小学作文600字

[必备]实用的小学作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文600字 篇1

　　“轰！”炮火轰炸着手无寸铁的居民，人们活得无比艰难。在如此的暴风摧残下，一株小苗拨开泥土，将芽探了出来。

　　我的外公是在这样一个不幸的年代中诞生的，那时全家为了避祸而四散各地，但外公一个人走了过来，靠着宗族从前辛苦赚来的血汗钱，完成学业，并踏入名为社会的战场之中。

　　在外公逐步生长之后，竭尽全部办法将整个宗族联合起来。“假如一家人没有办法联合的话，那还算什么家人？”其时的外公凭着对这句话的信念以及少年的一股热血，一手将四分五裂的家人们，拼凑回来。其时外公在一家渔场作业，从早到晚拼了命的批发鱼货，只为了要让宗族昌盛起来。

　　就在事业逐步安稳之时，却有一件事将外公辛苦的效果荡然无存。外公常说：“朋友是人生中最重要的存在。”但这一次，就是朋友变节了他的信任—有一个“朋友”，向其时稍有成就的外公借了一笔钱，说是要开公司，对外公来说，朋友有难就是自己有难，所以变毫不犹豫的把钱交了出去。但这笔钱一去不复返，也让外公堕入无止境的漆黑，而在漆黑中啃啮着身心的不是赔钱的`痛心，而是遭到变节的苦楚和让家人绝望的自责。

　　就在此刻，外公遇到了外婆，彷佛在漆黑中惊现的一束光线，却足以使外公再次站起，向方针迈进，外公就是这么一个刚强的男人，不要求什么，却依然全力支付。现在，外公仍旧继续在作业着，家人曾问过他：“现已足够了吧！您现已着不断的尽力，为整个宗族贡献一生了，总该能够安养天年了吧！”外公总是拍拍我们的肩：“把兄弟姊妹养大了，那很好啊，可是我还有你们这些孩子要养呢！”

　　直到现在，我仍是喜爱握着那双粗糙的手，那双历经沧桑的手，那双将全家撑起的手。

小学作文600字 篇2

　　我家有两盆太阳花，一盆大的，一小的，虽然它普通的不能再普通，但我还是很喜欢它。

　　太阳花又叫马齿苋，还叫日照草，因为喜欢温暖、阳光充足的环境而得名。我们家的太阳花个个都仰着圆嘟嘟的小脸冲着温暖的阳光，一簇簇的，挨挨挤挤的，灿烂无比。小小的叶子排得整整齐齐的，就像马的牙齿，这估计是它马齿苋名字的由来吧。

　　太阳花刚长出来的枝干是由浅红到淡黄，然后到淡绿色。枝干上的叶子是翠绿的，枝干最上面的叶子中间是红色的一个小点儿，从上到下都是两边像马齿一样的小叶子。美丽的太阳花长大后就变得很茂盛，并且枝干是肉粉色的，有的开出了黄色的小花，中间有嫩黄的小点点，那就是蜜蜂最喜欢吃的花蕊了；有的花是大红色的，鲜艳得像涂了厚厚的胭脂；有的是紫红色的.，特别像害羞的脸蛋儿。

　　太阳花生命力极强，它的枝条随便一插，只要温度、湿度达到就能存活，我们家的那一小盆太阳花就是用大盆的枝条插活的。虽然并不起眼，既比不了牡丹的富贵，也比不上芍药的妖娆和马蹄莲的高洁，但它让我感到很亲切。它是那么活泼、那么热情，那么热爱生活、充满朝气，让我不得不对它一直牵肠挂肚。它开的花像姐姐头上的发卡，像妈妈裙子上的小碎花，还像老师脸上温和的笑容……

　　除了美丽的外表外，太阳花还是救命草呢。听妈妈说，它可以当药材，有清热解毒的功效，还能成为我们饭桌上的一道美味，蒸菜、凉拌、煲汤均可。有这么多优点好处，让我怎么不喜欢它？

　　我爱我家的太阳花！

小学作文600字 篇3

　　七点五十分，我背着包奔到龙亭南门，找到我的同学们。站到队里，他们仍然兴奋不已，交头接耳，但我明白，这是最后一次在小学时春游了。

　　八时，我们开始入园，在桥上拍照观景，登龙亭赏花，参与“花朝节”。不久，我们便到达了第一个休息站----草坪。我们组队坐下，拿食物分享，倾听杨艺哲和豆芽吹陶笛。真心话大冒险、解九连环、下棋……我们的春游活动可真不少。静静地听着陶笛声，闻着紫藤花香，感受着阳光照在脸上的温暖，真是美极了！

　　复行数十步，我们便到了第二站：游乐园。我所感兴趣的并不是它，而是不远处的歪脖子树与小湖。杨艺哲他们是最先发现歪脖树的人。那棵树可以坐上两个人，靠着一个人简直是一个天然的靠椅。而那小湖几近干涸，露出一片浅滩，上方还有鸟儿盘旋，坐在这里吹吹风真是一种享受。

　　我印象最深刻的，无非是“梅苑”。那是我和小伙伴们一同发现的。我们组成一个冒险小队，专门探险。我忽然发现有一个虚掩着的铁门，门内则是青翠竹林。我十分好奇，让于超凡去瞧瞧。映入眼帘的是怪石堆，右侧是我所看到的竹林。竹子上还雕刻着字。我们边走边看，仿佛发现了世外桃源。紧接着便是簇簇三叶草和凉亭上的`紫藤，一群老奶奶在窃窃私语，捡着落在地上的紫藤花。我们本想着再探索下去，却发觉一些人向我们投来异样的目光，并作拿手机拍照状，我们非常不安，慌忙逃走了。

　　回到游乐园，我们百般无聊，嚷嚷着要回“梅园”。思虑再三，我们小队再次前往“世外桃源”。不过我们走的是左侧，不仅有竹林，还有小水塘。从左侧看，我们终于看到被丛丛灌木遮挡的另一个亭子。我们穿过灌木，到达了最高处：小亭！我开心万分，居然在龙亭找到了“世外桃源”！我们在此拍照留念……游园结束时，队员们仍然流连忘返。

　　在龙亭公园的北门门口，六二班的伙伴们抱头“痛哭”。我感叹：小学最后一次春游，就这么愉快地结束了！

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