小学的作文

小学的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　做为一个4-5岁孩子的年轻父母,看到别的父母为孩子所付出的无微不至的.照顾,我总在想,我的孩子和别人的孩子没什么差别,一样的聪明可爱,一样的活泼爱动......可总是看到别的同龄孩子的父母为孩子在知识教育上的投入如此之大,想想自己可就差一节了,我从来没有刻意教孩子学古诗,学拼音,学画画,学英语,觉得自己这方面也不太好,怕教错位了.别人都说:你孩子将来一定学习很好,因为你们俩都是教师,对孩子知识的教育一定很注意.

　　在我心里我对孩子只有这么期盼:

　　希望他健健康康成长,平平安安长大,快快乐乐生活,做一个平凡而又幸福的人!朋友,是不是觉得我太不求上进了,那你的高见呢你对你孩子的期盼是什么呢

小学的作文 篇2

　　人生的道路是坎坷的，也是艰辛的。经历过的事如满天繁星多得数也数不清，却我最忘不了是那天发生的事。

　　事情就是在一个星期天的下午，我早早的做完作业就去找安然玩。她还在写作业，我就说:“安然你快点呀！”她焦急地说：“快了，快了……”

　　过了一会儿，安然做好作业了说：“我们玩什么呢？”“捉迷藏！”我兴高采烈的.说。“可是，就我和你不好玩啊？”安然说：“叫晶晶和佳妮一起来吧！”

　　我们用猜拳的方式来分出胜负——晶晶来找。她数五十下，我们飞快的去躲起来。我们来到了四楼——这是一件堆满杂物的屋子，里面有杂草、木头等。这里清静没有一个人，我觉得不安全就把门紧紧的关上。晶晶找来找去找不到我们就走了，我们安全了，当我们想要出去时，门却打不开了。我们用脚踹，用手拉，还用铁丝撬，可是，都没有用。这是

　　我在想：我们会不会出不去，我们会不会饿死在这里……我的心特别紧张，跳得特别快，汗都冒出来。

　　我们站在窗子边想大声喊，可是又有谁会听得见？这时又有种想法，从这跳下去的欲望。可是这么高，跳下去会摔死的……这时，佳妮高兴的说：“这里有一个小窗子，快来看哪！”“我们有救了！”大家笑着说。“可是这么高，怎么上去呢？”我说。“这里有一个小架子，我们踩上去就可以了。”安然说。佳妮说：“我先上去吧。”“可是那里很高，跳下去很危险的。”我说。“试一试吧。”佳妮说。说完就爬上架子，站在小窗子上，她犹豫了一会，“啪”地一声跳了下去。我说：“佳妮，你没事吧？”“没事。”我听得出她的声音里带着疼痛。“我这就去把门打开。”“咚咚咚”她用力的踹了几脚，可还是打不开。看来我们只有从小窗子里爬出去了。安然说：“去把那个老爷爷叫来救我们吧。”“哦”她一边揉着自己的脚一边说。过了一会，楼下的老爷爷上来了，我们依次爬上小架子，老爷爷用手顶着我们的脚踩在他的手上，把我们一个个救了出来。在老爷爷的一番批评后，我们各自回家了……

　　我永远也忘不了这件事，忘不了因我的愚蠢而犯下的错误，忘不了我们当时被困时的情景，忘不了佳妮的勇敢，更忘不了那位救我们的老爷爷。

小学的作文 篇3

　　我有一个调皮的弟弟，名叫淇淇，今年3岁了。

　　他有着一双亮亮的.小眼睛，还有淡淡的眉毛，更有甜甜的小嘴巴，虎头虎脑，惹人喜爱。不过，这位“大仙”非常调皮，让我们来看看吧。

　　有一次，我买了一个拼装玩具，刚拼好他就吵着要玩，我恋恋不舍的将“战车”给了他玩，过了一会儿，我去拿走我的“战车”，没想到他自己送上门来了，紧接着他说：“哥哥，送给我吧！”“不行”我说道，我一把拿走玩具，他就开始哭爹喊娘、大哭不止，可爸爸妈妈也没管他，他见爸爸妈妈没来，顺手抄起两个钢茶杯，向我“投弹”，两个“炮弹”向我飞快进攻，只听见“砰、砰”两声，我的“战车”就“杯具”了，我瞪着他，他见形势不对，慌慌张张地落荒而逃。

　　这就是我的弟弟，调皮吧！

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