文明小学作文(合集9篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的文明小学作文9篇，欢迎大家分享。
文明小学作文 篇1
如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。
礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的.反映。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。而服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
言谈作为一门艺术，也是礼仪的一个重要组成部分。对人的礼貌态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。在用用语上，用敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。
谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
让我们一起做好文明礼仪，一起珍惜做人的真谛。
文明小学作文 篇2
有一个故事说到一个男士想进一间食馆上班工作，他被总经理选中了，但他在出门时一个不文明的举动被经理看见，最终功亏一篑。由此可见：文明乃做人之本。
讲文明不仅要懂礼貌，不说脏话，而且还要乐于助人。下面就来看看这帮助他人的“快乐三兄弟。”
从前有一家人，里面住着3个优秀的才子，他们是三胞胎。老大叫“强壮”，他整天骑马射箭，舞刀弄枪，日子过得很快乐。老二叫“聪明”，一天到晚读书、写字、算算、画画，日子也过得很快乐。老三叫“善良”，喜欢帮人做事，成天笑眯眯的`，日子过得更是不用说。人们称他们为“快乐三兄弟。”
慢慢地，他们长大了，对自己的快乐充满怀疑。这让一位女神知道了，她决定下凡帮他们。她摇身一变，变成了一个小女孩，爬上高高的树，喊：“救命啊！”
“善良”是一个热心肠的人，他听见了，马上跑到树下，可他没一点办法。他忙奔回家，叫来了大哥“强壮”。可任凭他力气再大，也无济于事。他们又跑回去把老二“聪明”叫来。只见他眉头一皱，办法有了。他在一根绳子上系了石头，叫大哥扔上树杈，然后大哥拉着绳子，救下了小女孩。
从此，他们感到了从来没有过的快乐，幸福地生活着。
兄弟齐心，其利断金。歌德说过：“合群永远是一切善良思想的人的最高需要”。文明也是一样，需要我们共同协手，共创文明城市———惠州，让我们将文明继续保持下去。帮助别人，快乐自己。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
文明小学作文 篇3
小学生原创倡议作文：让文明的太阳花香溢校园
一进我们这所农村中学的校门，扎你眼的，可不是两行垂柳的翠绿柔条，应该是，在那随风拂动的翠绿柔条下面，盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进，绽放的太阳花，都会把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，带给你一天的好心情。
清晨的校园，空气清新，阳光明媚。各班的值日生，正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上，躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师，刚刚走过。值日的学生，只是白了那老师一眼，小声嘟囔道：“只准州官放火，不许百姓点灯。”之后，拣起那正燃着的烟头，放入垃圾桶。
在大课间，一位教师，为自己哭闹的三岁孩子，买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的，撕下雪糕纸，随手把它扔在了地上，恰好一阵风吹过，卷起了雪糕纸，雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师，对雪糕纸，却熟视无睹，惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天，这位教师刚给自己的学生，做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。
下午放学后，两个学生正奶奶娘的`大声对骂，恰有两位教师从他们身边经过，而这两位教师，却做充耳不闻视而不见状，各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。
以上，是我给大家回放的，发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后，会做何感想？
平时，有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明，却很少用心思过问，造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时，往往忽略了至关重要的一点，那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火，不许百姓点灯”的规章制度，不但起不到春风化雨的教育效果，而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师，身正为范”，可不是但从口头上，说给别人听的。另外，在自己以身作则的同时，也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则，就起不到既教书又育人的效果。
让我们真正从思想和行动上，为学生做出学习的榜样，只有这样，我们的规章制度，才具有强劲的生命力，那一簇簇文明的太阳花，才会香溢校园。
文明小学作文 篇4
文明是什么呢？文明应是见了长辈问声好；文明应是随手拾起路边的一个垃圾；我们的身边处处彰显文明。
一天午休，我和李清清在校园散步，她看见了地上的一团纸屑，二话不说弯腰就把纸团捡起来，并顺手放进垃圾桶内。星期天的中午，风和日丽，我和李清清来到公园，想放松一下一周来的紧张心情，呼吸清新的空气。当我们聊得正开心时，在不远处的草坪里，有几个小朋友正在踢足球。他们来回的争夺、奔跑，小草被他们踩的奄奄一息，令整个公园的景色失色。也影响到我俩的.心情，我们决定制止这不文明的行为，于是便快步走到他们跟前，说：你们别再在草坪上踢球了，不仅破坏环境，而且你们知道吗？小草也会哭泣的！爱护环境应该从我做起，难道你们不知道吗？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友听了一个个低下头走了。
文明，是拾起垃圾时的一个弯腰，文明，是帮助他人的一句善意提醒，文明从点滴做起，从自我做起，文明——就在身边！
文明小学作文 篇5
文明是一种品质，也是一种修养。我们要做文明的小学生，说文明的话，行文明的事。
一个星期三，奶奶来接我放学。到了马路旁边时，正好遇上红灯，而那些车也还没过去。在这样的情况下，奶奶一定会拉我“抢”过马路。想到这，我赶紧对奶奶说：“奶奶，我们不能闯红灯呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的饭谁来做呀?”奶奶听了我这番话，心里便打消了闯红灯的念头。她还叮嘱其他人说：“你们千万不要乱闯红灯。”旁边的一位婆婆听了，便对自己的孙子说：“看看姐姐，她不但自己自觉做好，而且还懂得叫奶奶不要闯红灯。你呢，一点也不像姐姐。今后可要向姐姐学习呀!”听了这些话，我心里甜滋滋的'。
是啊，生命无价，我们要珍惜自己的生命，就要注意安全。“宁等一分钟，不争三秒”，当你正站在马路边，当红灯亮着时，你可要小心谨慎呀!同学们，创建文明城市，我们应该从小事做起，从自己做起。让我们都要用自己的行动，共同创建和谐、文明的城市吧!
