小学作文

[优选]小学作文5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

　　明媚的太阳照耀着沙滩，天空上飘着朵朵祥云。一只蚌从浅海上岸来，张开蚌壳，懒洋洋的晒着太阳。它说：“要是天天天气都晴朗，我就天天上岸晒太阳，真好！”蚌壳在阳光下反射出耀眼的光芒。

　　一只饥饿的鹬正在寻找食物，看到了这五彩缤纷的光，心中暗暗欢喜，说：“那不是蚌壳的光吗？那只肥大的蚌正在晒太阳呢！那肉多么肥美诱人，我可要好好饱餐一顿了。”说着，鹬一个劲地搓着手，口水不小心流了出来。鹬像一只箭似的直冲过去啄蚌的肉，蚌眼睛一亮，看见了鹬，急忙把壳合上，夹住了鹬的.长嘴。蚌柔和地对鹬说：“鹬，不如我们都让一步，我放了你，你不吃我，行吗？”“想得到好，看着你那肥肥的蚌肉，味道一定很鲜美，我才没那么傻呢？”鹬说。蚌没好气地说：“那你不肯放我，就好好的受苦吧！”“你不让我吃你的肉，夹我的嘴，我就不安心，如果我受苦，你就陪我吧！”鹬说，“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松不松开！”蚌说：“今天不放你，明天不放你，就会饿死你，看你啄不啄我！”一个渔民不知什么时候悄悄走来，他一手抓住鹬，一手拾起蚌，笑呵呵的说：“用不着等到明天，现在就到我的鱼篓里来吧！”鹬蚌后悔了，可来不及了，它们悲哀地进了鱼篓，渔民满载而归了。

小学作文 篇2

　　星期五，老师组织我们科技组的同学进行四驱车比赛。

　　下午第二节课，我们和几个五、六年级的同学来到了科技教室。老师摆好赛道，给每个同学编好号，又指定了一个裁判员、一个记分员和三个计时员，就开始比赛了。

　　1号车手是我们班的李成诚，他的赛车是“追风虎”。裁判一声令下，“追风虎”一下子就冲了出去。李成诚洋洋得意的开着他的赛车，好像第一名非他莫属了。就在这时，他的车来到了一个拐弯处，不知是开的太快，还是转向装置不太好，他的车一下子飞出了赛道，大家都被吓了一跳。而冲出赛道的车还在教室里乱窜，李成诚赶紧跑过去追车，追到抓住后，他又一次把车放上了赛道，没想到在另一个弯道处，他的.“追风虎”又一次冲出了赛道，这次更惨，他的车摔坏了。

　　我是4号车手。我原以为我的“魔幻战蝠”跑不快，谁知它“不蒸馒头争口气”。车放进赛道，四个橡皮轮子刚好挨着赛道的边缘，所以跑起来又快又稳，四圈总共用了20.4秒，平均每圈才5.1秒。而跑得最慢的一辆车，三圈就用了36.8秒。

　　多人赛开始了，我的“魔幻战蝠”表现不错。我瞅准一个空档想超过5号车，结果两个车撞在了一起。还没等我们过去扶车，又冲过来了三辆车。这下惨了，几个车撞在一起，造成了一场大型“车祸”，我们都被淘汰了。唉，早知道我就不去超车了。

　　不一会，下课铃响了，大家恋恋不舍的离开了科技教室。

小学作文 篇3

　　大人们总是说小孩子无忧无虑整天自由自在，可又有谁知道，我们小孩子也有不少的烦恼，我们小孩子的压力也不比大人小········

　　在小学六年里，我就有不少的烦恼。烦恼就像生活中的一个障碍，关键是看自己怎么正确的面对它；烦恼就像一朵枯固的花，靠的是点点滴滴快乐之水的滋润；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。

　　记得有一次，我的成绩落后了，垂头丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知道怎么说才好，可以说是是伤心也可以说是烦恼，我想：我的成绩怎么会落后呢？我的`问题究竟出在哪里呢？一回到家妈妈便问我：“怎么样，最近考过试吗？”“考过”我答道。“语文数学还是英语”妈妈又问道。“英语。”“考得怎么样啊？多少分？”“89。5”妈妈听了，顿时皱了皱眉，说道：“怎么考得这么低啊？你看还有两星期就期末考试了，你怎末还考成这样！妈妈帮你买的试卷你写了吗？”“没写。”我轻声答道。妈妈又叮嘱道：“记住了一天写两章啊。”我小心的点了点头，心想：我也不想成绩下降啊，你以为我想成绩下降吗？于是我每天都在写作业上课休息几件事中徘徊，天天晚上都感觉十分累，我躺在床上，心想：“什么时候才能不这么累啊？什么时候才能不用考试啊？！哎~”

