小学的作文

小学的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　每当我考试因为粗心而出错时，就会不由自主地想起那次数学考试！

　　那是一个阳光明媚的上午，在教室里，我们正举行着一次数学考试。当雪白的试卷发下来时，我的心就像打鼓一般，“扑通扑通”跳个不停。当试卷被发到桌上的那一瞬间，我迫不及待地拿起笔，手飞一般地动着。“刷刷刷”，不一会儿，一个个数字就被我的笔尖创造了出来。写着写着，我就做到了口算题。看到这么简单的口算题，我的嘴角微微上翘，眉毛一扬，眼神中透露出了一丝得意的目光，心里暗暗高兴道：哈！真是老天有眼，让我做这么简单的'题目，是想让我考一百分吧？遐想之时，我已经做完了好几道口算题。不知不觉中，应用题出现在了我的眼前。突然，我眉头紧锁，嘴巴一撅，唉！这道题怎么这么难做呢？我绞尽脑汁地冥思苦想，当我觉得自己的脑袋快要爆炸时，终于解开了这道题。

小学的作文 篇2

　　风是一种让人欢喜，让人忧的气象现象，它也是天界的能人会36变。

　　下面我就跟你说说它的本领。春天，春风拂面。它像一位通讯员，换醒了动物、植物，想要它们一起跟它玩耍；换醒了大地，把大地打扮的`漂漂亮亮；唤醒起了花朵，露出了笑脸。风，有时跟花儿一起跳舞，有时跟小朋友欢呼。

　　夏天，风雨无常。风吹着吹着，把乌云聚在了一起，乌云开始打打闹，风生气了，开始呼呼的吹了起来，乌云哭了起来，不一会，等风心情好了，开始哄乌云不要哭，便把它们送来回家。

　　秋风，金风送爽，风摇摇摆摆，它手拿着颜料盘不小心，把颜料盘散了，黄色散在了树叶上，红色散在了枫叶上，七彩盘散在了地上，变出一幅幅美丽的画卷。

　　冬天，寒风刺骨。吹着吹着把人们的脚步吹快了，但永远吃不走我们孩子的欢乐，有时善良的孩子怕风孤独，它们推起一个个雪人，陪伴着风。

　　风，一年四季轮流，它有时可爱，有时调皮。

小学的作文 篇3

　　雨划过天空，没有留下一丝痕迹，“嘀嗒”汇入了身边的细流，又不见了踪影。

　　雨水顺着发丝滑落，湿漉漉的衣衫黏在身上，让人很不自在。草丛边，树林间，一双双充满童真的眸子细细寻觅着，却始终找不到那令自己眼前一亮的倩影。空气中弥漫着潮湿的气息，雨意还未褪去，几朵凋零的花交融着泥水，静卧在路旁，面对灰白的天际，无奈的叹息。望着满园单调的绿，让人不禁失落。无聊的我踢着石头漫无目的地前进，花早已在风雨的摧残中香消玉损，光秃秃兀自伸出的枝头已找不到它们绽放过的痕迹。

　　不经意的一瞥，我注意到了假山边的那丛野花，如梦的紫与幻境般的粉交织在一起，柔和而清新的芬芳夹杂在雨水的轻灵中，温润了我的.心。细雨迷蒙中，她脆弱的花瓣被雨水压弯，但当雨滴顺着花尖滑落的那一瞬，她再一次挺直，昂起头，直面风雨。她娇小的身躯随着风拍打的方向倾斜着，摇摆着，让人心生一股怜悯之情，但你在蹲下的那一刻，会发现这些野花正用它纤细的茎顽强地支撑着，虽然摇晃，但它们的头颅却从未碰到过地面。它们的美，没有枝头的桂花那样娇弱醉人；它们的美，在于永不妥协的一颗心。文人赞美花的盛开，惋惜花的衰败，却从没有注意脚下的它们，但它们却也在默默无闻中绽放，为着翠绿的草地添上一抹鲜艳的色泽。头顶虽没有阳光，但我坚信，它们的心中总有一抹属于自己的光亮支持着它们，引领着它们前进。

　　风雨中，傲然绽放，青草间的那片春颜，为这样灰沉的天空抹上了一层柔美却又不泛刚强的色彩，真美。

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