小学作文常用(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
上课铃响了，老师走进教室，“这节课，我要检查课文背诵。”老师的话犹如一个晴天霹雳在教室里回响。我心里害怕极了，因为我昨天光顾着看电视了，根本没把老师的话放在心里。
老师开始点名了，教室里立刻安静下来。我偷偷地用眼角瞟了瞟周围的同学。只见同学们一个个面面相觑，你看看我，我看看你，都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕着：“老师，千万不要点我的名啊！”我前面的刘阿情把头深深的埋进了书本里，好像这样老师就看不到她了。就连我们班成绩最好的'武雨也不时地用可怜巴巴的眼睛瞅着老师，央求老师不要找她。我的心里忐忑起来。早知道老师要检查背诵，昨天我就不该打开电视。如果不打开电视，我就不会被精彩的动画片所吸引。哎，要怪也只能怪自己自制能力太差！妈妈催促我写作业，我满口答应到：“再看10分钟！”一个10分钟过去了，两个10分钟过去...就这样，时间飞快的流逝了，我把作业抛到了九霄云外！想到这，我的脸不由得发烫起来。
老师看到我们的表现，只是意味深长地说：“先做该做的事，再做喜欢的
事。”听了老师的话，我心里更加不是滋味了。这次的事情是一个教训，我一定会谨记老师的话，先做该做的事，再做喜欢的事。
小学作文 篇2
在田老师的带领下，我们迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，踏着轻快的脚步，去铁路植物园找春天。
一进铁路植物园，第一眼便看见了那熟悉的颜色。啊，是春姑娘。此时，他正用那轻柔的手臂拂过那公园的每一个角落。我的目光定格在了柳树上。你瞧，春风一吹，柳树摆动着那柔嫩的、挂满嫩叶的枝条，不正是春姑娘忙碌时的样子吗？接着，我们看到了榆树。瞧，那一个个小铜钱似的榆钱挂在树上，一片片书签状的叶子悬在树上，别有一番风味。松树也一样，在忍受了一冬天的严寒后，那针尖状的叶子，也重新绽放出生命的活力。
花也露出了那美丽的笑脸，仿佛在迎接春姑娘的到来。但最常见的还是那毛毛虫一般的柳絮。瞧，多可爱呀。那柳絮黄黄的、小小的，和柳叶一般大小。放在手心里，感觉酥酥的、痒痒的`，可有意思了。就好像有一条毛毛虫在我的手心里爬来爬去似的。将它抖落，手上落满了黄色的小粉粉。杏花和梨花也绽开了美丽的笑脸，有的好像还没睡醒，含苞欲放，不愿让我们看到它们的模样。榆叶梅也很美，穿着淡粉的衣裙，别提有多漂亮了。
接下来映入眼帘的是小草。它虽不及树木那般高大、那般挺拔，虽不及鲜花那样娇艳、那样耀眼，但它具有顽强的生命力。你瞧，冬天它虽然干枯了，但殊不知，其实是在养足精力，在来年更有活力。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
春姑娘也将活力传递给了小昆虫。看，他们多高兴啊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蚂蚁也爬来爬去，表达它们心中的喜悦。
人们也恢复了春天的活力，卸掉了沉重的冬装，穿上了轻巧的春装，有的散步，有的晒太阳。小孩子呢，则在沙坑里玩起了沙子。
啊，春天！你给我们带来了活力，给大地带来了绿意。你是多么勤劳呀，你的勤劳把你衬托得更加美丽！
小学作文 篇3
微风拂过心间，在风中他那朗朗的声音在山谷中回响，连绵不断。他那辛勤的身影印入我的眼帘，他为什么能成功的答案，仿佛一只蝴蝶在风中飞扬，飞向我的心间。
以前，我一直是农村学校里的第一名，直到他来后，第一名的荣誉从此被硬生生摘下，戴到了他的头上。而他，偏一副不稀罕的表情，以显示他的无所谓。可恶！还在大家面前装出一副忙碌的样子！看我不找出你的把柄！
这段期间内，我无时无刻不在盯着他，看他会露出什么把戏；也无时不刻在戏弄他，让他出尽洋相。然而他始终毫无抱怨，有时也会来问我些问题，我肯定不会理他，就算会做也不回应他，谁让他这么讨厌！尽管我这么做着，但是我仍然没有成为第一，反而和他的差距越来越大了，这让我十分困惑，也让我对他产生了好奇。
一个放学后的傍晚，我见他没有往回家的路上走，而是向村外走去，我让同学帮我去家里打个招呼，偷偷跟了上去。也不知走了多少时间，只见他走进一家店铺，马上又走了出来。一路上反复抚摸的几张钱已经换成一袋花花绿绿的盒子。我更奇怪了，刚想去问，只见他急急跑进一间陈旧小屋。我一下子什么都看不到了。还好，门没关。
