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夏天的小学作文

时间:2023-10-12 09:29:13 小学作文 我要投稿

夏天的小学作文【通用10篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的夏天的小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏天的小学作文【通用10篇】

夏天的小学作文 篇1

  天气炎热,大树茂盛,蝉儿鸣叫,哇!美丽的夏天来报到,这是我最爱的季节。

  夏天的早晨,我喜欢坐在池塘边的柳树下,微风徐徐吹来,让我感到全身舒畅。一朵朵火红的荷花,就像一个个热情的太阳,荷叶上一颗颗晶莹剔透的露珠,就如珍珠般在清晨的阳光下闪闪发亮,这美丽的情景,让我彷彿置身在一幅美丽的图画中。

  炎炎夏日,我喜欢在海边戏水、堆沙堡,一波波海浪,让我感到非常舒爽,蔚蓝的大海和天空连成一片,真是海天一色,令人心旷神怡。到了黄昏,美丽的夕阳,染红了整个天边,也照映着整个海面,金碧辉煌,令人印象深刻,这样美丽的画面,会永远珍藏在我的脑海里。

  夏天的午后,有时会下起一场雷阵雨,雨狂乱的跳着踢跶舞,真是热闹。雨停后,天边总会出现一道彩虹,让我有雨过天晴的感觉,更让我体会到凡事都要经历困难的洗礼,才会有美丽的.成功。

  夏天是多采多姿的季节,我迫不及待的要去体验夏天的热情,享受夏天的奔放。

夏天的小学作文 篇2

  夏天到了,早晨我到公园散步,我边走边欣赏着美丽的景色。这时,一池荷花映入了我的眼帘。

  现在正是荷花盛开的季节,一眼望去,一片墨绿色的荷花池上,开满了美丽的荷花。有的'含苞待放,好像羞答答的小姑娘,娇羞欲语;有的才展开两三瓣儿,犹如妩媚的少女,含笑伫立;有的已经全都展开了,里面还坐着嫩黄色的小莲蓬呢。当然,红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶,宛如一个个翡翠盘,托起了美丽的荷花。一阵微风吹来,荷叶和荷花也轻轻地摇曳起来,荷花舒展开优美的舞姿,尽情地舞蹈,散发出淡淡的清香,真令人心旷神怡呀!

  “呱呱,呱呱”,一只小青蛙正快乐地唱歌呢,只见它一会儿蹦到这片荷叶上,一会儿跳到那片荷叶上,仿佛是把荷叶当成了自己的歌舞台,蜻蜓也被青蛙的歌声陶醉了,不由自主地为青蛙伴起舞来,一会儿展翅高飞,一会儿掠低滑翔,一会儿轻轻点水。

  看!荷花,荷叶,青蛙,蜻蜓构成了一幅美丽的“夏日景图”。我爱夏天,更爱这夏天的公园!

夏天的小学作文 篇3

  夏天夏天,一个热闹的季节:夏天,一个愉快的季节;夏天,一个炙热的季节……夏天多么美好!多么快乐呀!这天,我和老弟去游泳一切准备好后,出发了!在车上,我看到了美丽的花朵;漂亮的蝴蝶;飘动的红旗;夏天的美景全收眼底。车停了,我俩快步走进游泳馆,换好了“装备”迫不及待的冲进水池,享受清凉的池水,。这时我隐约听到有人喊我,我猛地一回头,原来时他们呀!我说:“来了!”他们是我的好朋友,当我靠进他们时,突然水花“吞没”了我的脸,我说:“干嘛呀!”“来打水仗呀!””好呀让你们尝尝本大侠的厉害!”于是,一场没有硝烟的.战争开始了。他们现发动攻击,我赶紧把头埋进水里,我再想二打一是不公平的,不过我发现了他们的弱点,就是水花打的不远,而我的水花是比“三千尺”还远!所以我使用我的“B计划”远处攻击。我在远处用吃奶的劲一打,真是“海啸”水花飞溅,(希望他们不要成为难民)我抓住机会,把他俩的头压进水里,说:“服不服!”“服!”怎么样,夏天多么好玩,不要每天躲在家里吹空调,多出来运动,是很好玩的!

