小学作文7篇（精）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
“哈——欠！”我伸了一个懒腰，发现客厅中光亮四射，我赶紧穿上衣裤、袜、戴好发夹，向客厅走去。
“HI！才醒呀！都六点十分了！”弟弟对我一边挥手，一边说。妹妹拍拍旁边一个不认识的大姐姐说：“这是大姐的同学，听大姐说很俏皮、可爱，特地千里迢迢赶来作客，我和二哥都叫她雪儿姐姐。”“噢，说实话，你话可比我还多！”我装作无奈，摆了摆手。雪儿姐姐微笑着说：“听你们姐姐说，你们做的甜点特别好吃，我也想尝尝、做做。”“OK！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
于是，我们拿出一袋面粉，倒了一些在碗中，然后适量的加了一些温水；最最难的一步来了——和面！！我双手卖力地搓来搓去，不过我早已习惯，面很快被我和好了，开始做形状喽！接下来，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做个鱼儿形状的，我用手轻轻地划出小鱼儿身上的各个部位，雪儿姐姐惊叹不已，我有些不好意思了。由于面比较厚，我用小刀轻轻地把中间划开，把一大把豆沙放进去，再把中间“盖”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鸟儿等等；下锅喽！可以蒸了！我小心翼翼地打开火，把一个个装有豆沙的小宝贝放在盘子上，再放下锅；十几分钟后，就可以吃了。“真期待呢！”雪儿姐姐拍着手说。“哼！”弟妹发出这不友好的声音。
轮到弟弟做了。弟弟除了放点玉米粉、不加豆沙外，其余步骤都和我一样，但“效果”适得其反。因为雪儿姐姐说：“虽然是黄黄的，感觉还可以，但我怕吃了变成黄脸老太太。”嘿嘿，看来雪儿姐姐也爱美呢！
妹妹拿着余下的面粉，糊里糊涂做了，不对，应该是搓一个大圆球，额……这也太没创意了吧？！
当所有的.甜点做完后，从雪儿姐姐的表情来看，她好像一直用一种恋恋不舍的目光盯着我做的小点心，最后，她才吐出五个字“送……我几个吧！”我不由自主地把所有点心送给了雪儿姐姐。雪儿姐姐兴奋极了，一边向外面冲，一边说：“今天就是我们的点心节！拜拜，火车快敢不上喽！”
当雪儿姐姐走后，弟妹摩擦着拳头，结果，被我揍成四不像。
真是快乐的国庆节！
小学作文 篇2
生活中，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……
——题记
还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。
如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……
你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：
你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。
天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。
当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”
我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的.怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
我即将离开母校的时候……
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
小学作文 篇3
亲爱的老师们：
海边的波浪托起了一颗颗璀璨的珍珠，那些珍珠好晶莹啊，但波浪却黯淡了；
一片片绿叶儿无私的用生命中的血液绽放了一朵朵充满朝气的花儿，但你们却枯萎了；
一位位船夫辛勤的将每一个远航的学子渡到成功的彼岸，自己却迎着落日，踏着最后一缕余晖，回到孤独岸边……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂！
复杂的情绪，苦涩而自豪的微妙情感，“难道你们天生注定就是要付出的莫？难道你们一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那个坐在灯光底下，不辞不倦地批改作业的是谁？那个曾经给予我无比信心，鼓励我当上班长的是谁？那个为培养我而偷偷找到我现任班主任说我很棒的是谁？那个为拓宽我视野而主动借给我书的是谁？那个演讲会上在台下竖大拇指的是谁？那个曾指导我英语演讲而嗓子累的哑了的又是谁？
往事一幕幕浮现在了我的眼前，我很自豪，因为我拥有这么些无私的老师而自豪，因为你们，常常春风化雨，润物无声地为我指点迷津，给我人生的启迪。所以我敢于挑战一些我曾经不敢尝试的`事了，我敢于站起来回答问题了，我敢于主动向老师请教问题了，我敢于在英语大赛的舞台上发挥我的真正水平了，我更敢于向教导我的老师们说：“您辛苦了”
你们像一支红烛，无私的燃烧着自己，将自己最炽热的心，最热情的火焰都毫无保留的奉献了出来，瞧吧，你们讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。那淘气的粉笔末，却染白你们的头发，腾然而起，点燃起一团火！
我感谢你们，给了我们无限阳光和雨露；我感谢你们，引导我们走上铺满黄金的光辉大路；我感谢你们，期望我们成为新世纪的太阳；我感谢你们的话儿像雨露滋润我的心；我感谢你们，用知识的蜜汁浇灌我的成长。我更感谢你们，甘当绿叶，把我们当红花托起……
敬爱的老师们谢谢你们，我衷心祈祷，你们永远幸福安康！
此致
敬礼！
小学作文 篇4
小时候的我,做事粗心,总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是,我想:“这真的只是不认真的原因吗? ”
渐渐地,我长大了,明白了许多,知道了小时候的那个问题的答案:不是,不是因为不认真,而是因为做事情的时候不扎实,不能够稳稳当当的做完,做的每一件事都要出点小差错,才算完成任务。唉!什么时候才能改掉这习惯啊!