我轻手轻脚推开门，走了进去。家里的情况让我很诧异，整个家里，连一件像样的家具都没有，且每件家具都很陈旧。只见他半蹲着给躺在床上的女子喂药，可能是他的'母亲。这让我很惊讶，他的家境是如此穷寒！喂完药，他从角落里拿出一把锄头走了出去，在屋前空地开始劳作，一边还大声背诵着今天刚学过的课文。
夜晚的寒风呼啸着，与它呼应的是那铿锵有力的朗读声。风告诉了我答案……我冲上去一把抱住了他！
小学作文 篇4
又一轮橙色的落日，躲进那青绿色的山间了；又一轮皎洁的月亮，升上那渐变色调的天空；又是群星升起了……望着那苍茫大地的一切，一切……生活这个词，却像升上夜空的月亮般，升上我的心头。我茫茫然抬着头，生活有时精彩，有时平淡，噢生活，它因什么而精彩呢？
盯着那些金色的星，那是我早上希望看到的呀，那么生活，是否因为这些星而精彩了呢？不，是因为早晨所有的希望而精彩吧~
有时，我觉得很烦闷：作业有些多。于是，我便希望明天作业能少一点，当明天作业比较少时，我便觉得比起昨天，今天可真是happy！
生活因希望而精彩，因为……
我看过一篇文章，说一个老矿工被困在矿井里，出不来，在没有一丁点食物的地下，老矿工望着头顶，他知道别人会来救他，他也希望他们快来救他，他没有任何东西，但他有希望呀，他的希望使绝望的矿井中的他的生活，变得生动了，他有希望，他希望能出去，能与家人重逢，然后，拥抱他的'矿友们……奇迹般，他活下来了，被救出去时，他很平静：“我有希望，是希望让生活，在矿井下的生活变好了，是希望让我活下来。”是的，希望，只要有希望，有这个美妙的希望，生活，就是精彩的！
生日之前，我幻想着能得到的礼物，希望着生日派对的快乐气氛，在希望中，我的生活也快乐起来：作业做得又快又好，可以看有着精彩故事的书了！妈妈也不唠叨了，我很高兴：“为了生日的快乐，go！”
一天天希望着，一天天数着日子，在生日那天，我的希望一下子实现了！生活像金子一样闪着光，像钻石一样折射出万种色彩！
——这，是因为什么？这，是因为希望！是希望，照亮生活的每一个角落！是希望让生活精彩，更精彩！
生活，因希望而精彩，我坚信这个信念……
小学作文 篇5
噢，新的一天又开始了。20xx年12月25日，平常的一天。我像往常一样临近中午才起床，是电脑把我唤醒的。洗漱完毕后的第一件事就是打开电脑，点击本日学习内容，便可以在电脑的指导下浏览、阅读以及深入理解今天所要学的内容，要是有不懂的地方，可以直接登陆教授网站，向全国各大高校的教授，甚至远在外国的教授请教疑难问题。如此的教学方式一点儿也不枯燥，反而会增加学习效率。这不，既未出家门，也没浪费时间，只是敲击了几下键盘，一天的`课程就轻轻松松而又扎实地学完了。
忽然，电脑时钟提醒我已经12点钟了，我也觉得肚子有点饿，便搜索到食物一栏点了一下。不一会儿，电脑保姆就端上了由电脑营养师根据健康监控系统提供的数据所配制的健康食品—美味海鲜营养大餐，其实所谓的海鲜都是由绿色食品做成，那是为了增加食欲才添加了海鲜口味，并改变了形状。我正狼吞虎咽一番，电脑便传来：请放慢速度享用，否则会导致胃病发作！随后优美的音乐响起来，我也只得慢慢品尝可口的佳肴。
总算吃完了，我起身开始每天必须要进行的饭后散步。休息了好一会儿，我观看了电脑为我安排的一部即生动有趣又能增长许多课外知识的科教片。然后开始做作业，首先要计算复杂的题目。随即在电脑模拟实验室中做几项物理、化学小实验，并且进入画板完成一幅抽象画，最后一项作业就是访问各大图书馆，寻找所要的资料，而后，编写出一篇论文。
小学作文 篇6
今天是3月6日--也就是农历2月2日，妹妹的生日。
到了晚上，我们一家人在商量着给妹妹一个怎样的惊喜。过了一个多钟头，妹妹回来了……
她一开灯，我和姐姐还有弟弟站在客厅，手里拿着礼物，而且背着手。每每感到很惊讶。
我们姐妹两个一齐说：“祝妹妹生日快乐!”弟弟立刻关上灯。
这时，妈妈姑姑还有爸爸一家人从屋里出来了，妈妈和姑姑端着一个大蛋糕，上面插着几根蜡烛。他们一边唱着生日歌一边慢慢地向我们走来。
我们几个也一边拍手一边唱生日歌。妹妹激动极了。
妹妹吹灭了蜡烛。
开始切蛋糕了，弟弟抿了许多奶油，涂在了妹妹的脸上，妹妹立刻变成了一只大花猫。可妹妹用舌头舔了一下，奶油不但没有掉，倒牢牢地粘在了妹妹的脸上，妹妹脸上的.奶油是彩色的，好似京剧的脸谱一般，我们全家哈哈大笑起来。
我们边吃菜，边聊天。聊得真开心。
最后，我们纷纷拿出礼物。我送了妹妹一个小喷壶，对她说：“祝妹妹生日快乐，生活像喷壶一样潇洒，每天快快乐乐的!”
今天我们一家都沉浸在欢笑中。
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