文明小学作文 篇6
文明，是一盏明灯，为我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的时候给我滋润。当你长大，你会不会把文明扔到千里之外？
当今社会，也有许许多多的.不文明现象，比如：闯红灯、乱扔垃圾、公交车上让座……但在我心里最深刻的不文明的情况还是“公交车上不让座“。
有一天，我像往常一样，去公交车站坐车回家。一个老人正拄着拐杖走过来，不一会儿，公交车来了。我们准备排队上车，这时，一个年轻人跑过来，他为了先上车，就使劲往上挤。老人一不留神，拐杖就被他挤掉了。
到了车上，我看到两个连在一起的位置，就随便选了一个坐下来。那个年轻人正在找零钱投币。老人上来了，他看见我旁边还有个座位，就先把自己随身携带的袋子放在椅子上，再去投钱。那个年轻人投完钱后走到我旁边，就像没看见袋子一样，坐了下去。老人知道年轻人是有意的，便一手拿走带子，什么也不说，走到后面去。
过了两站，我觉得老人一定很累了，便鼓起勇气，叫道：“那位拿袋子的老爷爷，我快到站了，过来坐吧！”我担心又有人抢座位，边等老人走过来后再起身。老爷爷对我说：“你真是个好孩子！”过了一会儿，我到站了，就下车回家了，心里乐滋滋的。
我相信，只要每个人都讲文明，团结互助，怀着“人人为我，我为人人”的心理，那么我们的社会一定会更加和谐！
文明小学作文 篇7
一天，小明和林林放学了，他俩走着走着看见一个垃圾桶。
“小明，你看！”林林说。
原来，在垃圾桶周围，地上有许多肮脏、恶臭的垃圾。装垃圾的.桶却是干净得刺眼。
“小明，地上这么多垃圾，我们来清理一下吧！”林林说。
“没问题。”小明爽快地答应了。
林林说着便走上前清理垃圾，小明呢？
“有这么多人图方便在地上随便丢，所以丢歪了，那么，我来写句文明宣传语吧！正好今天上书法课，纸笔墨都俱全！”小明说。
他趴在地上，在纸上刷刷几下写了六个字：文明——只差一步。
小明把纸贴在垃圾桶上后，林林对他竖起了大拇指。
其实，在我们的身边，也有很多像图上那样乱丢垃圾的人。
一天傍晚，我和妈妈去超市买东西，一路上遇到几个年青人，其中一个小伙子头发竖起来，衣服黑黑的，长得也挺帅。不过，他有一个举动让我不高兴：他手里拿着一个软饮料空瓶，随手往地上一丢，前方就有一个垃圾桶。
我却很主动递上前去，默默地将这个空瓶捡了起来，我想那位小伙子也应该看到了吧，妈妈还表扬我了呢！
各位广大市民朋友：你们想不想让城市变得更漂亮？想不想让地球妈妈更健康？想的话，就不要再随手乱丢垃圾，破坏地球。是的，请大家爱护环境，文明——往往只差一步。
文明小学作文 篇8
交通文明很重要，社会发展不可少， 宽阔道路一条条，车流人流涌如潮， 如果不能规范行，交通事故少不了。 交通法规是个宝，规范行人行车道， 只要人人都遵守，交通安全准能保。 维护交通大家做，文明秩序准不错， 按照交规来通行，公路安全有保证。 少年儿童在成长，遵守规则好儿郎， 出行处处做榜样，带动他人守规章。 交通文明记心中，不出事故都高兴， 马路行走要靠右，横穿马路要看灯。 红灯停下绿灯行，耐心等待要冷静， 攀越栏杆不文明，危险事故会发生。 公共交通讲文明，各行其道记心中， 人人守规交通畅，平安祥和乐融融。
文明小学作文 篇9
在我们的身边，有许多帮助过我的人，他们都助人为乐：有辅导我做作业的人，也有借我笔的人，也有帮我扫地的人，他们都是我的同学，也是我的好朋友。
有一次，我忘了带笔怕老师批评我，所以没有说，上课时我一直在向附近的同学借笔。可他们不借，我叹了一口气，正当我失望的时候。突然，旁边一个同学悄悄的`对我说：“邓力文，他们不借你笔，我借。”于是，把笔借给了我。我接过笔后，激动地连声说：“谢谢，谢谢！”说完后，我想到了一个故事《远亲不如近邻》，我感动得流下了眼泪，暗暗地下定决心，一定要报答这位同学，并象这位同学那样乐于帮助他人。还有一次，放学后应该我打扫教室，奇怪这天垃圾也特别多，我扫了好久也没有扫完，走到最后的五名同学，有四个同学笑着对我说：“加油，马上就扫完了。”只有最后一名同学对我说：“我来帮你扫。”于是，拿起扫把就扫了起来，我们扫了一大会儿。可还没有扫完，这时，其他几位同学也正想一起来帮忙，我在想：这几位同学是真想帮我吗？那几位同学好像看出了我的心思。就对我说：“你在怀疑我们吗？”说着说着拿起扫把就扫了起来。这时，我那一直再跳动的心终于停了下来。于是，这一次我们一股作气终于把教室打扫得干干净净。这时，我那激动的泪水再一次掉了下来，心想，一定要象他们那样做一名“小雷锋”。
在我们的身边，也有许多人在默默无言地帮助大家。但我们可以找到他们，也可以去慢慢地发现他们。
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