快乐的小学作文【优秀9篇】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的快乐的小学作文9篇,希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
正当雪飘如絮,雪厚霜浓的时候,我们迎来了一年一度的春节。春节是喜气洋洋的,令人欢喜的。亲朋好友欢聚一堂,一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊!这个春节,我们一家到当地过年的习俗。
大年三十的早晨六点整,外面还是漆黑一片,可以隐隐约约听到一两声鞭炮声,屋檐下的冰柱在灯光的照射下,发出金色的光芒。睡眼朦胧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地问妈妈:“今天我们有什么重要的活动需要这么早起?”“抢年呀!”妈妈神秘地说,“抢年”是张家界过年的风俗,谁起的早,谁就能在一年中得到好运。我不禁联想到一句谚语:早起的鸟儿多得食。原来“抢年”是人们对未来美好生活的一种向往啊!我赶紧吃完早饭,便与爸爸妈妈一起去逛街。
哇!好热闹啊!只听见从府城旁传来一阵锣鼓声。我赶紧凑上前去。府城正中央在表演花灯,左边有几个老人在打腰鼓,右边则在舞狮子灯。表演花灯的人有的戴着红帽子,有的系着红丝带,他们正绘声绘色地唱着张家界的风土人情。他们身上艳丽的衣服在远处皑皑白雪的天门山的照映下更加鲜艳。“咚咚锵锵……。”舞狮子的开始大显身手了!他们二人合扮一头狮子,一个人执头,一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的,让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球,不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”,“狮子滚绣球”的复杂动作,一会摆出“白鹤亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人们大喊。因为艺人们把一头凶猛的狮子变得如此祥和,活泼,可爱,灵活,敏捷,所以博得了观众的热烈掌声和阵阵喝彩。
晚上,夜幕降临,星星调皮地眨着眼睛。这个时候是过年最开心的'时候,因为可以品尝到美味无穷的年夜饭。餐桌上摆着许多美味佳肴。伴随着此起彼伏的鞭炮声,一家人吃着可口的饭菜,我不禁想到了长辈们的年夜饭。爷爷曾经说过,他们的过年时有馒头吃就不错了。想到这,我觉得我们的生活过得真好,应该要好好珍惜它才对啊。
伴随着新年的钟声,我悄悄地进入了梦乡。这个不同寻常的新年在我梦中再次浮现。
快乐的小学作文 篇2
在这个呼唤创新的时代,习作教学的创新也势在必行,习作创新要求学生有创新的条件,创新的意识。
1.充分阅读
叶圣陶先生说:“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此,教师要给学生尽可能多的时间读书思考,并适时地点拨、引导,努力让学生做到在读中理解内容,在读中体会思想感情,提高学生的阅读理解能力。
2.大胆想象
丰富的'想象是创新的翅膀,因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练,学生的想象力得以充分发挥,创新意识得到培养,学生习作的热情也就大大提高了。
3.积极发问
疑是思维的开端。对学生的提问,教师应尽可能地满足,因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心,创设激发学生质疑问难的学习环境,把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来,让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。
4.自由评议
课堂上,老师应给学生充分的“自由”,鼓励学生大胆提出独到的见解,针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解,及时给予评定的表扬,心灵火花闪现,才有丰富多彩的习作内容。
5.自信表达
有了自己的见解,就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力,又积累了写作素材。学生书看多了,活动丰富了,生活积累丰厚了,就会有倾诉和表达的愿望,就会自然而然地尝试写作。
快乐的小学作文 篇3
我在三岁的时候就离开了老家──贵州,来到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的时间上幼儿园,6年时间上小学。在小学这6年的时光中,发生了许多刻骨铭心的事,使我永远不能忘怀!
运动会
我的母校名叫“云城小学”,在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是20xx年我读五年级时的那一次运动会。
当时我参加四百米跑,虽说有点累人,但为了班级的荣誉,我再辛苦也无所谓呀?“砰──”一声枪响,运动员像离了弦的箭向前冲,当时我已经知道我即将离开母校,离开浙江,我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹,我用尽了全身的力气。
就在离终点只有几十米远时,我已经气喘吁吁了!可我依然迈着沉重的步伐向前挪动,尽管已经有人跑完了全程,得了第一名。正当这时出又现了一位对手,马上就要赶上我了,我和他开始了激烈的比拼。因为我知道,我没有得第一名的希望了,但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑,而对手也毫不相让,马上要追上我了!我实在挪不动脚步,真的想放弃!可是我脑中又闪过一个念头,那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油!加油!……”终于,我冲过了终点线。一瞬间,我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望,在母校的运动会上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足迹。
每当想起这次运动会,就会想起我内心的拼搏!
