可爱的小学作文3篇(精华)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的可爱的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
可爱的小学作文 篇1
我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。
小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。
小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的`敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”
小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。
我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。
教师点评
作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。
可爱的小学作文 篇2
今天爸爸要带我去他同事家，看刚出生不久的小狗。听到这个消息我异常兴奋！
来到叔叔家，我看到一共有五只小狗，个个都很漂亮，眼睛好像黑色的宝石。有的毛像雪一样白，摸起来毛绒绒的，真是可爱极了！
奶奶拿来牛奶给它们喝，它们你拥我挤，简直要打起架来，抢着要喝牛奶。有一只最小的'很聪明，趁它们打架的时候，赶紧跑去喝牛奶。
它们太可爱了！我也好想养一只啊！
可爱的小学作文 篇3
我有个可爱的弟弟。他今年不到两岁，长着一双可爱的小眼睛，他一笑眼睛就咪成一条缝。弟弟每天都和我玩游戏。
今天下午我和弟弟玩气球，我们把气球扔起来然后去抢。每次我抢到后把气球一扔，然后说：“呼，飞了！”弟弟抢不到就上到桌子上，结果又没抢到手。他就抓起一个水杯一扔，说：“呼，飞了！”结果杯子就摔碎了。
我的'弟弟就这么可爱又淘气，我爱我的弟弟。
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