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快乐的小学作文

时间:2023-10-18 14:10:29 小学作文 我要投稿

(荐)快乐的小学作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)快乐的小学作文10篇

快乐的小学作文 篇1

  今天,爸爸妈妈都出差,我在家里可自由了,我像一只快乐的小鸟飞来飞去。

  我飞到了电脑旁边,打开电脑,玩了起来。我上了QQ,忽然弹出一个小框框,上面写着:“想快乐吗?那就点击‘快乐’吧!”我点了一下,不知怎的就来到了一个森林里。我的身后有一扇门,我将它打开,看见了一个熊猫形的`餐厅。我走进去,看见里面有一只小猪、一只小天鹅和一只小狗。我走到服务员面前,发现它们原来是大熊猫,一个个愁眉不展,好像有什么心事的样子。我走过去问,它们对我说:“最近,我们这里来了个医生,说它们缺营养。医生让我们做有营养的饭菜,不然就把房子给拆了。结果,我们做的饭菜不合它们的胃口,我们正发愁呢。”这时,客厅里传来了客人的吵嚷声。我决定帮助大熊猫。于是,我对它们说:“你们告诉客人,菜一会就上,然后带我去找你们的经理!”我来到经理旁边说:“我有办法!”我让大熊猫拿来一些书和墨水,我把书撕成一条一条的,把墨水倒进锅里,把书放进锅里。我做了好多道菜,客人们吃得很好,大摇大摆地走了。不一会儿,客人们又回来了,它们说三道四,乱说一气。我只好又找来一些保护大熊猫的书,放在锅里油炸,客人们吃了起来。于是,一切又恢复了平静。

  我又唰地一下回到电脑前,回想到刚才的情景,心仍扑通扑通地跳着。好可怕啊,我以后再不敢乱点了!

快乐的小学作文 篇2

  中国有一个节日叫中秋节,我们苏州现在还是非常的冷,只有松、竹、梅开放了。但是就在这时,全中国人民迎来了一年一度的中秋节。

  记得在中秋节快要到时,爸爸妈妈和我带了很多月饼和水果去看望老人家,我问爸爸是为什么?爸爸说平时大家都学习工作忙,乘着节日即将来临,我们也应该去看望一下老人们,给他们更多的问候和关心。

  在中秋节的晚上,我们全家坐在院子里一边吃月饼一边赏月,我们家的`小狗狮狮也是开心的得到了一小块月饼,蹦蹦跳跳的乐坏了。

  我抬头看着天空,觉得月亮今天真是特别的圆!月亮里面真的有传说中的嫦娥和玉免吗?哎,不想这个问题了,只可惜爸爸今天晚上不准备带我去看花灯了,爸爸说因为人多不好停车,但是看着电视里热闹的画面我其实已经能想象到看花灯的热闹景象了!

  天气虽然冷,但是和爸爸妈妈,爷爷奶奶在一起,我就觉得特别的暖,所以,我喜欢中秋节,一个团圆的节日,一个中国传统佳节!

快乐的小学作文 篇3

  今年暑假,我学会了蛙泳,我在理工学院报了名,我们这一期一共有六十个同学,每个班里有十个同学,共有十节课,一天一节。第一天学憋气,第二天学让人愁眉苦脸的抱冬瓜,第三天学水上漂浮,第四天学蛙泳腿,第五天练习蛙泳腿,第六天学手滑水,第七天练习手滑水,第八天练习蛙泳手和腿的配合,第九天学换气,第十天整体练习。

  最难学的.是换气,我每天除了去上课,晚上爸爸妈妈还带我去游泳池加强练习,爸爸妈妈都说我进步很快,我爸爸还是我同一期的同学呢,我在一班,我爸爸在二班,爸爸和我游得最好,爸爸可以一次换10口气,可以游到游泳池对面啦,我一次最多可以换口气,妈妈一次最多只能换2口气,妈妈说一定要加强练习才能追赶上我们。虽然我们晒黑了,但是游泳的过程却是那么的快乐!

  

快乐的小学作文 篇4

  “六一”是全国小朋友的节日,今天我们小朋友太开心了!