拔河比赛
那年是20xx年,我在读浙江余姚市城小学三(1)班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。
比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间,同学们立即奋力的拉,旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中,拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地,也让校门外路过的行人驻足观望,我们拔河的选手个个面红耳赤,多数同学使出吃奶的劲想先发制人,而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的,像一根铁棒。我们班和二班,谁也不肯让谁,谁也不肯放松一丝一毫,都死死的拽着绳子。我不时发出“呀!呀!”的声音。
绳上的红领巾左右不定,像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻,啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容,高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”,也露出了笑容。这时,只有我哭了,那不是悲伤的泪水,而是激动的泪水啊!
想想上学期的跳绳比赛,由于我班多一个人,经过老师的重重筛选,最后决定让我退出,我顿时觉得眼前一黑,眼泪马上涌上眼眶,但终于被强忍住,没有流出来。可今天,我让泪水流得多畅快啊!
分别
很快,我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天,我拿好手中的成绩报告单,望了望每一个角落,久久不肯离开教室,可由于时间一分一秒的过去,不得不让我迈开沉重的步子。离开六(1)班,离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语,心里却很难受,一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了,我当时越走越慢,要是从前我一放学就溜回家去了。可今天,与大家分别的.今天,我的脚好像不听我的话了,越走越慢。我独自一个人走在操场上,我闭上双眼回味自这六年的快乐时光,不由得鼻子一酸,泪水不由自主的流下来。
啊!母校!我即将离开您,离这个“大家庭”。我很不舍,我不愿离开我的同学,更不愿离开您。可天下没有不散的宴席,我只愿时间过得慢一点,让我多待在这里一会儿。
而今,我回到了贵州遵义,又回到了的家乡绥阳,在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活,我是多么的爱我的母校──浙江云城小学,多么的想念我的老师和同学们啊!
【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心,而小作者随父母外出打工“南征北战”,在浙江云城小学留下的一串串故事,却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中,故事扣人心弦,详略得当,有景有情,用词准确,字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念,也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情!(指导教师:田维胜)
快乐的小学作文 篇4
我期盼已久的国庆终于来临了。妈 妈帮我邀请到了我的好友一起去从没去过的宝桑园。
我们乘旅游车来到宝桑园后,首先参观了蚕丝文化长廊。了解蚕的一生。然后游玩了水上乐园,如潜水捉鱼,水上波波球等。
蚕丝文化长廊中有蚕的标本,介绍了蚕的一生。蚕的一生给我们讲的是从蚕蛾→蚁蚕→白白胖胖的幼虫→五颜六色的蚕茧→蚕蛹,最后又回到蚕蛾的生长过程。蚕茧上的丝是最上等的纺织材料,蚕蛹是营养丰富的食品,蚕的一生都是宝(蚕的每一个生长阶段都在有各自不同的价值),奉献给人类。我也要向蚕一样为人类做出贡献。
水上乐园里才叫刺激。要在水上走摇摇晃晃的'木桥到达另一端,再抓住在水面上摇摆的绳索像猴子荡秋千那样荡到另一端,如果力量不够,荡不到对岸,就将落入水中。我荡了两次都没能成功,尽管完全掉入水池,却开心极了。
浅水捉鱼,在一个大水池中(水深没过我的膝),尽情捉鱼。鱼不仅游得快而且身体滑溜,我和好友一起用小渔网,捉了好半天,也才捉到两条小鱼。后来,我们不忍心还是把它们放回了大水池中。
水上波波球是世界上最风靡的水上玩具。可以让人感觉到初次在太空行走般的乐趣,就像蹦蹦床一样,想站都站不起来。我更想尝试大人们玩的陆地波波球。可我的自我保护能力还不够强,只好先放弃了。
今天,我和好友不仅玩得非常高兴,而且开阔了眼界,增长了知识,锻炼了意志,真是太有意义了。当我们告别宝桑园的时候,我心想:如果能延长一些时间,或再重游一次,该有多开心呀!
