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快乐的小学作文

时间:2023-11-02 15:47:46 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文汇编[6篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的小学作文6篇,欢迎大家分享。

快乐的小学作文汇编[6篇]

快乐的小学作文 篇1

  星期四那天,老师带我们去科技室上课。

  到了科技室,老师把我们分组,其中,我们是红组。老师先向我们介绍机器人,机器人分为四大类:有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的功能。比如说加油机器人,它可以帮助别的机器人补充能源;吊机机器人的'吊机上面有一块磁铁,那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样,也是用来吸岩石的,但是,双吸机器人有两块磁铁,可以同时吸两块岩石。

  老师开了一台电脑,一位同学问:“老师,为什么要把电脑打开呢?”老师回答:“因为我们要给机器人输入指令,这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料,机器人果然按照指令行动。

  这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……

快乐的小学作文 篇2

  令人快乐的事有很多,而我(吃货1)呢,我的快乐就是传说中的“吃!”当然,吃中的快乐也非常特别——

  人生之菜第一试:糖醋炸肉丸。赤红色的糖醋淋在圆圆的肉丸上,颜色鲜艳,漂亮极了。我赶快吃了一粒,一入口,滋味异常妙曼,顺滑、香浓,酸与甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,还很酥。此时酸味和甜味结合在一起,甜味变得更加灵动,更加通透了。口尝之,心悟之,我看到了自己的生活。我是一个生活在父母呵护中的幸福的小女孩,每天都品尝着喜悦与幸福的甜味,可生活总是不经意地在我甜蜜的生活中掺入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸让甜永远保持了“新鲜”,让我永远不觉得甜腻。

  人生之菜第二试:苦瓜鸡蛋羹。桌上的蛋羹晶莹剔透中泛着诱人食欲的金黄,看得我口水直流而下,轻轻舀一勺,放入口中。第一味就一个字:苦!口感真不错,滑溜溜的像布丁一样好吃,口中的苦味慢慢扩散,甜味透出。味道真是不可思议,口尝之,心悟之,此时我的记忆里又浮现出爷爷沧桑而又忙碌的身影。童年,青年,壮年给爷爷留下了许多辛苦的回味。时光荏苒,如今爷爷的'子女——我的父辈们已有了稳定的工作和收入,爷爷也可以安享自己的晚年了,在他看来,几十年的生活经历就似这道“苦尽甘来”的苦瓜鸡蛋羹。

  人生之菜第三试:爆炒蒜末大河虾。火似的颜色鲜艳犹如红海一般,刨虾皮就费了我九牛二虎之力,可大虾一入口,力量就又回来了,大虾味道是辣辣的,隐隐约约还有丝丝蒜香味,虾还很有嚼劲呢。口尝之,心悟之,我不由想起了杏林子、史铁生……在人生遭遇阴霾,风雨时,他们正是依靠辣味中的刚猛热烈战胜阴霾,战胜了自己,获得了成功。生命有了“辣”,才能绽放出它应有的光彩。

  人生如菜肴,品尝佳肴,领悟人生,我感到非常的快乐!

快乐的小学作文 篇3

  今年的冬季长跑又开始了,我想每个班的同学都想拿个第一,让班级拿上全年级总第一分吧!

  紧张激烈的比赛开始了,一个年级比赛大概要用三十来分钟吧,俗话说:商场如战场。那这个能为班级和个人获得利益的赛场是否也是一个引着众人关心的战场呢?每个年级的个人第一和团体总分都出来了。该轮到我们六年级了,每个人都想得名次,为班级和个人争夺利益。枪声一响就像离弦的箭一般冲出去。刚开始几步跑得挺快,但没几步就已经累得气喘吁吁了。走的走,小跑的小跑,刚开始几步的那股猛劲一下子就消失了,那么长的`路线,谁能坚持下去呀!但是我想:冲刺在前的那位运动员只要有滴水穿石的精神,就一定能够取得最后的胜利。想归想,万一她稍微喘一口气,粗心地停一下,我想后果将是失望。

  一次长跑下来,肯定不会很容易就消除疲劳。等我们跑回到班后,见很多同学都拿到了奖品的那一刻,我就开始为她们高兴了。当我听到我的班拿了全年级团体总分第一名的时候,由衷激动的心情充满了我的内心。我用感激的目光望了望这些同学,向他们表示祝贺。

快乐的小学作文 篇4

  我整个人一下子垮掉了,泪水在眼眶里打转,蓝天不再蓝,整个人看到的东西一下子变成了黑白色,为什么?语文七十,数学七十,英语一个大大的不及格,我真得垮掉了,这是第一次,第一次考这么差。

  整节课我俯在桌子上,眼泪流过冰冷的脸颊,在袖子上消失了,但我可以感到袖子湿漉漉的。这时,我最好的朋友吴双,在老师出去那会儿,还是像小精灵似的跳到我身旁,“灵卉,放学我带你去一个地方。”说完,又像平时一样甜甜一笑。我轻轻动了动唇,也算给了她一个“完美”的回答,她不像平日一样死缠着我:“哑巴啊”地叫,而是也轻轻地说了声:“不见不散!”

