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小学的作文600字

时间:2023-10-29 17:43:12 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字共6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文600字共6篇

小学的作文600字 篇1

  我有一个作文老师,他大大的鼻子,小小的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,脸上总挂着笑容,老师的写作水平很高,在报刊上经常能看见他写的文章。

  每次去作文老师那里上课时,他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次,我们在修改作文,老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家,实在想不出办法,只好请教老师,老师面带微笑地问了一句,难题是什么?接着他摸摸头皮,抓抓胡子,仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们,写作文要写真心话,说什么就写什么,但是要相互对应,不能重复出现,比如这一题,小作者写的是:“这是从哪里传来的声音?噢,原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音,可是后面却没有回答是从哪里传来的声音,这样就前后不对应了…。老师就是这么细心,每次写好文章后都会鼓励我们,并让我们多看课外书。老师还告诉我们,好文章是改出来的,文章写好要不断修改,要精益求精。

  作文老师的知识非常渊博,古今中外的知识都知道。他一直教导我们,想写出好文章,就要去亲身体验。今年中秋节那天,他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场,他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物,那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验,使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人,要忠心孝顺长辈,学好本领,将来报效祖国的'道理。

  我喜欢我的作文老师,一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下,我们一定会不断进步。

小学的作文600字 篇2

  朋友,你仔细观察过那美丽无边的云吗?观察过那颜色各异的云吗?

  早晨,天空露出了鱼肚白,过了一会儿,太阳露出了头,散发出万丈光芒,把草地照得一片金黄。这个时候,天空只有一片刚能看清楚的薄云,似乎天空也有了隐形翅膀,如果你不仔细看,真的看不出来这只飘逸的隐形翅膀。

  中午有云的天空,更能激发起人无限的幻想……

  在蓝天的尽头,出现了大堆大堆的云,高的高,低的'低,薄的薄,厚的厚……看到这样的云朵,我心头常常泛起一些念头,这到底是不是天上的仙女把她们织好的白色绸缎甩了下来,让人类欣赏一番呢?一眨眼的功夫,仙女们收回了美丽的绸缎,姐妹们开始玩起了捉迷藏的游戏,她们四散开来,有的藏在了假山的后面,有的藏在了草堆里,还有的藏在了羊群中……

  不知什么时候,那云变成了一层一层的海浪,一卷一卷的向前涌动,我们似乎可以去赶海了,海滩上的鱼儿、虾子、贝类都多了起来。

  咦?什么时候这里变成了草原?天空出现了一匹匹剽悍的骏马,向着一个方向狂奔,似乎有人在挑选千里马。

  细看,天空中还有一匹躺着的温驯的马儿,好像在等待主人来骑似的。我正在天空欣赏这动人的景色,天空却像魔术师一样,把那匹温驯的马变成了一只张牙舞爪的雄师,它正在追赶前面一群活蹦乱跳的羚羊……

  看着这些变化莫测的云朵,我仿佛走入了美丽的童话世界。

  云,不但形态各异,而且色彩瑰丽。

  到了傍晚,天空尽头似乎着了火,火苗向周边蹿去;天空尽头似乎蒙上了红绸,散发出一片幸福的红光;天空尽头似乎挂起了红灯笼,映红了人们幸福的生活……

  啊,云,我爱你!

小学的作文600字 篇3

  彩虹,是美丽的化身。每当暴风雨过后,她总是悬挂在天空上,拥有着七彩斑斓的色彩,来得快也去得快。

  今天十分古怪,中午时没有下雨,阳光明媚,可是却打起了响雷,犹如晴天霹雳,听了之后,令人毛骨悚然。打了一段时间之后,就下起了倾盆大雨,一阵接着一阵,可是又无缘无故地停了,妈妈看了这鬼天气后,说:“今天可真奇怪,不下雨也打雷,下雨还下这么大?等下有下雨,就不能送你去学校了。”听了这话,我赶紧叫妈妈送我去学校。我撑着雨伞就往学校了跑,太阳又出来了,雨依然在下……

  放学了,雨一会儿停,一会儿下,这下子又下起了暴雨。今天我值日,刚拿起扫把就往我要扫的1、2层楼梯去了。不一会儿,雨停了,太阳再一次地出来了,可他又在天空中换了一个位置,偏向西边。我不慌不忙地走到楼上班级里,就听见王悦大叫:“连子颖,快看!有彩虹!”一听到有彩虹我就兴奋起来,这是我第三次看见彩虹了呢!这次云没有围着彩虹,而是一片蓝天,放眼望去,一整条彩虹出现在碧蓝的天空上,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的'裙襟上,各种颜色织在一起相映生辉,像一座彩桥,气势雄伟地横在天际。

  不知为什么,雨又捣起乱来,下起来了当然也不一会就停了,正当我要再重新看彩虹的时候,在原来那条彩虹的上面又出现了一条更大更美的彩虹,我惊奇地差点就要喊出声来,眼里充满了震撼和惊奇,心里一直重复着一句话:天哪!居然有两条彩虹!……我觉得今天真是幸运的一天,今天要不是我值日,哪能一眼目睹着美丽而震撼的时刻呢?这两条彩虹变得十分耀眼,多么的美丽啊!一只只白鹭从彩虹旁飞过,形成一幅美丽的风景画,但美丽来得快,也走得快。奶奶已经来接我了,刚一下楼,就发现楼梯上的玻璃窗外有一只鹦鹉,不一会就飞走了,我奇怪地挠了挠头,就走了。

