我们班的拉拉队见后立即给我们班的运动员再次加油起来。真是太好了,现在是1:1平了。
下半场很快又开始了,看来,这是一场精彩的比赛。我们班的拉拉队又开始给我班运动员加油助威。不过,这好像并没有起到什么作用。很快,三班又进了一球。比分又拉开了,现在是2:1,我们班暂且落后。天啊!时间不多了,该怎么办!
“五八班加油!五八班加油......”拉拉队员在队员们心灰意冷的时刻又开始加油助威,希望能够有转机。三班趁此机会,进了一球。
最终,比赛以3:1,我班以失败,告一段落......不过,我们并不会唉声叹气。因为,我们班的队员已经尽了最大的努力去拼搏,只要吸取经验,我相信,我们班在下一次比赛中一定会取得胜利。这是一场难忘的足球比赛,同学们既拉近了友谊,又增强了体质。
难忘的小学作文 篇9
迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学。当然,最难忘的老师还是我的语文老师汤老师。
汤老师是个年轻的老师,瘦瘦的,中等个子,温和的就像我们的妈妈一样。她非常关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的同学,每次不管是谁犯了错误,汤老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话就象和风细雨一样,大家都爱听,她不仅教我们知识, 更教会了我们怎样做人。
汤老师从一年级起一直是我们的语文老师,她教书非常认真,严谨。对同学们的作业批改的也很认真,仔细。记得有一次汤老师让我们写一篇400字的.作文,我一听便埋头写了起来,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的似速度写着,终于在下课前写完了。到了中午,我的作文本被发了下来,翻开一看,汤老师给我的作文“大整容”了,把里面不好的段落删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,也帮我加了一些话,我读了老师修改后的作文,读起来很生动语句优美。我脸红了,为自己敷衍了事感到羞愧,害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。汤老师常教导我们要多看,多想,多写,鼓励大胆写作,他总是一丝不苟地批改,讲解,让我从害怕作文变的爱写作文,这些多归功于汤老师的谆谆教诲。
汤老师不仅传授我们知识,也为我们人生树立了榜样,今后无论走到哪里,我多难忘敬爱的汤老师。
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