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快乐的小学作文

时间:2023-11-19 09:56:20 小学作文 我要投稿
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快乐的小学作文3篇(推荐)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文3篇(推荐)

快乐的小学作文 篇1

  每个人都有自己的家,家是最温暖的地方,与家人在一起的那份快乐在其他地方的无法得到的。

  我生长在一个大家庭里,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶和姐姐,他们都很喜欢我。我的爷爷很慈祥,很喜欢抱我,但他现在身体不好,我希望爷爷早日康复。

  每次我过生日的时候全家都会帮我一起过。那一天,爸爸、妈妈会去街上买好多东西,还会给我准备一个大蛋糕,奶奶就在家做饭,我和姐姐也会帮一点小忙,在那一天里我的心情是开心、快乐的。

  到吃饭时妈妈先给我打开蛋糕,我看见了眼前的`蛋糕:“哇!太漂亮了,多好看的蛋糕啊!”当时我很感谢我的爸爸、妈妈为我买了个这么漂亮的水果蛋糕,妈妈点亮了蜡烛,我站在蛋糕面前,闭上了双眼,许下了愿望,一起吹灭了蜡烛。吃了蛋糕我的嘴上全是奶油,爸爸说我变成了一只大花猫,哈哈!奶奶笑着帮我擦掉。

  我生活在这么温暖的家庭里感到很快乐,我爱我的家。

快乐的小学作文 篇2

  六一儿童节到了,多么盛大的节日。商场里人山人海,大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱,推着小车,挤在人群中,挑选着自己喜爱的玩具。

  走着走着,她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前,好奇地问:“你为什么哭啊?”

  “我……妈妈不给我买玩具,因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。

  彩儿觉得他很可怜,想了想,慢慢伸出手,把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了,满怀感激地说:“谢谢你!姐姐。”

  彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望,摸摸口袋还有一元钱,只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁,去买泡泡糖。当彩儿回来时,小车里竟放着一包糖,旁边还放有一张纸条,上面写着:谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖,希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了,心头突然涌上一股暖流,热泪夺眶而出……

  分享,是一种博爱的心境,学会了分享就学会了生活;分享,是一种生活的信念,明白了分享,就明白了自我存在的.价值;分享,是一种思想的深度,深思的同时也就分享了成长的悲喜。

  别人在得到你给予的快乐的同时,我们也收获了自己意想不到的礼物。

快乐的小学作文 篇3

  节俭节俭,是妈妈向我强调的问题,可是我到现在也不明白,什么节俭?是攒钱吗?说道攒钱,我可有一个小小的故事,有一次,我妈让我攒钱,我也不知道怎么攒钱,就之咱一毛的,我妈也不问,我就狂攒,可是才攒了四个一毛钱的钢镚,连五毛钱都没见着。光攒钱是节俭吗?莫非省水就是节俭?到这儿,我再给大家讲一个小故事,以前,我妈嫌我太浪费水,洗澡不知要用多少水,洗脸洗脚要用一大盆,要让我刷刷碗,那可是水流不止了。所以,自从我妈说了我,我就开始节水,洗脸洗脚只用盆的一个底儿,洗澡只用一盆水,早上洗脸只洗一下。广节水是节俭吗?难道省电是节俭?

  我还要讲一件事,我妈经常叫我省电,我就为了省电夏天不开空调,也不开电扇,尽量少看电视,能看见坚决不开灯。但是省电是节俭的关键吗?节水是吗?攒钱是吗?都不全是。那什么是节俭呢?我问了很多人,有邻居有家长,他们各抒己见,意见大同小异,我把大家的意见归总了一下,明白了节俭。节俭就是让所有的东西充分体现它的价值绝不浪费任何东西。节俭,是我们中华儿女的传统美德;节俭,会给子孙后代留下丰富的.物质财富;节俭,将会给我们带来幸福。我们的国家还不富裕还在发展中,祖国强盛需要节俭。让我们用行动去寻找节俭的快乐吧!