  雨后,一路上,有一阵阵清风,在抚摸着我的脸颊;雨后,还有一股泥土散发出的芬芳清香;雨后,一切都是美好的。

小学的作文600字 篇4

  放暑假了,我和妈妈在信达广场买了一盆水仙花。它全身穿着翠绿色的衣裳,刚开始我还以为是洋葱,白色的根须露在外面,真像是老爷爷下巴的胡须。虽然还没开花,但是它依然那么可爱。

  花盆放在阳台上,每天早晨我都去看它一回,太阳已露头,它就马上享受着阳光的沐浴。等到水仙花的叶子长到5、6厘米时,也自理就会长出一个小小的绿色的花苞,几天过后花苞逐渐长大,露出一点“小脑袋”,好像马上就要破裂似的。当我再次去浇花时,它那翠绿的叶子上开出几朵洁白无瑕的小花,黄金般的花心,时而会散发出淡淡的清香,显得十分雅致,也让人感觉神清气爽!

  为什么水仙花在清澈的水里也能生长呢?我产生了这样一个问题。我在书上终于找到了答案:原来水仙花本来也是在泥土里生长的,但是以年只长叶子不开花;后来经过几年,培育出了储藏大量养分的大鳞茎。把它栽到清水里,才足够它在水里生长、开花,所以水仙花也能在水里生活。

  一阵风拂过,小花就摇晃着脑袋,摆动着它的身体,似乎穿着水晶衣裳在水里翩翩起舞。虽然它这个时候非常的美丽,但是它这样的姿态却保持不到一个月就枯萎了。

  冬季时节,阳台上的月季、海棠花纷纷凋零,唯有水仙遗世独立。原来,耐寒是它的习性,怪不得人们又给这孤傲的花儿起了个好听的'名字——凌波仙子。

  水仙花生长过程中不用肥料、不要营养,一盆清水就能长出美丽的花儿。“不求索取,默默奉献,奋发向上”是水仙花特有的高贵品质,它的这种精神时刻激励着我不向困难低头,鼓舞着我要做个迎难而上的好儿童。

小学的作文600字 篇5

  我的爷爷是个有梦想的人,他的梦想是:在我们的手里把历史遗产保护下来,不让它们在我们手里消失!

  我问爷爷是什么让他有了这个梦想,爷爷说:“我国古代劳动人民创造了灿烂文明,可是由于年代久远,留传到现在的历史文化遗产已经很少了,所以我的梦想就是保护好文化遗产,让我们的子孙后代都知道我们中国光辉灿烂的`文明历史。”

  有次,爷爷看到有个人在拆丽水江边的栋楼,这栋楼虽然很破旧了,但是爷爷知道它有着400多年的历史,而现在拥有这么悠久历史的房子已经很少了。于是爷爷赶紧把房顶上拆房子的人叫下来,和他们谈了他的想法,并请求他们暂时不要拆。第二天,爷爷就去找市政府的领导,谈了这栋房子的历史价值和保护这栋房子的要求,市领导最终被打动了,他们开会重新研究了这房子,更改了规划不再拆它了,而且还 拨了专款修缮了它,这就是现在丽水市很有名的观音阁。现在观音阁已经改旧貌,变得美丽壮观,成为市政府接待外地客人参观浏览的地方,同时也成为人们平时休闲娱乐的地方,大家都夸它是丽水江边道亮丽的风景线。爷爷看到这栋楼经过自己的努力终于被保护了下来,感到十分欣慰,实现梦想的决心也更坚定了。

  就这样,爷爷因为坚持着这个梦想,在30多年的时间里,通过各种途径保护下来了30多个重要历史文化遗迹,其中大部分被列为省、市、县级文物保护单位,或作为爱国主义教育基地、党史教育基地得到永久保护,而爷爷也因此在第三届“薪火相传--中国文化遗产保护”评选中荣获“年度贡献奖”。

  这就是我的爷爷,把传承中华文明作为自己的梦想并努力去实现的人。

小学的作文600字 篇6

  上周班里大调座,人人都换了新的同桌,有的挨着优等生,有的挨着潜能生,偏偏我挨了个“大奇葩”。

  按理说,班里比我优秀的同学有的是,这样的奇葩应该先给他们才对,不知老师怎么想的,直接就将这位天仙派来做我同桌。

  此人的嘴上课总爱咧着,有时老师上课开个玩笑,别人哈哈一笑也就过去了,而这位奇葩呢?几分钟后还不时回味念叨着老师说的话,乐得趴地桌子上,全身都在颤抖,非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他,才肯罢休。

  每次上课,他都在我耳边叽叽喳喳说个不停,那一次上音乐课,我们刘老师在上面教歌,他却在我耳边轻轻地吟起改编的.《静夜思》:“床前明月光,小偷爬上窗,打开保险箱,钞票偷光光。”真的是个奇葩!

  这位天仙不只是嘴不听大脑使唤,眼也不怎么听话,数学老师让我们做数学题,大部分同学都在认真做题,只有他在不停的嘀咕着:“哎呀,这个题太简单了,老子都会!”一边说,一边眼不住地往我这边瞟,没完没了,折腾得我没法做题,他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。

  不过,这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来,一科只考了六七十分,依旧十分高兴,玩得比谁都开心,写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人,自已还十分自豪;有一次周考,一科考得略微好一点点,就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课,老师教了一个月,刚刚会画,像得了什么奖状似的,自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时,他就过来劝我,两三句话就让我忘了刚才的不快。这时,我不得不感谢他。

  这就是我的奇葩同学。此人只应天上有,人间难得几回闻!如果你有这么朵奇葩同学,是不是头痛得很啊?

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