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快乐的小学作文 篇5
童年,充满着喜怒哀乐。与同龄孩子比起来,我的童年是快乐的。
每逢暑假,我的爸妈总喜欢带我出去走走。有一年,爸爸妈妈带我去无锡惠山游玩,那里的风景可美了!一进门,就看到“锡山”二字,我赶紧让爸爸给我拍照留作纪念。终于到了锡山的顶峰,原本想看看龙光塔的,可里面正在装修,不容游客观赏,我们只好去惠山了。
惠山的风景更是美。锡惠公园、寄畅园、梅园……当然最好的风景是天下第二泉、秦伯庙、灵山大佛等。俗话说得好:“登山容易,下山难。”我今天可要改一改了:“登山不易,下山更难”。我和爸爸、妈妈上山都千辛万苦的,下山岂不更难!惠山上的九龙壁更是让人惊叹不已,壁上的龙栩栩如生,仿佛正等待着时机腾空而去。这么好的美景谁不想拍呀!我笑嘻嘻地,妈妈说我特别上照。我继续前进,来到了锡惠公园,我直奔游乐场。看到那些孩子兴高采烈地玩着,我心里也特高兴,真有置身其中的感觉。恍惚飘渺之中,我不由自主地拿出小刀,想刻下“赵佳铭到此一游”。爸爸见状忙拦住我说:“这是公共财物,不能破坏!”我顿时脸就红了,并立即停止了自己的错误举动。
今年国庆长假,我又随一家人去南通狼山游玩。一路上我可高兴了,不知不觉就到了狼山。告诉你,我奶奶这会可不唠叨了,因为已经到了庙内。奶奶诚心礼佛,年年都要来狼山拜佛祈求家庭和和美美,财源广进,岁岁平安。这一天好多人来礼佛,他们都暗自祈祷着什么,我们拜完佛便离开广教寺去了“游乐场”。最刺激的`是“水上漂”,那玩得才叫刺激痛快呢……
我的快乐是三天三夜也讲不完的。有机会饱览祖国的山水,欣赏田园美丽的风光,我觉得这是我童年最大的快乐!
江苏南通如皋市九华马桥小学五年级:赵佳铭
快乐的小学作文 篇6
读书带给我不少的快乐,所以我特别喜欢读书。可以说读书在我的生活中是不可缺少的必备品之一。
我读过许多的书,从杂志《中国少年文摘》到名著《西游记》;从中国古典名著《红楼梦》到国外名著《羊脂球》没有我没读过的书,不管是杂志还是名著我都大部分读过。这也是受我们的班主任的影响。
我经常在我空闲的时候把自己关在书房里一声不吭、津津有味的读起书来。有时或许是太投入了妈妈把美味的水果放在我身边,我都无动于衷。这时妈妈就会悄悄的离开,帮我把门关上。
这时是指妈妈允许我我看书的时候。但也有妈妈不让看的时候。如果我是在抵不住书虫的诱惑“窃读”计划就要开始实行了。A计划:练琴时把书放在旁边开着,练一会就停下来看一会然后再接着练,B计划:在写完作业后看迷惑妈妈,让妈妈以为我在写作业;C计划:晚上待他们睡熟后开灯看……还有许多许多的方案我就不详细给你们透露了。记得有一次临睡前,我的书虫又来诱惑我,我急忙洗梳完脱衣服上床,躺在被子里开始“窃读”。过了很长时间妈妈看到我的灯还亮着,以为我睡着了忘了关灯,就过来帮我关灯,当她打开们看到我在看书时便生气的'说:“还不关灯睡觉,几点了。”我作了个鬼脸急忙睡了。心想又被妈妈抓到了。
我有许多爱看的书,但最终爱的还是《西游记》这本古典名著。我最喜欢这本名著是因为里面的故事情节非常生动。作者刻画人物非常的细致,仿佛故事中人物就在你的眼前。比如:孙悟空的执着、勇敢、不畏艰险、不怕困难,为救自己的师傅不顾一切。唐僧的善良、慈悲、心肠软、心地好但有些不分是非。沙僧的,忠厚老实、任劳任怨。猪八戒的好吃懒做……
书,不仅带给我了我许多的快乐,而且充实了我的课余生活。我读书,我快乐。
快乐的小学作文 篇7
一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。一天,它决定离开它生活的那片小池塘,到远处去寻找快乐。
