(荐)小学作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
“嘀嘀”这耳熟能详的声音再此打破了清晨的寂静，太阳似刚点燃的圆腊，而大街小巷上行满了汽车。而汽车，却大大的改变了生活。
回首以前还没有汽车之时，人们无论去多远之地，都得步行，最多也只能骑自行车，当路还未走到一半的时候。身上已是大汗淋漓，人已是气喘吁吁，甚至快到了死神的钩子尖儿上。这样的.生活对于现在的我们来说，好似生不如死。
但大家知道吗？反而那些人们的体质远远超过了我们。我们却应此更娇气了。而且大家锻炼的机会也越来越少，无法真实的感受到人生的真谛和在困难时坚强，勇敢挑战。
最重要的是环境也在大量减少绿化。
回首以前，鸟语花香，绿树成阴，到处是名胜景点。十分迷人。而现在，到处是高楼大厦。老远就能闻到那呛人的二氧化碳和汽油味。而名胜的景点也逐渐减少。空气也没有了以前的清新，人的生活环境也大大减落了。
汽车，大大改变了我们的生活，记住：不是给我们带来益处，而是带来害处。
小学作文 篇2
如果说母亲是春天的一缕春风，我就是被他温暖胸怀所陶醉的柳树。母亲是夏天的一米阳光，我就是在它的照耀下茁壮成长的小树。母亲是秋日里的一片黄叶，我就是那越越带放菊花。母亲是冬日里的一片雪花，我就是象征着“瑞雪兆丰年”的田地。世界上有两种人，一人吃东西往往只吃一小口，就给另一个人吃，而另一个人吃东西，往往吃得只剩一小口，才给另一个人吃。没错，这就是母亲和孩子。母亲对我们的爱如涓涓细流，汇入我们的心田。有一次，母亲刚刚得知合肥168中学，在九章教育可以报名的消息，正准备报名材料时，又得知报名已经结束。
我渴望考168中学，所以还是有点小失落，错过了那么好的一次机会。我下午我刚去补课班。母亲再次来到九章，渴望能有个名额。当得知合肥168中学的人没有来，还有机会时，母亲顿时有了笑容，又迫不及待的坐出租车跑去学校盖章、办手续，生怕慢了一步。母亲穿梭于九章和学校之中，终于，在168的'招生办来之前填好了表格，让我考168的梦又有了星星之火。母爱是微小的，如茉莉般散发着点点幽香，母爱又是伟大的，能让失望变为希望。
小学作文 篇3
每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸……
在我十岁时，我无意中看到冯心怡弹琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃。看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学弹琴!我把想法告诉冯心怡，冯心怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了!”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。
星期一晚上，我硬是被冯心怡拉到琴行……
我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗?”“老师是男是女?”冯心怡打断了我说话，说：“快进去啦!”我小心翼翼地来到训练室，第一次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了。
“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师,老师明亮的眼睛望向我，不动声色地说：“下一个音。”
“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗?”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音……
老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的.不好，心高气傲的我，弹琴弹的心不在焉，你担心地问我怎么了?我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如!”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟……
老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。
小学作文 篇4
时间飞逝，转眼间，我们已经从一年级升到了六年级。六年级意味着什么？意味着我们已经长大了；意味着我们已经是一个大孩子了；意味着我们要迎接新的挑战。又一转眼间，六年级上册我们已经学完了，开始了紧张的复习阶段。
看看自己那点的只是还不充足？哪一点没有学好?这都是我们复习中要做的事。所以说，复习是紧张而充实的。在这期间，我们根本没有时间去玩游戏。而有些同学呢？却是这个作业不写，那个作业不写，只为了一个非常单纯的字：玩！可是到头来，不是后悔，还是后悔！那还不如在这个期间好好学习！有些人，根本不知道学习的`重要性。而他们的老师和家长总是操碎了心，他却总是把这些话当做耳旁风，根本就不在意！我想问问那些同学：“你们来学校来干嘛来了？整天不学习，是在这‘混天’来了吗？你们知不知道，世界多少个孩子因为家里贫苦上不起学，你知道他们是多么的渴望上学吗？你们来学校不学习，还不如让那些孩子们去学习！”
老师说过，复习就像再比赛跑步。原本你和他只差那么一点的距离，可是在冲刺阶段，你在那慢悠悠的跑着，而他却很努力很努力在跑着，加把劲，他一下子就超过你了。到时候你后悔都来不及。你以前不想学习，有的地方没学充实，可以在复习阶段再加把劲赶上去；有些同学，从一开始就放弃了，跑在最后面。到了冲刺阶段，你想学习都赶不上了。我记得老师还说过：“其实你考的差，老师并不怪你。关键在于你用心了没有。老师不要结果，要的是你的过程。其实结果不重要，重要的是过程！”
