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文明小学作文

时间:2023-10-09 09:08:10 小学作文 我要投稿

实用的文明小学作文(实用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的文明小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的文明小学作文(实用)

文明小学作文 篇1

  “文明礼仪”随处可见。今天,我准备上街侦察情况。

  刚走到马路边,就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来,他却头扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶,又去做别的事了。

  我心里暗暗敬佩每一位环保工人,她们大公无私、乐于奉献、乐于助人,我们应该向她们学习!又暗暗责骂那个小伙子,只是几步远,却懒得跑。

  我来到一家小超过市,眼看一个小孩要吃零食,幸亏妈妈反应及快,出手拦住了小孩。又听她教导道:“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且,吃东西之前一定要洗手,否则把虫子吃下去可不好。明白了吗?”随着一声清脆如铃响的`声音“好”落下,她才放下心来。

  大家想想,连小孩都能说出口的事情,我们还有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟妈妈说完两件事后,她说:“要想做到最好,只有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样,没有日积月累的习惯,哪来文明呢?

文明小学作文 篇2

  现代的科技很发达,有各种各样的公共交通工具,这些公共交通工具给我们带来了许多出行的方便,但是许多人却不爱惜公共资源,甚至还损坏这些公共资源。

  共享单车,大家都不陌生吧?它给我们带来了许多方便,不仅费用便宜,还很好骑。不过,使用它的人多,把它送回“家”的人却少。许多人使用完后就把它扔到一边,不管了。还有的离停放共享单车的`区域只有一小段距离,他(她)都懒得把共享单车推过去。就因为如此,我们才会在人行道上、草丛中、水沟里等地方发现共享单车。还有一些想把共享单车占为己有的人,会把共享单车上的锁弄坏或取下来,这样GPS定位器也会被弄坏应该或取下来,那么就少了一辆共享单车了。我们不应该这样做。

  如果共享单车到处乱停乱放,就会让我们原本秩序井然的城市变得乱遭遭的。如果共享单车倒在人行道上,就会让人们难以通行,那么,这还叫方便吗?我们应该扶起共享单车,把它们放回停放区域。我们更不应该故意损坏它们,要爱惜它们。

  文明使用共享单车,需要你我共同参与。

文明小学作文 篇3

  这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌,牌上写着母子上车处五个大字,旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人,她们有的人假装没看见哪个牌子,有的闭目养神或漠视前方,而真正享有这权利的母子却被排挤在外面,那四个人却没有为她们母子挪出一点位置,四个大男人中有军人,退休干部,这些人应该是比较有素质的人,没想到他们竟支持这样的举动!真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢?这些人真的不识字吗?不,不是的,他们只是社会上的.‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’

  像这样的文明盲道德盲还有很多,如;公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去,到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走,随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’

  礼仪是传统美德。我知道,光学不用,等于白学;光说不练,等于白搭。所以,我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如:见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范,从现在做起,从小事做起,从细节做起,养成讲文明、讲礼貌的好习惯,争做文明小学生,长大做个对社会有用的人。看到这我不禁要呼吁大家:‘让假文盲走开,还大地一片自由;让假文盲走开,还大家一片公德……让我们争做一个文明人,拒绝社会上的假文盲吧!记住:社会上的公德往往从我做起!’

文明小学作文 篇4

  随着时间的推移,人们走向了小康社会,可大家注意到了吗?人们环保的意识没有了。

  乱扔垃圾,随地吐痰,公共场合大声喧哗…很多人觉的是小事,不值一提。其实,当种种不文明的行为集结起来,就是城市的“垃圾桶”。

  在街道上,小广告已经贴的.哪都是。在街道上,口香糖粘在地上,形成了一幅“画”。在天桥上,乱七八糟的垃圾堆成山。

  看到这些画面,你会不会感动心疼吗?地球妈妈养育我们,我们却这样对待它。

  一个新闻说“20xx年的世界末日没有来到,说不定明天就会来到”。

  一位记者采访了一位环卫工人,环卫工人说“他们一扔我就说别扔,但是没有用,他扔他的,我捡我的”

  记者又采访了一位路人,路人说“那素质低的人才乱扔,素质高的人不但不乱扔,还捡呢!”

  如果少扔一个垃圾,地球就会更美丽些。

  来吧,同学们,向不文明行为说“不”,为自己的家做出一份贡献。李昊宇

文明小学作文 篇5

  中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

  在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喊一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯,做文明学生。

  日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的'交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若扭扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

  那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

文明小学作文 篇6

  有一天,小明和小红高高兴兴的走在回家的路上。

  忽然,一阵阵的臭味钻进了他们的鼻子里。他们捏住鼻子,来到了臭味的“源头”,一看,那里已经成了老鼠的乐园。有一次性餐具,鱼骨头······真是应有尽有。

  小红对小明说:“你赶快把这里收拾一下吧!”小明想出了一个好办法 。他对小红说,让她先收拾,自己从数百里拿出纸笔“刷刷”的.写了起来。

  小红小心翼翼捧起垃圾,倒入垃圾桶,不一会,地面光洁如新了。

  小明把标语贴在垃圾桶上。小红上前一看,上面写着:文明 只差一步。小红不禁竖起了大拇指,小明你真有办法!小明也高兴的笑了。

  我们千万不要因为垃圾桶就在一步之遥就把垃圾乱扔了哦!

文明小学作文 篇7

  文明是什么?一个念头从脑边闪过。一种行为使人明理?还是一种想法使你行动?是的,文明就是一种礼貌的表现。一个城市的代表,一面皎洁的镜子。

  记得有一次,我满怀喜悦地回家。在上楼时遇见了一位住在楼下的邻居。她满脸忧愁,脸上布满阴云,眉宇间挤出了一个“川”字。我见了,并不在意,而是迎了上去,热情地打了个招呼:“您好!”

  她先是一愣,呆呆地望着我,真是丈二和尚摸不着头脑。迟疑了片刻,笑着、生硬地吐出了两个字:“你好!”接着,脸上的 阴云散尽了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了脸上,大踏步地从我身旁匆匆走过。

  我也笑着离去,心中满是欢喜。“这孩子真有礼貌!”背后传来了那位阿姨的夸奖。

  我的心中甜甜的,回首望着她远去的背影,若有所思:

  两个字,我就用两个字,就将一个不快乐的人变为快乐;我就用两个字,为我赢得了称赞,在别人的心目中留下美好的.印象。文明的力量是伟大的。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,从我做起,从每一件小事做起,让礼仪之花处处飘散文明的芬芳。

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