夏天的小学作文 篇4

  夏天来了,小明在海边玩,天太热了,好想洗个冷水澡啊!

  这时过来了一头大象,“如果我能和它交个朋友那该多好啊,这样就可以有人陪我一起洗澡了。”小明这样想,于是他也这样做了。

  大象用鼻子给小明喷水,喷出的水像下雨一样。小明用管子帮大象浇水,这真是小明最快乐的`夏天了!

夏天的小学作文 篇5

  早上,太阳公公公公刚刚升起,伴着微微的凉风,小公园里的花草树木随风轻轻摇摆。小公园里很凉快,到处散发着花草的清香。小公园里的年轻人非常少,大部分都是老爷爷和老奶奶,他们都是来锻炼身体的,有的在舞剑,有的在做健身操,还有的在拉杠子。小公园里一片繁华热闹的景象。

  中午,火辣辣的`太阳公公高高挂在天上,像一个大火球,散发着刺眼的光芒,烘烤着整个大地。小公园里没有一丝凉风,只有阵阵热浪。小花低下了头,桃树的叶子打了卷儿,长长的柳枝垂到湖面一丝不动,只有那朵朵出淤泥而不染的荷花张开了笑脸。小公园里的小路上很难见到人,偶尔会在树荫下见到两三个人。小公园里显得格外安静。

  傍晚,太阳公公收起刺眼的光芒,变成一个金色的光盘。小公园里变得热闹起来。人们吃过晚饭,都出来散步、乘凉。小公园里的老人有的在跳舞,有的在散步,还有的坐在一起聊家常。年轻人带着小孩子在小公园里嬉戏、玩耍。小公园里充满欢声笑语,显得格外悠闲。

夏天的小学作文 篇6

  我喜欢夏天的雨。这时候的雨,不像春天温柔的毛毛细雨,也不像秋天那么清凉的阵阵小雨,而是狂风暴雨。

  满天的乌云,黑沉沉的压下来。树上的叶子被一阵大风吹的乱摆,鸟儿拍打着翅膀,飞远了。

  滴答、滴答,几滴雨滴了下来,宛如一首动听的歌曲。可很快的,倾盆大雨顺势而下,没有带伞的行人,以最快的速度跑到可以躲藏的地方。这时,打雷和闪电纷纷出现,弄得人们人心惶惶。大雨整整下了一整夜……

  第二天清晨,几只燕子和喜鹊伴随欢快的'雨声,唱出动听的歌曲。又沐浴着没有下完的毛毛细雨,自由自在的飞翔。一会儿低空俯冲,一会儿又天空盘旋,加上路边被大雨洗得葱绿的树木,构成了一幅美丽无比的图画。

  “啪啪啪”几个“小豆豆”跑来了。只见他们一手拿着盾,一手拿着枪,什么是盾呢?就是雨伞呀,而那枪嘛,就是水枪啦。几个“小豆豆”玩起了打水仗,可不一会儿,就纷纷跑去比赛跳水坑了,谁把水坑里的水溅的最高谁就赢。

  “小豆豆”们最高可以把水花溅到一边儿的冬青上,而有一个“小豆豆”直接溅到了一旁的汽车上,就因为这,引的还没跳水坑的和已经跳过了的“小豆豆”拍手叫好。不用说,他就是比赛的冠军啦!

  雨渐渐下大了,“小豆豆”们一个接一个的张开了自己五彩缤纷的伞。啊!远远望去,就像一朵朵在雨中的花儿一样,展示着自己的芳容。

  夏天,是多雨的季节,是孩子们的季节。滴答、滴答……

夏天的小学作文 篇7

  夏天骄阳似火,绿树成荫,鸟语蝉鸣,躲在树荫下乘凉的我,还能倾听到鸣蝉们最拿手的管弦乐呢!

  池塘里,莲叶满池,开满了圣洁无暇、粉红妖艳的`荷花,似高贵似妩媚,惹得飞燕绕旋,蝴蝶纷飞,此情此景让人流连忘返。

  炎热的夏日是孩子们的天地,小朋友们最喜欢的运动就是游泳了,你看,他们三五成群地在水里尽情地欢笑着,打闹着,嬉戏着!