飞着飞着,它遇到了小马,小马问:“小蜻蜓,你去哪里呀?”小蜻蜓说:“我要去远方寻找快乐,你知道哪能找到快乐吗?”小马说:“和朋友玩就是快乐。”小蜻蜓说:“谢谢。”说完小蜻蜓就飞走了。路上,它又遇到了牛伯伯,问:“牛伯伯,您知道哪里能找到快乐吗?”牛伯伯说:“跟朋友在一起就快乐。”小蜻蜓说:“谢谢您。”小蜻蜓又遇到了小兔子,问:“小兔姐姐,你知道哪能找到快乐吗?”小兔子说:“你想找快乐,快乐其实就是和朋友们在一起,同他们玩。”小蜻蜓说:“谢谢你。”走在路上,小蜻蜓想:他们都说跟朋友在一起就有快乐,我也试试看。于是,它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏,它们玩得可开心了。
小蜻蜓想:原来快乐真的'藏在朋友们中。我以后一定会珍惜这种快乐,永远和朋友们在一起。
快乐的小学作文 篇8
暑假虽然过去了,但在暑假中有说也说不完的事情在我的脑海里,接下来我给大家讲一件暑假里非常有趣的事。
暑假里无聊死了,忽然,爸爸兴奋地说:“我们要去北京了”。我听到后高兴的跳起来了。盼呀盼呀终于登上了高铁,我怀着激动的心情出发了。
高铁真快呀!不一会就到北京了。到了那后,我们参观了很多风景,看了天安门、动物园……都非常壮观。但更吸引我的地方就是水魔方了,因为我很喜欢玩水,上次去嵖岈山温泉小镇我都很兴奋,这一次又是在北京天气也很热,非常适合玩水。
我们从早上就出发了,做了几个小时的车终于到达了目的地,刚进大门一眼望去感觉这里一定很好玩。这里真大啊!各种游乐设施光看着就觉得好玩极了。第一站我们来到了一个游泳池,我激动的下了水,哇,好舒服呀,旁边几个小朋友在玩打水仗呢,我们随着路走到一个像龙卷风一样的机器旁边。看上去非常大一个汽船漂了过来,爸爸说:“我带着你一起玩这个吧,我有点害怕,突然灵机一动我说:“爸爸你和妈妈一起先上去感受一下吧”。爸爸就带着妈妈上去了,我听到了妈妈的惨叫声,我看到妈妈全身湿漉漉的,脸色苍白,全身发抖,妈妈那个狼狈的样子把我笑的肚子都疼了,但我赶快上去安慰妈妈,不一会妈妈又恢复了原来的模样。
我们又来到了儿童游乐区有一个超大的方形的东西载满了水,向我们泼了一身的水,我又玩了滑滑梯,从上面滑到下面我呛了好几口水,真的好刺激呀。接着到了沙滩有好大的海啸,一阵巨浪过来了,爸爸把我抱起来但是由于水浪比较大我又喝了几口水,好多阿姨穿着五颜六色泳衣也是一道美丽的风景线。
我们来到了漂流区,我开心的跳了起来,坐上小汽船飘到了闯关区,从我头上泼了很多水,又浇了我一身,好凉爽,爸爸说我们比赛看谁的`汽船漂的快,比就比,爸爸很快就超越了我,他带着妈妈很快就没有力气了,最后我反超了他赢了爸爸,真的好开心!
眼看到了半晚,一天的时间也就要就结束了,我们离开了的水魔方,一道道风景消失在我的视线中,我会记住这一天,成为我记忆的一部分!
快乐的小学作文 篇9
元宵节那天吃完了晚饭,我迫不及待地拉着妈妈的手,来到了安定广场。安定广场的人多,人山海,热闹极了。
安定广场的灯也多,各种各样的灯照亮了整个广场,有会游的鱼灯,有会跳的兔灯,还有五彩缤纷的花灯。我的灯也不错哦,是个七星瓢虫灯,它不仅发光,会唱歌,还会翻跟头转圈呢。广场上最特别的要属那个漂亮的大兔子灯,它的高子非常高,比我爸爸的个子还高;它的'头随着音乐不停地转动,象在跳舞;兔子身体里还安了个椅子,上面还坐着一个小朋友,真有趣啊,我也想坐到里面去试一试。安定广场的许愿灯也多,人们放飞自己的许愿灯。希望能够梦想成真。天空中飘满了五颜六色的许愿灯,象繁星一样在天空中闪耀,连月亮都害羞地躲进了云层里。
这个晚上我过得真是快乐极了,这真是个快乐的元宵节!
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