  今天早上,我早早的起了床,让妈妈给我化好了妆,妈妈帮我带着古筝,我们高高兴兴的来到了学校。老师又让我们排练了一遍,我们音乐老师让我们跟着她的指挥弹。

  来到小操场上,我看见许多小朋友都表演的很精彩。轮到我们上场了,我也暗下决心,要好好表演,一定不要让自己出错。

  我们面带微笑,由于曲子太长,在弹摇指的'时候,我感觉到手指又酸又麻,好难受啊!可是我想,下面还有好多内容还没弹呢,所以我要一直坚持到最后。

  老师看见我始终微笑着,坚持到底,对我说:“懿娴,好样的!”我听了心里美滋滋的,因为我把快乐带给了大家,所以我自己也感到了快乐!我想在今后的演出中我会表现得更加出色!

  我度过了一个快快乐乐的“六一”儿童节!

快乐的小学作文 篇5

  今天上午,刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子,手工对于我来说太简单了,不就是一个小盒子吗,简直是小菜一碟了。

  当我拿到这张纸的时候,按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折,并用指甲在纸线上用力刮了几下,然后把两个角对折,用手指在对折线上来回压了几下,打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折,这时,小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易,有点沾沾自喜。

  该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白,不知如何折下一步,这下难到了我,刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家,于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来,哦,终于明白了,下一步是把对着的两个边向中心线折,然后立起其中的'两个边,翻起另外两个角,接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去,把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了,我长舒了一口气真是看起来容易,做起来难啊。

  以后我可以多折几个这样的小盒子,放一些我喜欢的小东西。

快乐的小学作文 篇6

  你有去过机器人的世界吗?那里有许许多多的机器人。那里的'机器人可不像我们平时所见过的机器人,那里的机器人是用玩具拼图和小型数据板组装成的。那些机器人可厉害了,只要轻轻地按一下按钮,根据电脑输入的程序,机器人就会作出反应。

  老师把我们分成四组,每两组由一位老师负责。老师带着我们去比赛台。来到比赛台,我看见我们组是用昆虫车,老师首先教我们怎样操纵机器人,当我们明白了怎样操纵之后,老师就叫我们比赛。经过一场激烈的比赛后,我们组获得了胜利,我们组的组员高兴得跳了起来。

  这节科技课让我终生难忘,既能学到东西又能玩,真开心啊!

快乐的小学作文 篇7

  我在阳光下健康成长 ,因为有了你们,我的生活充满了阳光。

  在学校里,辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水,施肥,给我们充足的阳光,一天天的长大,陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。

  有一次,上完第一节课,我突然觉得浑身没力气,一下子像枯萎的小草,坐在那里有气无力的'。这时,我开始想呕吐,可我又想,千万不能吐,因为会影响到大家的,让同学们看到我吐的脏污物多不好呀。可是呕吐哪能有你去控制得到?我一个伸头就吐到前面的同学身上。这下,我慌了,心想:弄脏了同学的衣服,我该怎么办?老师来了肯定会说没长脑子,连自己的事都处理不好,我害怕极了。这时,只见被弄脏的同学转过脸来说“没关系,我洗洗就好,你要紧么?我们去叫老师来送你回家吧?”听到同学这么一说,我悬着的心放下了。周围的同学有的给我递来一杯水,有的在给我轻轻的拍拍后背,有的拿扫把扫帚脏污物。这时,老师也急匆匆地来了,老师用手摸摸我的头,她说“好烫啊,你发烧了,我送你去医院吧。”看到老师和同学们这么关心我,我留下了激动的眼泪。在学校里,老师和同学们的关爱,是我在亲情的阳光下无忧无虑的的成长,我要用我的歌声唱出我的活泼,唱出我对人间阳光真情的雨露。

快乐的小学作文 篇8

  啊!一年一度的六一跳蚤市场活动又开始了!