“做事情要扎实,一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边,思索着,思索着??最终,我恍然大悟:盖楼的时候一定要打好基础,才能盖出牢固的大楼。做事,亦是如此,如果没有准备,那么做任何事情都会出差错??想着,想着,不禁又想到了“人生” ,想到了《离骚》中的 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的`路很漫长,需要自己去走,前方的路很艰辛,需要自己去打拼,就在这打拼的途中,我会经历许多许多的事情,在这些事情中,充满了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他们都只有一个共同点:要扎实,要稳固，也许有些事情不是那么如人意,在解决的时候,自己就应该打好基础,走好每一步,不要让自己后悔,遗憾. 在这漫漫人生路上所做出的决定,不像在海边留下的脚印一样,随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹———风磨不灭,水带不走。所以,每一个决定就像一个脚印,深深地刻在心中,刻在脑海中。然而,我不会再让他到处乱走了,我要抓住他,放在属于他的准确位置，尽量不留下遗憾,不让自己太过后悔了!
在沙滩上的脚印,被推过来的海浪洗刷后,无影无踪了,而在人生路上的深深的脚印,却会让我永久记忆,他会陪伴着我,去走我辉煌的人生之路 ??
小学作文 篇5
“国庆”长假期间我去了一趟外婆家，看到那里的变化可真大呀！是什么变化呢？让我们来看一下吧，家乡的变化。
以前，整个村庄大部分都是瓦房，而且是高低不平、歪歪斜斜的。道路全是泥土，要是下起雨来到处都是黏黏的、滑滑的，根本就走不了，而且特别容易摔跤，要是你必须走过，那就会弄得一双脚都是泥巴。周围的环境也很脏，垃圾到处可见，被风一吹垃圾就飞起来了，污水横流。以前的汽车也是很少见，只有跑长途的几辆汽车，就连到县城的车都没有，要走路过去。 现在，瓦房全都变成了高楼大厦，整整齐齐、坚不可摧、漂亮美观，很多人的阳台上都种上了美丽的花，比如：菊花、牡丹花、玫瑰花等等，垃圾不见了，污水全被地下排水沟排走了，周围都很干净。道路也全都变成坚固、平整、宽阔的水泥路了，人们就算在大雨天也能在路上放心的行走，再也不用担心脚上全是泥。汽车在马路上来来往往，半个小时就有一班到县城的`公共汽车，可方便了。私家车也越来越多。到处看起来是一片繁荣的景象。 街道两边开了许多商店，那里的东西应有尽有，给人们带来了很大的方便，想要什么都有钱可以去买。听妈妈说：“她小时候，外婆去干活时，有邻居带了几颗糖送给外婆，因为家里穷买不起糖吃，所以外婆舍不得吃，带回家给妈妈四姐妹分着吃。”现在外婆家的糖果都没人要吃。
为什么有这么大的变化呢？全是因为党的“改革开放”的政策好。国家富强了，人们的生活水平提高了监。
小学作文 篇6
“神奇的礼物快出来，神奇的礼物快出来。”这是哪里发出的'声音？哦，原来是303班发出的声音，老师正在给同学们展示一个胖大海呢，我们快去看看吧！ 胖大海看起来像橄榄球，还像眼睛。全身咖啡色，布满细纹，像老人脸上的皱纹，大小像个枣。如果用鼻子闻，有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。
李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛，还会变身呢。同学们不约而同地挤上来，只见老师拿起一个透明的玻璃杯，把胖大海放进去，再倒入热水，只见胖大海浮了起来，像一艘船在水面上行驶，还吐着泡泡。过了一会儿，身上像长满了青苔似的，水也跟着变黄了。又过了一会儿，露出几根毛茸茸的东西，好像有触角在水里蠕动，像海蜇像珊瑚。胖大海还在变大，最后占满了整个杯子。 通过今天的观察，我知道了我们应该做个生活的有心人，多留意身边的事物，它们会很有趣。我还想把胖大海泡给奶奶喝，因为奶奶长年咳嗽，我想让胖大海把奶奶的病治好。
小学作文 篇7
她，矮矮的个子，苗条的身材，长得眉清目秀，你能猜出她是谁吗？对，她就是我的好朋友——袁姝怡。
袁姝怡长着一对宝石般的水灵灵的'小眼睛，笑起来像弯弯的月亮。小小的鼻子下面，藏着一张小巧玲珑的嘴，一条马尾辫常常披在身后，显得活泼可爱。她虽然长得很弱小，但别小看她，她的双脚可灵敏呢！因此，跳绳是她的强项。我们彼此熟悉，但从有一天起，我才真正了解她。
那是一个阳光灿烂的早晨，我和袁姝怡高高兴兴地走进学校。到了操场时，她突然停下了脚步，指着地上的钱包，问：“这是谁的钱包？”：“走吧，要么你拿着，要么让它继续‘躺’在地上呗。”我漫不经心地说，一边看着她。只见，袁姝怡一脸严肃，一会儿愁眉苦脸，一会儿做着丢钱包的动作，一会儿像是在苦思冥想。我看着她，对她说：“快走吧，别管它了。”“不行，不行，如果……”袁姝怡一边自言自语，一边捡起钱包，塞进口袋。“走吧，要上课了！”她说。我想：怨不得这么上心，原来她要占为己有呢……
中午时，令人意想不到的事发生了。校广播站播出了“失物招领”的通知，我大吃一惊，两条腿像灌了铅一样，十分沉重。一阵秋风吹来，树叶“沙沙”做响，像是在责备我为什么误解自己的好朋友。第二天，我内疚地走到她面前道歉。她热情地说：“不用了，我们不是好朋友吗……”我们紧紧地拥抱在一起。
看，这就是我热心的少年朋友——袁姝怡。
【小学作文】相关文章：
小学小学作文03-19
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
难忘的小学小学作文02-07
作文小学作文01-23
经典小学作文12-26
等小学作文05-27
让小学作文09-18
小学作文06-25
精选小学作文01-06