小学的作文300字

小学的作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　今年暑假，我回到了老家——洛阳，见到了爷爷奶奶，见到了我的表哥。

　　有一天，爱好画画的.我找来了一张白纸，拿起哥哥的一盒水彩，想画一幅水彩画。我先用蓝画出天空，又用红画出太阳，画完这些，我想用粉画几个小朋友。可是，我东找西寻，就是找不到粉。于是我大声喊：“哥哥，粉在哪里，粉在哪里啊？”

　　哥哥跑过来，找了找，也是没有找到粉，但他却不紧不慢地说：“不要着急，我帮你变出粉。”

　　哥哥说着，拿起白水彩和红水彩，把它们挤在调盘上，又用水彩笔调来调去，啊！奇迹发生了，两种颜混在一起，竟然真的变成了鲜艳的粉。

　　我大喊：哥哥，你真是太聪明了！

　　我马上拿起哥哥调好的粉，很快画出了几个小朋友，家人都夸我能干，但是我知道，我这幅画都离不开哥哥的帮助。

小学的作文300字 篇2

　　暑假里，我去了外婆家。外婆家，我还没有去过呢！ 初来乍到，对这还不熟，于是我就在外婆家附近东逛逛、西看看。这时，我发现外婆家屋后的一块空地上，盖着一层黑油煎纸，黑油煎纸下面还露出了粗粗的木竿。 这是什么东西？会不会有什么危险？我好奇地走了过去，低头看着黑油煎纸。 我先用右脚在黑油煎纸上放了一下，确定没有危险后，我又把左脚放在黑油煎纸上。停顿了几秒，证明真的没有危险后，我才在黑油煎纸上到处走。 突然，绝对是突然，我踩空了！从黑油煎纸上坠了下去，碰到了一堆黏糊糊、又冒着臭气的东西。 我当即明白了，我现在的处境。于是我双手死死的抓住地面，右脚也配合地抬上地面，左脚才得以从这个“陷阱”里抬出。 我气喘吁吁地从这个“陷阱”里出来后，再回头去看，这哪里是什么“陷阱”！ 又黑又暗的空间里，弥漫着阵阵恶臭，一坨坨显棕黄色的'粪便，结合在了一起。这不就是名副其实的粪坑嘛！ 我只得拖着一只沾满粪便的脚回屋，既肮脏又狼狈。 外婆奇怪地问我：“早上哪里去了？怎么脚上都是粪便？” “其实……其实……我掉进粪坑了。”

小学的作文300字 篇3

　　老师的鼓励，它像一阵春风，带走冬天的死气沉沉，换来万物的复苏，老师的鼓励，它像夏天里解渴的一杯水，滋润心田，老师的鼓励，它像梦想的碉楼，树立在心中。

　　我们的人生道路上，离不开老师的鼓励：我们堕落时，需要老师的`鼓励，失去信心时，需要鼓励，当失败时，那一声老师的鼓励，多么亲切，多么的有力量！

　　记得就是那天的男子1500决赛，看着一个个强大的对手，不禁头冒冷汗，四肢发抖，但老师们的加油声，有重新赋予了我力量。第一圈，我第二，第二圈第三，第三圈第四，到最后一圈了，我的速度却越来越慢，但老师的加油声从没减小过分贝，我仿佛被打通任督二脉，发狂似的冲向终点，但还是没有追上第一个，成了第二。但老师们并没有责骂我，而是对我竖起大拇指迎接我的归来，让我准备明天的比赛。

　　有时候，一声小小的“加油”，会使你充满力量，但老师的一声“加油”必定让你成功，我虽然不知到为什么，但我感受到了！

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