平时我们在家的时候，要学会约束自己。自己那一点还没有学扎实，要在复习阶段好好努力，把它多练习一下。要是自己不想学了，可以休息两三分钟，休息过后继续学。还有，我们要有耐心，不要浮躁。我就犯这样的毛病，做事情总是很浮躁，一点也不耐心。最后，不是这个没学好，就是那个没学扎实。所以我要告诉大家，我们一定要有耐心，不要浮躁！
最后，我要跟大家说：我们一定要抓住最后的一点时间好好复习，争取在期末考试中取得好成绩！让我们高高兴兴回家去，高高兴兴过大年！
小学作文 篇5
这里，曾经是宫阙禁地，今天，是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行，如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。秩序井然的重重宫阙，红墙黄瓦的浓重色彩，书写了中华文明的辉煌。让我们走进故宫，走进这个古老的紫禁城！
进入午门，走过金水桥，就来到太和门前。再走过太和门，就能看见太和殿了。不愧是古代的皇家宫殿，殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的，殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶，竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一—嘲风，栩栩如生的'立在屋顶的两个角尖上。
走出太和殿，走过中和殿、保和殿和乾清门，就来到乾清宫。这是皇帝的寝宫，是皇帝休息的地方。乾清宫既然是皇帝住的地方，就一定不会比其它的宫殿差了。乾清宫是故宫内廷正殿，内廷后三宫之一。乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶，坐落在单层汉白玉石台基之上。殿内也铺满了金砖，让殿内显得更加金碧辉煌。在殿内的正中央，有一个金色的宝座，宝座后面有屏，而在屏的两边，设有两根粗粗的金柱。古代的劳动人民的智慧也不低，宝座两头还有暖阁。处处都为至高无上的皇帝着想。
小学作文 篇6
一天刷牙时，我感到有颗牙有点松动了。我用手指按了按那颗牙，的确，牙松了。不会是牙龈萎缩吧？不可能。那一定是要掉牙了。是掉牙，十几天后，那颗牙掉了。不过，那十几天是很不舒服的。喝水时，只要水碰到牙，就会有剧烈的疼痛。我只好张大嘴巴，仰起头，把水直接倒入口中，然后直接咽下去。吃饭时更是疼痛难忍。饭总不能直接咽下去吧，总要经过牙齿吧。我只能用另一边的牙齿嚼，得很慢很小心。一不小心碰到了那颗牙，就狂出血，弄得满口是血。我盼望着它早些“走”。到了第5天，牙已经很松了，摇摇欲坠的。但它就是不“走”。
十天过去了，牙还没掉。我想：哎呀，不会又像以前一样，要去医院拔吧？我忧心有忡。一次吃饭，它不知不觉地掉到了我的饭碗里。牙龈顿时出血。不过，我还是挺高兴的，因为这颗折磨人的`牙终于掉了。
这颗牙白中有些黄，可能是平时刷牙刷得不太干净吧。以后，我要把牙刷干净，保护好牙齿，这样可以避免牙结石、牙龈萎缩等牙齿疾病，做一个牙齿健康的人。
小学作文 篇7
一朵烟花，承载的是对新年的祝愿：一朵烟花，承载的是浓浓的年味；一朵烟花，对无法团圆的人来说，就是家和远方。
在烟花绽放前，只是被个纸箱子包裹，外表被包装的非常漂亮，人们围在旁边，来等待观赏烟花的.的美。
“啪”的一声，打火机点燃了引线：引线愈烧愈烈，愈烧愈短。从外面烧到里面，从里面点燃烟花。人们都屏息凝神地望着它，来猜测烟花的形态。
“嘭”的一下，爆炸打破了夜空中的寂静。烟花拖着流星似的尾巴争先恐后的窜上天空，冉冉升起的烟花突然绽放，火星四射，在天空创造了一幅画：一朵朵菊花绽开笑容，露出灿烂阳光的笑脸。那四处飞散的火星犹如千百万只花丛中的蝴蝶。人们被这美丽的烟花吸引了，那一刻，时间仿佛停止了。然而，美丽的瞬间总是稍纵即逝，如果没有看到，就要等到下一次了。
烟花，对于坚守岗位的人来说不是喜庆而是伤感。
过年的时候谁不希望吃一顿团圆饭呢？可是在一些人当中，不得不坚守岗位：警察、清洁工、消防员、火车站勤务员等都不能回家。他们为的是什么？为的是大家的安全；为的是我们的环境；更为的是我们的出行。或许，这些烟花，也能给这些人的心灵，带去家人的祝愿。
烟花，承载的不仅仅是欢乐，也是家和远方。
小学作文 篇8
记得有一个星期三，上了一节有意义的活动课。这是我们的班主任：叶老师给我们上的，主题是：节日。
叶老师先让我们回顾了一下我们学校的节日，如：1+1创造节、大嘴巴英语节等等。随后又向我们介绍了不同民族的各种节日和人们是怎样过这些节的。如：哥伦比亚的伊塔圭市,每年组织一次国际偷懒节联欢活动。节日旨在使人们从日常繁忙的事务中暂时解脱出来,唱唱歌,跳跳舞,作作画,聊聊天,松弛一下过分紧张的神经。除了这个还有一些很有特色的，如：白族的火把节、傣族的泼水节等等。
看完了别的`地区及我们这里的节日，终于要进入我们的主题：自己创造一个节日了，并老师要求说明这个节日的意义。
我和几个同学一起商量，却怎么也没有结果，突然，我想到了一个点子：“不如开一个成语节吧！”我提议到。“你开什么玩笑啊？陈宇桀？（他是我们班同学，名字和成语节相象）”
一个同学问到。过了一会儿，她反应过来了：“对了！我怎么没有想到呢？”“就这个吧！我们来想意义。”另一个同学建议。“这还不简单？就是提高我们的说成语能力和了解成语的程度啊！”我说道。“好，就这么定了！”组长果断地说。就这样，我们组是第一个完成并交到老师那里的。
这次活动，培养了我们动手动脑的好习惯。从此我还明白了无论做什么事，都要认真完成，努力思考。如果你认为思考了也思考不出结果来还不如不思考的话你就错了，因为你如果思考了，就会有0.1%的机会，如果你不去思考，就会连0.1%的机会也没有。
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