　　终于，放寒假了，终于不用那么累了，终于不用考试了，哈哈哈哈！我开心极了！1月16日到学校报到拿成绩单，我开开心心的到了学校，但当我看到我们今年的寒假作业单的时候，路上的开心立即变成了伤心与绝望。“啊！寒假作业这么多！啊！我又崩溃了！！为什么无论是什么时候都有这么多的作业！”

　　至今，这件事已经成为了我的烦恼。哎~这个烦恼什么时候才能解决啊！

小学作文 篇4

　　在春秋时期，发生了很有趣很可笑的一件事，这个故事发生在一个郑国人的身上。

　　那是一个晚上，郑人发现自己的`鞋子被老鼠咬破了，穿上鞋子，脚指头全露了出来，已经无法补了。他看了看自己的鞋子，又摇了摇脑袋，闭上了眼。突然，他睁开眼，眼珠骨碌一转，似乎想到了一个好主意－－他决定去买一双新鞋子。于是，他找出一截草绳，又找出一块布，用草绳量好脚的尺寸，又用毛笔在布上画出脚的形状，准备第二天上街买鞋呢！

　　第二天，他穿着长衫，穿着破鞋来到了集市。只见他东转转，西瞧瞧，哪儿也瞧不到鞋店。他想，鞋店在哪儿呢？为什么我找不到鞋店呢？买不到鞋可就糟糕了。他身后的人群也开始发现他鞋上的破洞，开始嘲笑他。这个郑人不为所动，继续寻找鞋店。等他找到鞋店时，都已经日上三竿了。

　　走进鞋店，他发现店老板正在整理鞋子，他的面前摆着很多双鞋子，每一双都是那样结实，那样好看，那样舒适，他看得眼花缭乱。他对老板说：“老板，老板，给我拿两双最舒适的鞋子！”老板说：“好，好，这就来！对了，您穿多少码的鞋子？”郑人说：“我带来了尺码，我拿给你看。”郑人一摸身上，尺码没带，他对店老板喊：“我把尺码掉在了家里，我这就去拿！”

　　他一走出店门，就跑了起来，可鞋子又没穿好，一下子摔到了水沟里。他顾不上这么多，爬起来继续跑。终于，他到了家，在家里翻柜倒箱，花了差不多一个时辰，可算是找到尺码了。他一看窗外，天已经快黑了，他又迈开大步奔向鞋店。可是，当他赶到时，鞋店已经关门了。郑人心里非常懊恼，心想今天我运气怎么这样背啊！不光新鞋没有买到，旧鞋也弄没了。老天爷啊！我到底是做错了什么？

　　到底是做错了什么，您说呢？

小学作文 篇5

　　今天，下了第二节课，我们就盼望着第三节课，老师给我们玩，叮铃铃~叮铃铃，几声上课铃响了，我们荒忙的收好书包，等待着老师叫我们下去。

　　张老师走进教室说了声：“上课！卡啦一声，我们的心碎了，心里埋怨着:"哼！干吗，不给我们下去玩啊？真讨厌！“正想着.....'老师说了声：”大家翻开第35页，这里有一个家庭作业，大家请勾一！"正说着....我们的心里就乐开了花，心想:"太好了！可以玩咯！“说完了作业。老师叫我们下去排好队。我们争先恐后的向前冲。”等等!张老师叫道“你们的书包没拿！快去拿呀！“哦”！我们应声道。“立正”！张老师叫道，“今天我要训练你们的体魄'绕着这操场跑5圈”！我们看了一下近5km长的跑道，不由自住的.叫道“啊！”！"啊什么啊！啊？还不快跑！"我们奔跑起来，“大热天的！让人跑步不是坑爹吗？”我正叫道，。“是啊！是啊！要把人累死不可”妹妹说道，5公里的路上我们一直都在埋怨，为什么会有这样的老师啊，真烦！终于跑完了，我叹了口气，终于可以休息了！

　　后来我想想，原来老师是要让我们健康才叫我们跑步的，我还抱怨她，在这里，张老师！我要跟你说一声“对不起'!

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