  六月的天,像小孩的脸,说变就变。那会儿,我正待在空调房里,吃着西瓜,舔着冰条。突然,天空乌云密布,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。

  夏天多姿多彩的!小朋友们,你也喜欢夏天吗?

夏天的小学作文 篇8

  家乡的夏,是一个炎热欢乐的夏。我感受过春夏秋冬的美,但我痴迷夏天的景色,今天本公子就带你进入炎热的夏天吧!

  夏天的天空不像秋天那样高远宁静,而是像魔术师变成了一个火娃娃的天空,天空的云朵像是会变多种多样形状的魔术娃娃。

  你看,动物也变了一个样,小兔子跑来跑去,像一个圆球,那看看,这玩玩!马在高原奔跑,小羊也热得跑到河里去洗冷水澡了!

  燕子也从南方飞回来了,跑到田野里去吃虫子,头一点一点的,小鸟躲在树阴下,用歌声表达夏天的欢乐!

  池塘里的荷花也开了,粉红粉红和雪白雪白的花瓣,像穿着纱裙的小仙女。池塘里的水很脏,而荷花却一尘不染!

  晚上,满天的.星星像欢迎我们到他们的星球去玩!

  在河里,一个个小朋友跳到了水里,把欢快的笑声留在了这里。

  一把把绿巨伞都打开了,许多动物在树下开欢乐会,一个个小孩子唱着欢迎歌。

  草地上也长出了厚厚的草,躺在上面,三个字:超级爽!白云也想上去睡觉了。

  雷雨是一个你熟悉的人吧,每次没带雨伞的人,回家时那一定是落汤鸡。

  夏天是美丽的,夏天是快乐的,我爱夏天!

夏天的小学作文 篇9

  一个夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘凉,突然,我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子,我一看原来是萤火虫,我就问:“萤火虫,你在干吗呀?”“我在找朋友呀。”萤火虫回答,说完萤火虫就去找朋友了。

  它提起自己的.小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找,看见前面有一群小蚂蚁,就飞过去问道:“小蚂蚁,你愿意做我的好朋友吗?”蚂蚁说:“我愿意,可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗?”“不行,我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找,在草丛中发现了一个蟑螂,它就问:“你愿意做我的好朋友吗?”蟑螂说:“我愿意,我愿意,但是你能帮我找我的弟弟吗?”它说:“不行,我还要找我的好朋友呢。”

  就这样,它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理:如果你和别人做朋友,别人有什么困难,你就应该帮助。

夏天的小学作文 篇10

  这个夏天真的好热,炙热的阳光烘烤着大地。我趴在桌子上,望向窗外。蝉在树上“知了知了的叫个不停,声音有些嘶哑,小鸟都栖息在树上,连翅膀也不挥动一下,小狗病怏怏的趴在地上,伸着舌头,一动也不动…“懒了,变懒了”我自言自语道,“太热了呀”。将目光收回,我仍旧趴在桌子上。不想看书,不想写字,也不想看电视。慵懒的我趴在桌子上嘟囔道:“天太热了,歇一会吧”嘴上虽然这么说,心里却明白天热只是我的借口而已,一个很蹩脚的借口。初二下学期快放假时天气更热,但是自己还不是老老实实的.上课,真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完,我也想把元素周期表搞定……但是,我的双手却脱离了大脑的指挥,没办法,我只能看着课本发呆,继续趴在桌子上……

  学生大概有两种吧:一种是学习时不受外界的影响,不论外界如何变化自己仍旧专心致志。另一种就是要受到外界的影响。我当然属于后者了。如果坐在教室里,无论天气多热,我还是会老老实实的读书,相反,如果躺在床上,无论多舒服,我只想睡觉。其实,晚上睡觉时想想自己也悔恨,但是,一到白天读书时,又会如此。这大概也是一种悲哀吧!

  抬头望向窗外,蝉的声音越来越嘶哑,小鸟似乎睡着了,小狗还是趴在地上……一切一切还是如此的慵懒。我拿起语文课本:“何处望神州……”

  希望这个夏天早点结束!

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