可爱的小学作文4篇(精华)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的可爱的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小学作文 篇1
五一节时候，爸爸、妈妈、奶奶和我去小溪边玩，我看见许多蝌蚪，就走过去抓，抓几次就是没有抓到， 我对妈妈说：“妈妈帮我抓蝌蚪吧。”妈妈说：“可以啊。”说完，妈妈就悄悄的走过去，把手伸进水里，忽 然把手捧起来说：“抓到了！”我一听，把空瓶子快速递给妈妈，妈妈把蝌蚪放进去，准备带回家养。
回家的`路上，我看见蝌蚪是黑色的，长长的尾巴，有的还长了一双腿呢！蝌蚪的妈妈是青蛙，青蛙是益虫 ，我们要保护它，我把它养在家里，长大一定能吃许多虫子。
可爱的小学作文 篇2
我最喜欢的就是我家养的.小鱼了。
有一次，我去喂它们。只见鱼缸底部全是水，再往上面一看，刚刚蜂拥而上的小鱼争先恐后的朝我吐泡泡，好像在说：“小主人，小主人，先喂我，先喂我！”我喂完食，就观查它们。我发现它们的外形很独特：全身长满鱼鳞，尾巴在后面晃来晃去，好像在说：“加油加油！”由其是它们葡萄大小的眼睛，让我一下子就喜欢上了它。突然，鱼缸发生了“地震”。再仔细一看，原来是一条小鱼在水里快活地游来游去，声音是它用尾巴拍打鱼缸发出来的。
小鱼也是小动物，我们要爱护小鱼，爱护小动物！
可爱的小学作文 篇3
我家有个开心果，也是我们家最小的小女孩。也就是姑姑家我的小妹，她叫钟小溪，今年6岁了，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一张樱桃小嘴。 她很调皮。
有一次，她们幼儿园来了一位新同学，她想和这位新同学比赛跑，看谁跑得快，没想到人家慢跑都比她跑得快，她跑着跑着心里有了一个主意，她伸出一只脚把那个同学绊倒了，趁着同学跌倒的时候她赶紧冲向终点，她认为自己赢了。而那个同学却趴在地上哇哇大哭，同时还说小溪耍赖、不讲道理。
而小溪在一旁冲着她同学一边做鬼脸一边说就是我赢了！ 这就是我可爱又调皮的'小妹，难道你不想和她成为好朋友吗？
可爱的小学作文 篇4
“滴答，滴答。”是钟。“叮当，叮当。”是钟。钟，日日夜夜，不停的走。早晨，它把我们从梦中唤起，夜晚，它又领着我们走进梦乡.......
“滴答，滴答。”看似很枯燥，但这却是它一天的工作，这份工作，不知给多多少少的人带来了微笑。对，这就是钟，光滑的圆盘上，秒针，分针，时针，一快一慢，挨个挨个地跑着。秒针最勤快，“滴答。”一下，“滴答."一下的;分针爱偷懒，等秒针跑完一圈才肯“跑”；时针干脆在那躺着不动了，看着分针快跑完一圈了，急忙跳起来赶路，可是等它“跑”完一格呀，六十分钟早已过去啦！不管怎么样，它们还是在为我们服务哓！于是，受到优待的人们，就给这三根针起了个响亮的名字：钟！
当然，钟，也有“罢工”的`时候。要是没电，钟就也没有存在的必要了。简单的说，就是钟如果没了电，不管哪一根针，都只能站在原地绕圈圈；但如果有了电，它们便会一下子跳起来，继续无尽止的为人们服务。
瞧，那就是钟，多么可爱，多么勤奋的钟呀！它一辈子都在为我们做贡献呢！
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