  到了下课……到了放学,吴双早早地整理好书包站在我身旁,等我慢悠悠地整理好书包,她轻轻拉起我的手,带着我慢慢地走出学校,走到了学校附近的一座小山上,我懂得这条路,懂得这座山的名字,叫“厚山”至于为什么要起这个名字,我就不清楚了。她在一块草地上坐下,小心翼翼,像会把小草坐疼似的。

  我靠在她身边坐下了。我们都没开口,半晌,她说话了:“灵卉,你是个好学生……”

  “这我知道!”我打断了她的话。

  她并没有停下,而是说:“你觉得我学习好吗?”

  “好!”我犹豫了一会儿,才模糊地吐出一个字。

  “好!既然你说我成绩好,那你呢?在你坐头一把交椅时,我连前五名都不得攀不上,只是在你考到最差水平的'时候,我发挥了最好水平,也不过如此。你说我成绩好,你的成绩不是比我好一百倍一亿倍了吗?”

  “我很差劲!”我自言道。“那我更差劲了!”她略带气气鼓鼓地说道。

  “不是,我……不,不……是,这……个,意思!”我语无伦次。

  “那你保证,以后你考得再差,也不伤心了,”她又想了想说,“我才不生气。”

  “我……答应你,行了吧!”

  “这还差不多,”她抬起头望望天,又看看表,“时间不早了,我们回去吧!”

  “嗯!”

  回到了家,我打开文具盒。发现了一个玲珑漂亮的小信封,我轻轻打开,从信封里飘出一张小纸条,我看后顿时眼泪汪汪。

  纸条上写着:忘了烦恼,迎接新的一天。

  小兔兔 吴双

  “会的,我很快乐!”我在心中念道。

快乐的小学作文 篇5

  我的快乐是上课时和同学们一起绘声绘色地朗诵课文,

  我的快乐是下课时和小朋友们欢快地奔跑,游戏,

  我的快乐是上操时看着老师们开心地踢毽子,

  我的快乐是比赛时艰苦地赢下最后一盘棋,

  我的快乐是期末考试满分时得到妈妈给我的.奖励,

  我的快乐是把饮料瓶送给收废品的老奶奶时看到她脸上的笑容,

  我的快乐是……

快乐的小学作文 篇6

  今天,空气清闲,阳光明媚,大家一起去秋游。今天我们秋游的地点是番禺的“大风车度假农庄”。我们坐在大巴上,经过将近一个小时的奔波,来到了我们期盼已久的“大风车渡假农庄”。

  来到目的后,导游首先带领我们向游玩的第一个项目“进军”——钓螃蟹。大家来到了一个小池塘边,水深最多不过15厘米,里面爬满了小螃蟹。大家兴奋极了,立刻跑去抢钓竿来钓。我因为跑地慢了,没有及时抢到钓竿,只得先看别人钓。只见别人钓的时候,把竹竿前面的白色细线在螃蟹的面前晃来荡去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用钳子一夹,就迅速拉起。随着一声欢乐的叫声,一只螃蟹钓到了。看到这里,我的手痒痒了,于是,我就空手抓。我用尽了全力,使劲把手往下伸,终于抓了一只。我马上把手往外拉,捉住了它,手可被钳了,可不管怎么说,终于抓住了一只,高兴地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后来,我又按照先前的方法抓了几只,只不过比第一次聪明多了,因为吸取了上一次的教训,知道了要先按住它的'钳子,再拉上来。这时,大家也提着“丰收”的喜悦,离开了“螃蟹池”。

  离开“螃蟹池”,大家又来到了“泥鳅池”。我急忙买了鱼网子、鱼缸开始捞。在我捞的过程中,赵老师还帮我照了几张相呢!

  告别了“泥鳅池”,大家又先后游玩了“重走长征路”、“碰碰车”、“水上乐园”、“森林探险”……可开心了!

  下午三点钟,我们又坐着大巴返校,渡过了一次愉快的秋游。

  我真希望每天都有是秋游,那该多好啊!

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