  星期五下午,天气晴朗,阳光明媚,时钟指向两点十分,我们紧锣密鼓准备的跳蚤市场就开始了!我们在赵老师的带领下来到了学校后小院,老师说:“要先买再卖!看管好自己的物品和钱!”我和好朋友赵鲁心、刘格一起先逛一圈,市场上的东西琳琅满目,应有尽有。我一眼就看到一本《终极米迷》,这本书是我一直想要的,幸好我眼疾手快,一个箭步走上前对摊主说:“我买这本书”,因为宫富泉也走到摊主前要买这本书,我说我先买了,他只好另寻喜欢的东西了。一圈逛下来,我淘了不少自己心爱的宝贝。我抱着这些宝贝飞快地跑上楼拿自己准备要卖的东西。

  我的摊位摆好了,一边喊一边卖,顺利开张,摊位前围了很多同学,爱不释手的跟我询问价钱,经过激烈的讨价还价,我的东西全部卖完,钱包里的钱满满的,喜悦涌上心头,开心极了!我欣喜的拿着钱继续淘宝,又买了好多自己喜欢的宝贝,还给爸爸买了一个HTC模型,心想平时都是爸爸给我买东西,今天我也用自己赚的钱给爸爸买一件礼物,相信他一定会很高兴!当我决定买最后一样东西——一个漂亮的光碟包时,我钱包里只剩下6元钱了,可是光碟需要10元钱,经过好长时间的思想斗争,我决定不买了!把这6元钱攒起来,留做以后更需要钱的时候再花。

  热闹的跳蚤市场收场了,我们恋恋不舍的回到教室,在这个活动过程中,我收获多多,虽然剩余的钱不多,但我成功把自己的`东西全部卖出去了,也买到了自己需要并喜欢的东西;学会了与人的交流,知道了如何推销自己的东西,提高了自己对一件物品的审美和价值观,还知道了如何理财。

  这个六一儿童节是我过得最有意义并难忘的!

快乐的小学作文 篇9

  既快乐,又有收获的一天

  今天,我和同学们来到了“少儿时光自然体验基地”。到了目的地,我迫不及待的下了车,想要见到大门里有什么样的景色。

  一进大门,映入眼帘的是几个菜园子,有着很浓的田园风光,一路走下来,就像在绿色的海洋里畅游。

  我们第一个来到木工房,里面有一种古色古香的气息,有削出来的竹楼、渔翁等。第一个游戏的题目是把木头片磨光滑,然后在上面画画。我当时觉得把这一个任务完成没有一点可能性,很想像李白小时候那样放弃,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,铁杵磨成针。这句话给予了我信心,让我浑身充满了力量,我像发了疯一样,使出全身的力气终于把它磨好了,并且在上面画了漂亮的画。

  到了下午,我们去拔草喂兔子。兔子真可爱,长着一双红红的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我刚喂饱那只兔子,它居然头也不回的跑了。我生气的'直骂它。这时,又来了一只来兔子,我把我采到的草喂给它,它很喜欢我,乖乖的在那里吃。兔子们吃得很快,像割草机一样。它们吃东西嘴里还发出“咔嚓、咔嚓”的声音,很乖。

  我们还玩了走迷宫、沙子等。时间飞快的流走了,我们依依不舍的离开了基地,我会再来这个既有收获,又有快乐的地方!

快乐的小学作文 篇10

  那年暑假一开始的时候,我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。

  说干就干,妈妈也毫不犹豫地支持我,作为“赞助商”,她给我买了许多东西,有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望,我每天都在学习,看着网上的视频教程,琢磨着图纸。

  渐渐地,我从一个初学者变成了一个中级兴趣者,我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋,并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚,进入到一种自己想象、创新的境界。

  又过了几个星期,我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是,我有了一个新想法:在刚开学的前几天,我提议有兴趣钻研手工的人,组织一次“沙龙”,然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的'。在我的邀请下,许多人都热情地加入了进来,不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角,准确地说,是我做的手工成为了这次沙龙的主角。

  我给大家展示着我在暑假里的作品,出人意料的是,大家都对我的作品很感兴趣,都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个“拍卖会”——“五元!”“十元!”“十二!”……场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工,受到大家的喜爱而开心,还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所有手工都送了出去,结果越送越多,因为有的人说,她家还有一个小妹妹,很喜欢手工。有的人说他想发到网上帮我涨人气。还有人说他有好几个包,想每个上面都挂一个来做装饰。

  通过一个暑假的练习,我终于成功地成为了一个心灵手巧的人,而这一切都源于学习,学习真是令人快乐哦!

  夜晚来临了,月亮爬上了天空,我笑着进入了甜蜜的梦乡……

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